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简明天文学教程第三版天文电子分解.pptx

1、课前说明一、一、课程性质与课程目标课程性质与课程目标二、二、课程理论教学内容课程理论教学内容三、实践项目三、实践项目具体参见光盘学习指导:学习指导:一、地球在宇宙中,地球是宇宙中的一个天体;宇宙中最常见的天体是恒星,太阳是一颗普通恒星。天体之间相互作用构成天体系统,与人类关系密切的天体系统有:地月系、太阳系、银河系(详细见第7,8,9,10,11,12章)。二、了解地球在宇宙中的位置的工具-天球和天球坐标(见第2章),天文观测工具和手段(见第4,5章),天体物理性质和距离测量(见第6章)三、天文学的应用(如:时间,历法,测量,导航,地外文明探索等)(详见第1,3,13章)第一章第一章 绪绪 论

2、论1.1概述概述一、天文学的研究对象一、天文学的研究对象 天文学是自然科学中的一门基础学科。它的研究对象是天体研究对象是天体。它研究天体的位置和运动、研究它们的化学组成、物理状态和过程,研究它们的结构和演化规律。天文学是自然科学中一门基础学科。天文学是一门古老而又富有生命力的学科。现代天文学是全电磁波段可观测的科学。二、天文学的研究方法和特点二、天文学的研究方法和特点1、基本的研究方法对天体的观测2、研究特点:(1)用仪器观察和测量天体辐射(电磁波、高能微观粒子)(2)学科合作(如现代物理学理论)、新技术的应用(3)投资大,全球合作(4)辨证)辨证历史的唯物主义观点三、天文学研究的意义三、天文

3、学研究的意义1 1、时间服务:对天体测量获得准确时间 2 2、在大地测量中的应用:经纬度、地球形状测量3 3、人造天体的发射及应用:卫星、探测器、试验站 4 4、导航服务:航海、GPS导航服务5 5、探索宇宙奥秘,揭示自然界规律(20世纪60年代四大发现)6 6、天文与地学的关系:(珊瑚的“日纹”变化,全球性冰 期,构造运动、生物灭绝与天文关系)7 7、探索地外生命和地外文明四、天文学的科学分支四、天文学的科学分支 传统天文学分类(见图1)和现代天文学分类(见图2)1 1 天体测量学天体测量学:主要任务是研究和测定天体的位置和运动,并建立基本参考坐标系和确定地面点的坐标。按照研究方法的不同,还

4、可分为下列二级分支学科:球面天文学、方位天文学、实用天文学、天文地球动力学2 2 天体力学:天体力学:天体力学是研究天体运动和天体形状的科学。它以万有引力定律为基础,研究天体在万有引力和其它力综合作用下的运动规律、天体自转和其它引力因素综合作用所具有的形状。根据研究的对象、范围和方法,还可分为:根据研究的对象、范围和方法,还可分为:摄动理论、天体力学定性理论、天体力学数值方法、历书天文学、天体的形状和自转理论、天体动力学等 3 天体物理学:天体物理学:天体物理学是运用物理学的技术、方法和理论,研究天体形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的科学。按研究对象又分为:太阳物理学、太阳系物理学、恒

5、星天文学、恒星、星际介质物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。新兴起的空间天文学和高能天体物理学也是它的分支。按学科性质分为:实测天体物理学和理论天体物理学 按观测基地和波段可分为:光学天文学、射电天文学(包括毫米波和亚毫米波)、红外天文学、紫外天文学、高能(x射线、射线、中微子)天体物理学,统称为全(电磁)波段天文学;天文学和天体物理学的基本目的天文学和天体物理学的基本目的 了解宇宙及其成员:星系、恒星和行星是如何形成的,它们是如何演化的,以及它们将来的命运是什么。这十年有望取得进展的几个关键问题:这十年有望取得进展的几个关键问题:研究近代宇宙的开端即第一批恒星和星系形

6、成的时代 决定宇宙的大尺度性质 了解各种尺度黑洞的形成和演化 研究恒星和行星系统的形成和演化 了解天文环境对地球的影响1.2 天文学简史天文学简史一、古代天文学的起源和发展一、古代天文学的起源和发展1、埃及:天狼星与尼罗河泛滥;埃及金字塔2、巴比伦和亚述:制定历法,星期制度形成3、印度:对季节的划分;独特的宇宙观4、希腊:大地是圆形;水晶球体系;地球大小的测定5、中国古代天文学二、欧洲近代天文学的发展二、欧洲近代天文学的发展1、哥白尼日心体系的建立:天体运行论2、伽利略和他的望远镜:天空的哥伦布3、牛顿和他的力学体系三、三、18和和19世纪天文学的发展世纪天文学的发展 1、天体测量学的成就:光

7、行差,恒星的周年视差 2、天体力学的进展:摄动理论 3、太阳系研究成就:天王星,海王星,小行星发现 4、恒星天文学的成就:太阳在恒星空间的运动,绕转的双星 5、天体物理学的诞生:光谱理论四现代天文学的发展和成就四现代天文学的发展和成就 1、对太阳系的探测:冥王星及其卫星的发现 2、恒星研究的纵深发展:20世纪初期赫罗图,脉冲星发现 3、银河系和河外星系研究成果:1924年“宇宙岛”之争 4、宇宙演化学研究:谱线红移,3K辐射。五、中国天文学五、中国天文学 1、萌芽和体系形成:盖天说,浑天说,宣夜说 2、早期综合和发展:秦汉统一后,太阳黑子和超新星发现 3、继续发展和繁荣:岁差,浑天仪发现。4、

8、由鼎盛到相对滞后:宋到明末时期,记录两次超新星 5、与西方天文学交融:很少创新 6、近代、现代天文学的发展:2001年国家天文台成立 中国是世界上天文学发展最早的国家之一,它萌芽于新石器时代,可以追溯到4500年以前,至战国秦汉期间(公元前475年公元220年)形成了以历法和天象观测为中心的完整而富有特色的体系。这是在天人感应和天人合一思想支配下高度的中央集权制下产生的。对于中国人来说,天文学曾经是一门很重要的科学,因为它是从敬天的“宗教”中自然产生的。历法是由皇帝颁布的,天文和历法一直是“正统”的儒家之学。从中国的天象记事可以看出,中国人在阿拉伯人以前,是全世界最坚毅、最精确的天文观测者。中

9、国天文学本质上是有天极的,它使用的是赤道坐标,主要依靠观测拱极星。强调几点:强调几点:思考与练习题思考与练习题 简述天文学的研究对象、研究方法和特点。研究天文学的意义有哪些?了解天文学的科学分支。简述古代天文学的起源和发展。简述欧洲15、16、17、18、19、20世纪天文学发展的特 点及成就。简述中国天文学从古到今的发展过程。进一步讨论题:进一步讨论题:21世纪的天文与空间科学。举例说明天文与地学的关系。天文与其它学科的关系.埃及金字塔:北纬30度,倾角30度返回返回盖天说:天圆如张盖,地方如棋盘。返回返回浑天说:认为天不是一个半球形而是一整个圆球地球在其中,就如蛋黄在鸡蛋内部一样。返回返回第一章结束

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