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《ASP动态网页制作》request对象的form方法和querystring方法.docx

1、 科目:《ASP动态网页制作》 授课章节:第五章第一节 授课内容:request对象的form方法和querystring方法 授课类型:多媒体授课 教学方法:讲授法、演示法、练习法、读书指导法、个别辅导法 教具:计算机、投影仪、话筒 授课班级:计算机三年级(5)班 授课地点:计算机7室 授课时间:2006.10.23 授课课时:两个课时 授课老师: 指导老师: 5-1 request对象 【教学目标】 1、掌握ASP内建的Request对象获取客户端信息的方法(Form / Querystring)

2、2、运用request对象提供的方法进行一些简单的编程 【教学重难点分析】 Request对象是学生开始学习动态网页制作的基础,掌握了request.form的用法,那么后面的内容的学习就容易多了,所以把request.form作为学习的重点和难点。 【学生情况分析】 学生已经学过了HTML网页制作的基础知识,学过了VBSCRIPT程序与网页制作,有了学习动态网页的基础。 【教学内容分析】 request对象的form方法和querystring方法是两种不同的获取客户端信息的方法,表单内容传送给服务器的方法不同,要求用不同的获取表单内容的方法,但是这两种方法的输出结果是一样的,

3、光从代码很难明白两者在获取表单信息的不同之处,所以要从实例中让学生理解。 【教学手段及策略】 运用多媒体授课,演示实例,将实例直观展示在学生前面,让学生模仿代码,在模仿中掌握代码,最后自己完成代码 【教学过程设计】 (一) 引入 1、 回顾:前面我们已经学过了html标记和vbscript脚本语言,html标记页可以直接在 2、 提问 ①什么是ASP? ②什么时IIS? ③什么是动态呢?展示实例(实例代码见附一) ④什么是对象呢? 对象是由具有属性、方法及事件三要素所组合而成的东西。现实生活中对象无处不在,比如手机、书、计算机都可视为对象。 对象必须具有以下三个性质:

4、 具有属性可以描述 具有方法可以使用 具有事件可以产生行为 如手机的对象特性: 属 性 方   法 事   件 天线 拨号 电话响了 材质 接听 电话无信号 颜色 拨号 电话占线 重量 挂断 语音通知 号码     电信     ⑤ASP有几种对象模块呢? ⑥Request对象的作用:获得客户端信息。 ⑦ASP内建的Request对象拥有几种获取客户端信息的方法? (Form / Querystring / Cookies / Servervariables/ Clientcertificate)。 (二)5-1-1读取表

5、单数据 (1)展示实例一(实例代码见附一) (2)练习核心语句 (3)讲解演示代码 (4)Request.form 的语法:Request.form(element)[(indext) |.count] Request.form(element):是请求表单中所有element值的数组 通过调用Request.form(element).count来确定参数中值的个数。 (5)运行修改代码,看效果。 ①比较没有这个代码

会出现什么情况? ②改5-1-1.asp(代码见附一)为5-2-1.asp将会是什么

6、结果呢? (6)form集合将表单内容传递到服务器的方法: (7)Request.form获取表单内容的方法: 在接收页(服务器端)使用request.form方法来提取表单的元素的内容。 ①演示代码5-1-1.asp(代码见附一) Request.form方法具体获取表单内容的方法:通过这样的一句代码<% =request.form("hobby") %>实现的。这个句子将表单中所有命名为hobby的值提取出来,返回到浏览页中。 ②小结: 在5-1-1.asp(代码见附一)代码中<%=变量%>,产生在浏览器上的输出,这种表达方式与使用response.write 的作用基本相同

7、 (8)总结 服务器端 Request.form方法的原理: 客户端 客户端用post方法提交表单内容 服务器端用request.form方法获取表单内容 发送端 接受端 (9)做练习一(见附三) (三)5-1-2读取Querystring信息 (1)修改代码 让学生将自己完成练习request.form代码中的post方法改成get方法,看看能

8、不能运行。将获取表单内容页面代码中的form 全部改成querystring (2)form 方法与querystring方法的不同 不同: ① form表单数据传递如果用get方法,应该使用request.querystring方法来读取传递的信息。如果用post方法,就应该用request.form方法。 ② querystring 集合的信息在http查询字符串(URL)中体现出来,由URL中问号(?)后的值指定。 (3)举例子讲明②不同之处(例子代码见附二) ① 操作: 将“读取表单数据页面”在浏览器中打开后的地址直接在浏览器中输入,则可以看到我们在表单中输入的结果。

9、③ 原因: 单击“提交”按钮,则浏览器会将读取表单数据页面(代码见附二)的地址发送到服务器端的5-1-2.asp(代码见附二)文件。querystring 集合实际上是检测客户端发送过来的URL地址,因此客户端页可以直接将带查询字符串的URL地址发送给服务器的asp文件,例如可以在HTML页面创建一个超连接: ④ 对比: 我们将request.form中“读

10、取表单数据页面”(代码见附一)的URL在浏览器中打开并不能得到我们刚刚填写的结果。 (4)小结 客户端的html 表单向服务器传递ASP文件时,表单提交的数据有两中发送方式:一种是get,一种是post,其区别在于HTML标签的method参数的值取get还是post。如果是用get 方法,则客户提交的表单数据并不是通过独立的数据包发送,而是作为URL地址的查询字符串字段参数,于所提交到的ASP文件的URL地址一并传送。所以服务器端者需要获取这些表单数据的值,就需要使用querystring集合从查询字符串种读取客户提交的数据。 注:查询字符串是指所提交到的ASP文件名之后的

11、部分,以问号开始。 用图示如下: 服务器端 客户端 客户端用post方法传递表单内容 服务器端用request.form方法获取表单内容 发送端 接受端 post方法::客户提交的表单数据,通过独立的数据包发送 服务器端 客户端 客户端用get方法提交表单内容

12、服务器端用request.querystring方法获取表单内容 get方法:客户提交的表单数据,作为URL地址的查询字符串字段参数,于所提交到的ASP文件的URL地址一并传送。 发送端 接受端 (5)做练习二(见附四) (四)讲解练习中碰到的问题 (五)提交练习 附: 一、5-1-1读取表单数据例题代码 表单页代码如下: 表单页

13、d ="post" action ="5-1-1.asp">

请填写你的爱好:


足球 乒乓球

14、"重填" name ="B2">

“读取表单数据页面”代码如下,命名为5-1-1.asp 读取表单数据页面 你填写的爱好是:<% =request.form("hobby") %>
用集合数组提取:
<% for i =1 to request.form("hobby").count response.write request.form("hobby")(i)&"
" Next %>

15、


用form集合循环提取:
<% for each i in request.form("hobby") response.write i &"
" next %> 二、5-1-2读取Querystring信息代码 表单页代码如下: 表单页

请填写你的爱好:

16、me ="hobby" size ="20">
足球 乒乓球

读取表单数据页面代码如下,命名为5-1-2.asp

17、 html> 读取表单数据页面

以下是您提交的数据:

你填写的爱好是:<% =request.querystring("hobby") %>
用集合数组提取:
<%for i =1 to request.querystring("hobby").count response.write request.querystring("hobby")(i)&"
" Next%>
用form集合循环提取:
<%for

18、 each i in request.querystring("hobby") response.write i &"
" next%> 三、练习一 参考例题代码,用request.forn方法完成以下简单的编程。 表单数据页面内容如下: 请输入您的名字: 姓名: 提示: 第一步:完成表单页 第二步:完成提取表单内容的页面 四、练习二 在练习一的基础上添加表单的内容,完成以下的题目调试成功之后,将代码该用request.querystring方法实现。 表单页面内容如下:(查阅课本P22-24表单标记知识,参考例题代码) 请输入您的信息: 姓名: 性别:帅哥 美女 爱好电脑 旅游 运动 音乐 购物 艺术 自我介绍:

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