ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:244.70KB ,
资源ID:8485955      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8485955.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(个人简历制作.docx)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

个人简历制作.docx

1、 学 生 实 验 报 告 课程名称 办公软件应用 实验成绩 实验项目名称 制作个人简历 批阅教师 刘爱君 实验者 学号 专业班级 实验日期 一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)(可加页) 实验目的和内容: 1、复习并掌握office2003中word的操作; 2、利用word中的模板制作个人简历(或利用个人制作的简历模板); 3、在简历中合适地应用所学内容,必须使用编号和项目符号,删除段落标记,对字形和字体设置、使用背景和水印,并进行页面设置,为实验报告设置页码; 4、保存个人实验报告。 主要

2、设备:计算机 office2003 基本原理: 1、文本编辑 2、页面设置 3、图文混排 实验步骤: 1、启动windows和office2003,新建一个Word文档。 2、进入个人简历模板。 3、在模板中输入个人信息,制作个人简历。 4、对简历进行格式化。 使用编号和项目符号; 设置字形和字体; 使用背景和水印; 页面设置; 设置页码; 删除段落标记。 二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等)(可加页) 具体步骤如下: 初始化页面           新建一

3、个Word文档,按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。  执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令,打开【页面设置】对话框。 单击【页边距】标签,打开【页边距】选项卡,在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米,左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。 ★为表格添加标题 输入标题内容“个人简历”。 在标题下一行29字符处双击鼠标,输入内容“填表日期:”。这是Word的即点即输功能,它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位,如下图所示。 选中标题,设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线,且居中对

4、齐。 选中标题,执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令,打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为:8字符。如下图所示。                               ★插入表格 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令,打开【插入表格】对话框,在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行,如下图所示,然后单击【自动套用格式…】按钮。 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式,如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。                 单击【确定】按钮,此时表格以所选择的样式

5、插入到页面中。 也可以在插入表格后,单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 ★修改表格结构 将指针停留在两列间的边框上,指针变为,向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”,拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。如下图所示。 下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作,首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】,选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。  对表格执行下面的操作,具体操作见下面 绘制表格——单击【绘制表格】按钮,指针变为,这时就可以绘制表格,绘制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制

6、表格状态。 合并单元格——选择要合并的单元格区域,单击【合并单元格】按钮。 拆分单元格——选择要拆分的单元格区域,单击【拆分单元格】按钮,在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数,单击【确定】按钮完成。 输入表格中各单元格内容。 参照第1步,拖动各边框调整各单元格的宽度,效果如下图所示。 注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的,这里应用了一个技巧【平均分布各列】。即选择这四个单元格,单击【平均分布各列】按钮,就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理,也有【平均分布各行】。  单击表格左上角的标记,选定整个表格。 单击菜单栏上的【表格】【

7、表格属性】命令,打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,勾选指定高度,设置第1-14行的 行高为0.8厘米,行高值是“最小值”。如下图左图所示。单击【确定】按钮完成设置。      单击“教育”项目的第2行(第8行)。打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,设置行高为3厘米,如上图右图所示。 单击【确定】按钮完成设置。 参照上步,依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3厘米,“技能”所在的行高为2厘米。 ★输入表格内容(略) ★对表格进行修饰 单击表格左上角的标记,选定整个表格。设置字体为宋体小四号字。 移动指针到表格第1列的顶端,指针变为

8、单击选定整列。 单击右键,选择快捷菜单中的【单元格对齐方式】【中部居中】样式。如下图左图所示。                    单击“教育”所在的单元格,单击右键,选择快捷菜单中的【文字方向…】,打开【文字方向】对话框,设置单元格文字方向。 如上图右图所示。同样依次设置“奖励”“工作经历”“技能”“获得证书”。 依次调整“教育”“奖励”“技能”的字符宽度为4字符。 三、实验结果分析(可加页) 制作简历的心得体会 在不知不觉中我们已经迈进大四,不用多久也将迈进社会,开创属于我们的未来。现在我们都比较关注毕业后的就业问题,还有面试的种种环节,一份

9、好的简历自然也起到了相当重要的作用。为了使我们能够提前做好就业的准备,我开始学着制作简历。从制作简历开始,我就真正的开始了解自己了,才知道自己是多么的渺小,自己在大学的时间荒废了多少,没有真正把握好大学的珍惜时光;在简历的内容上,感觉没什么有分量的东西能写上去,没有突出的闪光点,什么国家竞赛的奖项啊,项目啊,社会实践啊。。。真的感觉这份简历做起来很难,然后我就在网上搜集资料,看资深专家的建议,对比很多版本的简历范例,然后综合了一下,制作一份适合自己的简历;首先当然是要有足够的内容来充实着简历的版面,在这一块我就想了很久,我搜索着自己从大一到现在所有记忆,对着一叠各样的荣誉证书,然后开始堆叠罗列

10、出我何时得到的综合奖学金及其他奖项,以前参加过什么重大一点的实习跟活动,做过什么有技术含量的工作,有过一些什么特殊的经历。。。从中筛选些有亮点的东西来对应各个不同的公司,聘销售就强调些实践活动方面的组织能力跟表达能力;对于经济类的公司,当然是要突出自己的专业知识积累,参加过的实习经验和项目,最好还可以针对不同公司的文化做文章,这样更有利于简历被选中,这些方面主要还是在网投的时候多加注意,而参加校园现场招聘的,只要是本校,专业相关就没有多大问题了,如果简历上的学校不够知名的话,很可能直接被刷。 如何做一份好的简历以及一些需要特别注意的地方。通过这次培训,使我懂得了我们在制作简历之前一定要确

11、定自己的求职目标,求职目标的描述会告诉别人你的简历内容与申请的职位有关。这非常重要,因为简历是用来推销你的,而不是你的人生历史。求职目标的措辞,少说为佳,开头的求职目标要尽可能精练。一些简历有着各种各样的华丽的开头语,而求职目标却深藏在其中,比如“具有挑战性的职位”、“有继续向前发展的余地”、“有机会发展”等等。我们应该抓住重要的来写,把这些没用的话删掉,因为他们没有具体的意思。另外一点也很重要,我们要确定制作简历的10秒钟原则,因为任何一个招聘单位都不可能把更多的时间停留在任何一位招聘者的身上。一般情况下,简历的长度以一张A4纸为限;简历越长,被认真阅读的可能性越小。 我觉得一下几点原则是

12、我们在写简历是特别需要注意的地方。 1. 清晰原则 清晰的目的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样,简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。 2. 针对性原则 要把自身的那些特点与应聘岗位的相符性重点写出来,表明自身可以胜任本岗位,这个可以在工作经验一栏具体体现出来。 3. 客观性原则 简历是一种很淳朴的东西,表述要客观实在,要让招聘者一眼就能探索到关键词。写明你到底学了哪些知识、掌握了哪些技能的效果好,突出“我会什么”往往比较讨巧。 4. 真实性原则 不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破。做

13、人的诚信问题是也是公司特别注重的,因此我们应该实事求是。 5. 打破常规,标新立异 让考官觉得你是一个不可多得的人才,别人有的能力你都有,别人没有的能力你照样有。要给公司招你而不招别人的理由。这就要求我们自身要有自己的闪光点。 通过此次制作简历让我受益匪浅,也让我自身知道了自己的优缺点,提前做好了就业的准备。我觉得我们这次制作简历的实验搞得相当成功,也是非常有意义的。让我们继续在不断地学习中成长,相信我们的明天会更好! 学号 学生实验报告书 20 10 ~20 11 学年第 一 学期 教学单位: 国贸教研室 实验课程:

14、 办公应用软件 指导教师: 刘爱君 专业班级: 国贸107 学生姓名: 2010年 月 日 个人简历 填表日期: 姓名 易婷婷 性别 女 出生年月 1990年03月06日 籍贯 安徽省蚌埠市 政治面貌 中共团员 寝室电话 027--------- 电子信箱 ---@ 手机 158--------- 联系地址 武汉理工大学华夏学院 邮编 430223 求职意向 武 汉

15、 市 经 济 管 理 类 教育背景 学习经历 主修:2007年09月~现在 武汉理工大学华夏学院 经济与管理学院 国际经济与贸易 辅修:2008年09月~2010年07月 中南民族大学 经济与管理学院 财务管理专业 英语水平 CET-6 CET-4 计算机水平 计算机二级ACCESS语言,能熟练操作常用办公软件 其他技能 驾照 获奖情况 大学期间获得学校三等奖学金及三好学生 工作经验 曾在华润有限责任公司财务部门部门实习,对于财务会计较为熟悉; 曾在上海华联超市的人力资源部和财务部进行社会实践,对企业的运营情况有一定的了解; 特长 良好的沟通能力, 敏锐的商业头脑, 决策及信息高度透明, 能当机立断 我和他人容易共事, 我能有效进行时间管理。 自我评价 善于做项目可行性研究,具有良好的团队合作能力、组织能力、沟通能力、分析和解决问题的能力,思维敏捷、乐于创新。为人诚恳亲和,踏实稳健、吃苦耐劳、能承受较大的工作压力。 申请目的 进入人才济济的咨询业,与睿智资深的前辈和同事共谋事业发展是我的理想。到贵公司实习,我向公司精英们学习探索研究、分析问题、解决问题的方法;并接触到一些项目;使我在理论和实际的结合上得到锻炼和提高,为以后的 工作奠定一点基础。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服