临床医学专业学位临床能力考核及答辩情况表.docx

大 连 医 科 大 学

医学硕士专业学位研究生临床能力考核及论文答辩情况表

申 请 人_________________学号_____________
论文题目__________________________________
指导教师__________________________________
申请学位__________________________________
一级学科 代码
二级学科 代码
研究方向___
培养院系

大连医科大学研究生院制

硕士研究生临床能力考核申请表
研究生姓名

性别

出生年月

本科毕业学校

毕业时间

入学时间

申请时间

导师姓名

导师职称

临

床

能

力

训

练

情

-1-
况
轮转科室
起止日期
完成的工作量
（管理床位、诊治病人） （数）
成绩
备注

粘贴盖有研究生院公章的成绩单复印件

-2-

指导教师对研究生临床工作的全面评价（含是否同意进行临床能力考核及论文答辩）：

指导教师签字：

年 月 日
教研室对研究生临床工作的评价（含是否同意进行临床能力考核及论文答辩）：

教研室主任签字：
年 月 日
学位评定分委员会对研究生申请临床能力考核及论文答辩的意见（含资格审查结果及相关材料填写是否完整）：

学位评定分委员会主席签字：
(盖章)

年 月 日

申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表(评委个人打分表)

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史
10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力
5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
1. 发给5位临床能力考核小组成员进行评分；
2. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
3. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
4. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
5. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。

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申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表(评委个人打分表)

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史
10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力
5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
6. 发给5位临床能力考核小组成员进行评分；
7. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
8. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
9. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
10. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。

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申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表(评委个人打分表)

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史
10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力
5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
11. 发给5位临床能力考核小组成员进行评分；
12. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
13. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
14. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
15. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。

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申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表(评委个人打分表)

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史
10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力

5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
16. 发给5位临床能力考核小组成员进行评分；
17. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
18. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
19. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
20. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。

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申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表(评委个人打分表)

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史
10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力
5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
21. 发给5位临床能力考核小组成员进行评分；
22. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
23. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
24. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
25. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。

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申请临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩汇总表

研究生姓名

专业

考核时间

考 核 项 目
考 核 内 容
满 分
得 分
轮转手册
按规定进行轮转并认真填写有关内容
20

病历评估
病历书写规范、完整；诊断、鉴别诊断正确；处理及时、得当
5分

诊疗操作
1.询问病史

10分

2.体格检查
10分

3.诊断、鉴别诊断
内15分； 外10分

4.治疗方案
内10分； 外5分

5.技术操作
内10分； 外20分

病例答辩
1.知识面的广度和深度
5分

2.分析综合能力
5分

3.逻辑思维能力
5分

4.表达能力
5 分

总 分
100分

说明：
26. 汇总5位临床能力考核小组成员评分后再填写此表
27. “内”指内科系统，“外”指外科系统；
28. 内科系统为辅助诊断方法或有关特殊检查方法；
29. 评分在85以上为优,75-84分为良,60-74分为合格,59分以下为不及格;
30. 请提醒专家用钢笔或签字笔填写。
-10-

临床能力考核小组决议：（对研究生进行综合评价。即对临床能力考核是否合格，是否达到临床医学硕士专业学位要求做出结论及意见）

临床能力考核小组组长签字：
-11-
年 月 日
硕士学位论文答辩记录
学位论文题目

答辩日期

答辩地点

用简明语言记录答辩过程，答辩委员会提出问题和研究生回答情况：

答辩委员会记录人（签字）：

-12-
注：可另附页
答辩委员会决议(限1200字)
学位论文答辩委员会于 年 月 日从 时 分至 时 分听取了硕士研究生本人的报告、对各种问题的回答,建议（授予学位、缓授予学位、不授予学位)。

答辩委员会主席（签字）：

年 月 日

-13-

答辩委员会组成和建议授予学位意见
答辩委员会成员
姓 名
技术职务
研究领域
工作单位
签 字
主 席

委 员

表决结果
投票 人， 其中同意 票， 不同意 票, 弃权 票。
答辩委员会对授予学位的意见
（请在相应栏内划“√”）
建议授予学位

建议缓授予学位

建议不授予学位

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