1、山东省教育系统专业技术职务申报系统
使用说明
一、用户注册
1.“登录类型”选择“个人”，点击右侧的“注册”按钮（如图1）
图1
2.出现如图2所示界面，填写个人注册信息，填写个人注册信息时应注意：（1）身份证号码必须为18位；（2）“参加工作时间”格式应为“XXXX.XX”（例如1997.07）。注册信息填写完整后，点击下面的注册按钮。
图2
3.注册成功，显示图3所示界面
图3
点击“确定”按钮，出现如图4所示界面，左侧的功能列表分为4个部分：一览表数据的填写、浏览、上报和打印，呈报表数据的填写、浏览、上报、打印，修改个人注册信息，修改密码，退出
图4
2、
通过左侧功能列表的“修改个人注册信息”可以修改个人注册时填写的相关信息、“修改密码”可以更改个人设置的初始密码，在此不再赘述。下面详细介绍一下一览表、呈报表数据的填写
二、一览表数据填报
图4所示状态下，若选择左侧功能列表的“填写呈报表数据”，系统会显示如图5所示提示，这是因为系统设置必须先填写一览表数据并上报，经人事部门审核合格通过系统通知后方可填写，因此在完成个人的注册信息后，必须先填写一览表数据，点击“填写申报数据（一览表）”，出现图6所示界面
图5
图6
以高校教师表格为例，在“选择表格类型”中选择“高校教师”，点击“确定”按钮，出现如图7所示界面
填写完善相关信
3、息，具体填写要求除系统特殊提示外，参照“山东师范大学2008年度专业技术职务评聘工作实施意见”中“附件二”和“附件三”填写，所有信息填写完全无误后，点击“保存信息”按钮。
图7
所有信息确保填写无误后，选择“上报数据”（即一览表中的数据上报），确定后，您的数据将上报至学校人事处，个人将不能再对本人的数据进行修改，人事处在对基本数据审核后将通知个人填写呈报表数据。
一览表数据填写时的几个注意事项：
1.“一、评审信息”（图7）
“晋升方式”，有4个选项——正常、破格、转评、转晋。“转评”系指由某一系列的某一专业技术职务转到拟晋升系列相同级别的对应的专业技术职务，例如从“科学研究”系
4、列的“研究员”转成“高校教师”系列的“教授”时，应该选择“转评”，因为研究员和教授都是所在系列的正高级；“转晋”系指由某一系列的某一专业技术职务晋升到另一系列的较高级别的专业技术职务，例如从“工程技术”系列的“高级工程师”晋升到“高校教师”系列的“教授”时，应该选择“转晋”，因为“高级工程师”是副高级，“教授”是正高级；“破格”以人事部门认定的为准；不属于以上3种情况的都为“正常”。
2.“二、基本情况”（图8）
“外语成绩”，应按照“语种类别等级成绩”的格式填写，例如“英语理工A93分，若没有具体成绩，只有合格证的，将成绩替换成“合格”即可。“全国专业技术人员计算机应用能力考试情况”填写
5、合格”；外语和计算机都免试的，在相应的栏内填写“免试”即可。
“任现职以来各年度考核结果”填写近五年的考核情况，格式为“XXXX年OO、XXXX年OO、XXXX年OO、XXXX年OO、XXXX年OO”，例如“2003年合格、2004年合格、2005年合格、2006年合格、2007年合格”）。
点击“点击上传照片”，根据系统提示上传符合要求的照片。
图8
3.“三、年资情况”（图9）
图9
4.“四、教学工作情况”（图10）
“2、教学效果评价结果”栏个人不需填写。
“3、任现职以来教学工作获奖情况（仅限三项）”中的“位次”，应写成“X/Y”的形式，例如“1/2”，下同
6、
图10
5.“科研工作情况（提交材料应代表本人最高学术水平，均不超过3件）”（图11）
“论文、著作或教材、作品名称”，前面应注明“论文：”、“著作：”……字样，例如：论文：《民族文化心理与英汉数字习语》。名称过长表内无法填全的，有简写的可以简写，不能简写的可以填写题目的前一部分。
图11
三、打印一览表
点击图4功能列表左侧的“打印一览表”出现图12所示界面，选择“省评审用一览表”，点击“打印按钮”，出现图13所示界面，选择“保存”，将填写好的一览表保存到本地电脑。
打开保存好的一览表，将“二、一览表数据填报”的“5.‘科研……’”中因题目过长没有填写全的补全并保存。在人事处对一览表和呈报表都审核无误后，再打印需要提交的份数。
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