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教师教育随笔
班级： 中航分部中二班 姓名： 徐美琦
爱心的培养
春天到了，一切花草树木都充满了生机活力，我们班的自然角的“成员”也在日渐壮大，不断加入新成员，呈现出一片绿意盎然的好风景。孩子们一有空就会到自然角待着，静静地欣赏小植物、观察小动物。经过观察，我发现孩子们对于发芽的植物特别感兴趣，每天都能发现它们生长的变化，于是我和小朋友们一起种植了豆子。
在种植活动中，小朋友们的积极性很高。当小朋友们种完豆子后，我就让他们讨论：“我们该如何来照顾小豆子？”小朋友们顿时积极的举手发言，有的说：“我要每天去看看小豆子。”有的说：“我会和小豆子说话。”还有的说：“我要给小豆子浇好多好多的水。”听到小朋友们的发言，我感到他们真的长大了，懂得关心、爱护小植物了。于是，我讲解了应该如何照顾小豆子以及相关的注意事项，比如：浇水时水不能太多、看小豆子的时候，不要用手去弄小豆子等。我发现，孩子们都听得很认真。
接下来的几天，通过我的观察，发现小朋友们会在吃饭后或区域活动的时候，围在小豆子旁一起观察交流，发现问题还会及时的提出来，并且每当有小朋友提出问题时，别的小朋友都会为他解答或找老师帮助。孩子们还把豆子发芽的过程记录了下来，十分认真。每天都会有小朋友来向我“报告”豆子发芽的进程，孩子们会来兴奋地告诉我：“老师，又有几颗豆子发芽了！”、“老师，红色的豆子发芽最快，已经有好几颗了！”、“豆子发芽长得好高呀，我们给它浇点水吧！”、“哇！豆子长出叶子了！”孩子们对于自己感兴趣的事物总是能观察入微。
我觉得通过这个活动，孩子们的语言表达能力与观察能力都得到了提高，并且他们还能相互交流讨论，增强了彼此之间的友谊，最重要的是在活动中，我看到了孩子们充满爱心，幸福的模样。