大堡学区校园文化建设工作进度汇报材料123.doc

大堡学区校园文化建设工作进度汇 报 材 料为了深入贯彻和落实市、县教育局关于进一步扎实推进校园文化建设工作的实施方案，在2009 年校园文化建设的基础上，我校注重从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强建设，极大的提升了学校的文化品位，使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。我校本着“用富有前瞻性的理念规划好充满时代气息和人文精神的校园文化建设，营造健康、和谐、上进、高雅的校园文化氛围。”几个月以来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设工作进度汇报如下：一、高度重视，加强领导制定了详尽的校园文化建设实施方案，明确了指导思想，成立了以校长李晓斌同志为组长的校园文化建设领导小组，并对这项工作进行了总体安排。二、统一思想，分解责任4月20日组织全体教职工认真学习了教育局下发的以及本校制定的校园文化建设实施方案，促使全校教职工认真领会精神，提升对校园文化建设的认识，并把相关任务向各处室、各班级进行责任分解，从而营造全校上下认真贯彻该方案的思想氛围，打造出校园文化建设人人参与、齐抓共建的良好格局。三、开展的主要工作（一）校园净化。1、4月初，教育处、宿管处分别建立了大堡学区卫生管理制度、宿舍文明公约等制度，4月6日在学校多功能餐厅召开了全体师生参加的“美化校园，从我做起”动员大会，从而增强了师生环保意识，培养了文明卫生习惯。2、结合学校文明礼仪活动月实施方案，教育处、总务处、各班级分别召开了主题会议。4月1日25日，总务处利用假日加班，抢修了校内排水管道等设施，教育处组织学生彻底清理了校园卫生死角。校园卫生坚持日扫、日查、周评比、月通报，发放流动红旗。做到了校园内无污水、无杂草、无纸屑、无蛛网积尘，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所、食堂操作间和餐厅及其他师生活动场所和各类设施的干净、整洁。 （二）学校绿化5月12日结合大堡气候特点，校园主引路花坛及教学楼前文化坛，栽植了爬山虎、草坪和花卉。花园、草坪、绿化带等布局合理，错落有致。做到“春天有花香、夏日有绿荫”。学校安排专人（魏九录）负责绿化管护工作，教育处把校园的绿化任务分排对各个班级当中，使全体师生养成了服务他人、爱校如家的良好风尚。 （三）校园美化（需要增加内容）4月初开始，学校对学生宿舍进行了人文装修、对各专用教室外墙壁，教学楼楼道等进行了美化。两个月以来，在全体师生的共同努力下，校园布置布局合理、搭配协调、富有诗意，真正做到了“一砖一石会说话，一草一木都可人”。如今校园花草葱笼、清新幽雅、既“赏心”又“悦目”。 （四）提升文化品位5月份，我校充分利用已有和新建校舍及其他场所设施，合理规划，精心设计，重新安排改造了校园三处橱窗、西宿舍区等设施。尤其着力建设了“大堡学区校园文化墙”等工程，利用校园内隔墙、 院墙、走廊、橱窗、教室后板报等一切可以利用的媒介，制作刷写了温馨提示语、名言警句，绘制宣传图画。制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字。（五）开展“三风建设”，塑造校园人文精神 。1、4月份艺体组组织专人，并动员全体师生积极参与，集思广义，反复推敲修改，创作出了体现学校特点、办学理念和校园精神的校歌大堡向前冲，并组织师生在集会或重要节日经常演唱，以此激发师生热爱学校的情怀，培树了团结和谐、进取向上的团队精神。同时，本学期办公室制订了大堡中学校史编写规划，组织政史组全体教师，多方搜集素材，整理档案，编写客观翔实的学校校史，作为珍贵的学校历史财富流传后人，积淀学校的历史文化，目前此项工作真在进行当中。 2、5月中旬，结合地域特点和学校实际，以“构筑书香教育人生”为载体，教务处组织了读书活动月，为创建书香校园，形成良好的教风、学风打下了良好基础。4月份，在校长“师生见面，相互问好”的倡议下，教育处、团委利用教师会、升旗仪式、学生集会、校园广播等渠道对校园文明礼仪进行了宣传，教育引导学生养成衣冠整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的学习和生活习惯。4月21日下午，我校组织全体师生开展了法制教育大会，增强了对学生的法制观念。以抓好中小学生守则、日常行为规范教育为切入点，对学生进行了思想道德教育、前途理想教育、民主法制教育、心理健康教育和文明礼仪教育，着力培养学生良好的学习、生活、卫生等日常行为习惯，使全体学生逐步养成举止文明、尊师爱友、勤奋学习、博学善思的优良学风。改革创新教育方法，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间的相互关怀和帮助之中。体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中。教育学生语言文明、行为规范，倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，做到健康成长、快乐成长。 3、突出班级文化个性我校班级文化建设的总体要求：班级要有个性化的班训；班级要有学生公约或相应的规章制度，并落实实施；教室的布置要整洁、新颖，充分体现班级特点，要有展示学生个性或优点的栏目（评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等），并定期更换；学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养，班级气氛民主；正常开展班级活动、主题班会：一个月至少一次主题班会（有详细教案及过程记录），经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动；班级学生学习自觉，有良好的竞争氛围。 班级是文化建设的主阵地，只有充分发挥它的作用，才能把校园文化建设落到实处，才能让文明之花常开不败。 (六) 拓宽活动载体，开展校园文化活动 1、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。利用校园广播，每天课外活动学唱爱国歌曲歌曲100首、每周三晚自习观看优秀电影。图书馆每月组织一次读名著、学名人、做有高尚趣味和有益于集体的人活动，让学生养成好读书、读好书的习惯，让学生与书本为友，在人类优秀的文化遗产中净化灵魂，塑造健全人格，使学生认同、融入优秀传统文化和现代文化。 2、深入开展“三讲两实践”活动，充分发挥学校德育的主渠道作用。充分利用校园广播和学生课间时间，给学生播放新闻和报纸摘要，艺体组认真组织做好课间操，保证了学生每天一小时的体育活动，使学生既锻炼身体、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。坚持落实每周班(队)会、晨会和升国旗活动，大力开展系列德育主题教育活动。 3、艺体组组建学生合唱队、器乐队、书法小组、田径队等各类兴趣小组，注重教育教学活动与团队活动有机结合；定期组织体育运动会和各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，积极推广优秀少儿歌曲，开展多种形式的歌曲演唱活动；为共青团、少先队活动提供阵地，保证活动的条件和时间，支持团队组织发挥自身优势开展各自的传统活动。 4、充分利用节日、纪念日开展系列主题教育活动。三月份：学雷锋活动，在以教育处主导、班主任组织、任课老师倡导下，以班集体为载体，把学雷锋活动真正地落到了日常的一言一行、一举一动中，大到学校整体建设，小到学生言谈举止都有了比去年更大的进步。教育处对各班级在学雷锋活动中进行评比，并给于表彰；在3月20日，组织各班“文明之星”去大堡敬老院进行慰问演出和卫生清扫活动。让遵老爱老的优良传统得以充分发扬。四月份：文明礼仪活动月。教育处通过班报、板报、厨窗、广播、主题班会等各种形式对文明礼仪进行广泛地宣传，让文明礼仪深入全校师生的心田，让文明礼貌之风拂过校园的每个角落，让文明礼仪之花开遍校园。五月份：在教育处、艺体组联合组织下分别举行了庆“五一”、“五四”书法绘画、歌咏比赛；通过一系列活动使学生的身心得到了彻底的洗礼。六月份：庆“六一”儿童节大型文艺汇演。这是我校开学以来组织的最大的一次全学区的活动。集中体现了全学区史无前例的变化，这也是开学以来我校校园文化建设成果的一次全面展现。更是我校今后文化建设向更好更高层次迈进的开始。 我校结合本校实际情况，在贯彻落实校园文化建设方面作了一定的工作，取得了一定的成效。展望今后，等待我们去做的工作还很多，任务还很艰巨，但我们有信心在上级部门的正确领导下，全校上下，群策群力，把我校业已制定的校园文化建设实施方案认认真真地落到实处，使浓厚的校园文化成为我校的一大亮点。二0 一0 年五月二十六日 大堡学区初中部