姚集小学岗位工作职责说明.docx

姚集小学岗位工作职责

(一) 校长职责
(二) 党支部书记职责
(三) 教导主任职责
(四) 政教主任职责
(五) 总务主任职责
(六) 教科研主任职责
(七) 少先队辅导员工作职责
(八) 工会主席职责
(九) 教研组长职责
(十) 备课组长职责
(十一) 班主任工作职责
(十二) 科任教师职责
(十三) 图书管理员职责
(十四) 财务人员职责
(十五) 档案室管理员职责

(一) 校长职责
学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：
1、贯彻执行国家教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、规定。
2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。
3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。
5、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。
6 抓好学校教职工和学生思想政治工作及师德建设和业务培训，知人善任，充分调动教职员工积极性，形成良好的校风、教风、学风。
7、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
8、指导和帮助学校团、队的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。
9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
10、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
11、副校长协助校长工作。

(二) 党支部书记职责
认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，深入学习和实践科学发展观。全面负责学校支部工作，实施党组织对全校师生员工的政治思想领导，集中精力做好党的工作，思想政治工作和组织工作，确保教育教学工作的顺利完成。
1、深入宣传并坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、贯彻上级党委的指示，并对上级党委负责。
2、充分发挥政治思想工作的核心领导作用，领导全体党员，做好全校师生的政治思想工作，调动全校教职工的积极性和创造性，保证党的路线、方针、政策的顺利贯彻执行，把学校办成培养社会主义接班人的坚强阵地。
3、搞好党的思想建设和组织建设，带领并教育全体党员在各项工作中起模范带头作用；坚持实事求是的思想路线，坚持党的四项基本原则，密切联系群众，做群众的表率；积极做好新党员的发展工作，不断壮大党员队伍。
4、大力支持校长履行职权，保证监督党的各项方针、政策的落实和上级教育工作计划的实现。
5、学校在实现党的领导和发挥保证监督作用的过程中，要加强党组织自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
6、坚持民主集中制的原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，当好班长，团结好一班人，充分发挥党组织和各个领导的作用，主持支部大会，积极宣传党的政策，宣传党内外的重要文件和决议，并监督贯彻执行。
7、领导和组织全校教职员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策，不断总结、经验，表扬先进事迹；领导并教育党员开展批评和自我批评，改正工作中的缺点和错误。
8、根据党管干部的原则，做好学校后备干部的选拔、培养和教育工作。
9、审定学校每学年人事安排。
10、坚持民主评议党员制度和民主生活会制度。

(三) 教导主任职责
1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。
2、主持教导处的日常工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责教材和教辅资料的征订，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。  
   3、领导教学研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习课程标准和课程计划，审查批准各年级、各学科教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真落实课堂教学，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。
    4、抓好班主任工作。组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。
    5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。 
 6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。
   7、组织安排全校性活动。如公开课、教改实验、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。
8、组织考试，做好监考、阅卷、质量分析、总结等工作等。

(四) 政教主任职责
在分管副校长领导下，主持政教处工作,全面负责学生思想政治教育及行为规范管理工作。其主要职责是：
1、主持政教处的日常工作，制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。
2、 负责学校德育工作的设计、组织、实施、检查和总结等工作。负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育，实施德育目标管理，树立良好校风学风。
3、 协助校长选配班主任，领导班主任工作，指导他们有计划、有目的地开展德育活动。主持召开班主任例会。精心组织校级德育活动。负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。
4、负责先进学生、先进集体的评比表彰和学生思想品德评定工作。
5、负责学校环境卫生管理，做好卫生检查与评比工作。
6、负责少先队的管理和指导，有计划地培训和培养学生干部。
7、负责组织学生观看电影，外出劳动和参加社会实践活动。
8、负责全校班会系列活动的设计和实施，指导班级开好主题班会。
9、负责德育课题的研究与实验工作，建立研究档案。
10、负责升旗仪式和大型学生集会的组织工作。
11 深入实际，了解情况。协助和督促班主任、科任教师做好学生家访工作，开好家长会。
12、 加强与家长和社区的密切联系，负责做好家长学校和家长委员会日常工作。负责学校、家庭、社会三结合教育具体事务。完成党总支或校长交办的其他工作。
一三、负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理，指导家庭教育。
14 、 处理学生中出现的偶发事件，维护好正常的教学秩序。

(五) 总务主任职责
总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下，负责校舍、校产、设备、财务、基建、校园环境、校园经济的管理工作。领导、组织总务处全体工作人员改善办学条件，为教学服务，为师生的生活服务。其主要职责是：
1、协助校长贯彻勤俭办学的原则，提高办学效益，创造良好的育人环境，为教学服务，为师生服务。
2、根据学校工作计划和要求，结合学校的人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划，组织实施，加强督促检查，期末做好总结考核工作。
3、主持总务处全面工作，调动全处职工的积极性，努力完成各各项工作任务，并定期召开工作会议，研究解决各部门工作中的困难和问题，提高办事效益。
4、加强总务处人员的思想政治工作，关心职工生活，健全管理制度，努力提高职工的思想水平和工作能力，严格执行人定岗，岗定责，工作有考核的岗位责任制。
5、严格执行国家财政制度，遵守财经纪律，加强对财务活动监督管理，健全内审制度，指导内部审计。根据勤俭办学的原则，优先教育、教学和教改试验的需要。全面安排，合理使用国家预算拨款，校园经济等经费项目，并做预算、决算工作，讲求经济效益。
6、做好校舍、设备的建设、管理、维修工作，经常深入了解教学需要，做好全面规划，改善校舍，增加设备，并严格执行校舍管理，设备入册的规定，健全使用保管责任制，做好校舍、设备的及时维修工作。
7、定期对校舍、用电及容易发生事故的设施设备进行安全检查，防止意外事故，做好物资采集供应工作，健全购物审批、验收、保管、颁发或信用制度。
8、关心师生生活，逐步改善教师工作和生活条件，努力提高教职工的福利待遇。认真办好师生食堂，严格执行饮食卫生制度，防止食物中毒，健全饭菜、粮食和财务管理制度，定期向师生公布帐目。
9、做好校园的绿化、美化和净化工作，经常向师生宣传节约水电，爱护校园环境。
10、协助抓好治安保卫工作，定期检查校舍、用电、用水、门卫制度，做好防火、防盗工作。
11、虚心听取师生意见，不断改进工作方法，提高办事效率。
(六) 教科研主任职责
1、根据教育、教学工作及改革实践的需要，制订并实施学校教育科学研究计划。
2、协助校长组织教师学习和贯彻国家课程计划，学科课程标准，德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据学校工作计划，制定学校教科研工作计划，并认真组织实施。
3、指导课题工作，审阅课题组计划，提出指导性意见；指导课题组活动，布置各阶段目标任务；检查课题组活动情况，总结交流教研经验。
4、组织课题组成员定期学习，提高理论修养；及时提供教研信息，书写读书笔记。
5、组织课题组成员定期针对研究内容上好公开课，进行集体讨论，积累研究素材。
6、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。
7、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高教师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。
8、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。
9、订阅教育教学杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。
10、协助校长抓好教科研工作。全面落实科研兴教，提高教育教学质量；针对学校实际，做到普及与提高并举。
11、做好教科研资料的收集、建档工作，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。

(七) 少先队辅导员职责
1、在政教处的领导下，主持少先队工作。根据少先队特点，开展生动活泼的少先队活动。
2、根据国家教育方针、上级党团组织的有关批示和学校的工作计划，制订少先队工作计划，定期检查执行情况，及时向学校党、团组织汇报，每学期末写出工作总结。
3、定期召开大队部例会。布置少先队工作，加强学习，提高队干部的自身素质，定期评定队干部的工作。抓好少先队工作的基本建设。
 4、组织少先队干部改选工作。组织好一年级新生的“队前教育课”，发展新队员。做好优秀队员的培养、评选工作。组织周一“升旗仪式”。布置值周中队工作。
5、布置好队室、保持经常整洁。认真做好资料档案、不断充实队史。
6、协助政教处做好学校重大活动的准备、组织工作并主动向学校、教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用。
7、负责安排好学校的宣传工作，加强对学校红领巾广播，黑板报、板窗和电视台的建设和管理。
8、负责领导中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展丰富多彩、生动活泼、富有教育意义的少先队活动，定期召开会议、组织学习、讨论工作、交流经验。
9、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、生活、健康等情况，及时向党团组织和学校行政反映。协助政教处抓好德育工作。
10、加强少先队工作的研究，探索本校新时期的少先队工作新特色，开创少先队工作新局面。
11、完成好领导交给的其它工作任务

(八) 工会主席职责
1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，制定并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。
2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。
3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政、民主管理学校。
4、关心教职工的生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力为教职工排忧解难，协调做好离退休教师和职工的工作。
5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
6、管好用好工会经费，账目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。
7、抓好工会自身建设，指导工会小组的工作。

(九) 教研组长职责
1、带领全组教师认真钻研各科课程标准，端正教育思想，认真执行学校教学计划，制定并实施本组教研计划，指导教师制订学科教学（进度）计划。
2、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学质量。
3、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评价本组教师的教学质量。
4、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索，努力做到寓德育于教学之中。
5、组织本学科各年级期末阅卷和试卷分析工作，为改进教学方法、提高质量提出指导性意见。
6、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
7、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师素质。
8、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况
9、协助教导处做好本组教师常规检查和考核工作。

(十) 备课组长职责

年级备课组长在教研组长指导下，负责本年级学科的集体备课活动，主要职责是：
1、按照上级规定制定本组集体备课工作计划，并负责组织落实。
2、组织本备课组教师制订学科教学计划、复习计划，学习课程标准，钻研教材，明确本学科的教学任务和目的要求。
3、组织每两周一次的集体备课活动。在个人备课基础上抓好年级集体备课，做到每次备课定时间、定内容、定中心发言人说课，提高本组教师驾驭教材的能力。
4、带领和督促本组教师参加教学研究活动，带头承担教学研究专题，带头参加教改试验力求在备课、上课各方面成为本学科的示范，成为学科教学的带头人。
5、深入课堂听课，积极参加评课活动，协助教研组长做好学科各项工作。
6、认真做好教研活动、集体备课的记录工作和资料收集工作。

(十一) 班主任工作职责

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，全面推进素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。其主要职责是：
1、班主任应以学校德育工作为指导，制定出符合本班实际和学生年龄特点的班级工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。每学期期末应认真总结，写出总结材料。
2、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。　 
   3、 重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，逐渐培养学生良好的行为习惯。
4、注重培养学生的主人翁精神，让学生学会关心，学会做事，学会合作。建设好班集体。指导班委会、少先队中队的工作，培养好学生干部，发挥班队干部的模范作用，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5、注重学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生办好板报，开好班会等一切活动。
 6、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。
7、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。
8、能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。
9、班主任兼任中队辅导员，要密切配合少先队工作，开展各项中队活动。
10、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课，做好“两操”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
11、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设图书角，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。
12、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练.
一三、带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。
14、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表等）。
一五、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定和学生评优评先等工作。写好每学期学生的操行评定。
16、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%，并做好记录。
    17、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排，确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。
一八、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。
19、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。
   20积极参加班主任的经验交流和德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，每学期撰写一篇德育论文或经验总结。
21、认真完成学校安排的其他任务。

(十二) 科任教师职责
1、全面贯彻执行国家教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握课程标准和德育纲要，制订本学科学期、学年教学计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究，认真备课写好教案。
4、上好每一节课。教学目标明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学任务，注重提高学生的智能。
5、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
6、根据学科、年级组特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的总结工作。按照要求认真做好监考、阅卷和质量分析工作，研究改进教与学的方法。
8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。
9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

(十三) 图书管理员职责
1、管好、用好图书资料，为教育教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。
2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡、管理好图书室、阅览室、资料室的所有财物。
3、做好新书添置工作，经常向师生介绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。
4、做好图书和资料的借阅工作，编写好各种图书和资料索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料室服务教育、教学的作用。
5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。
6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。
7、随时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查，整理快报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理装订和保管工作。
8、严格执行书库管理制度、师生借还制度、图书损坏赔偿制度。并制订防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。
9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况搞好管理工作。
10、工作变动时，要办好交接手续。

(十四) 财务人员职责
1、按学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合理使用资金。向领导提供预算执行情况的分析和考核，以利学校领导采取措施，保证预算的完成。
2、协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象，坚决予以抵制，当好领导的参谋。
3、审核每笔原始凭证，及时结算记帐，发现问题及时查实和向有关领导汇报。
4、保管好的所有财务凭证，及时整理、装订、归档。按规定编造每月、每季、每年的各项预算报表、统计资料，年终提交决算报告，做到准确及时。
5、配合、督促学校各有关部门，及时处理好一切暂收、暂付款项。收好管好各项代办费。

(十五) 档案室管理员职责
1、档案员应努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻党的方针政策，提高管理档案的业务素质。
2、档案员要热爱档案工作，学习档案管理的先进经验，提高管理档案的业务水平。
3、严格执行档案借阅制度和文件传阅制度，坚守岗位，积极维护档案的完整和安全。
4、定期收集档案资料，按档案序列整编成册，妥善保管。
5、树立全心全意为教育教学服务的思想和高度责任感。
6、做好档案BaoMi工作。
7、上级来文，要认真登记、查收、签字妥善保存。
8、积极参加专业技术培训，不断提高业务能力和管理水平。
9、工作变动时，要做好移交工作。