生态系统的物质循环新人教版.pptx

生态系统中物质到底是怎样循环的呢？循环的呢？引言：引言：v生态系统的物质循环生态系统的物质循环1、物质循环的概念、物质循环的概念 物质循环是指组成生物体的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等基本元素在生态系统的生物群落和无机环等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的境之间形成的反复循环反复循环运动。运动。由于生物圈内的物质循环带有由于生物圈内的物质循环带有全球性全球性，所以这种物质循环又叫生物地球化学循环所以这种物质循环又叫生物地球化学循环简称生物地化循环。简称生物地化循环。物质循环的特点物质循环的特点水循环：水循环：水是组成生物体水是组成生物体的重要成分，约占体的重要成分，约占体重的重的6095，体，体内进行一切生化反应内进行一切生化反应都离不开水。地球上都离不开水。地球上水通过水通过蒸发、降雨、蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收植物的蒸腾、吸收等等过程反复循环。过程反复循环。碳的循环过程碳的循环过程 碳元素约占生物碳元素约占生物体干重的体干重的49，碳是，碳是有机化合物的有机化合物的“骨架骨架”，没有碳就没有，没有碳就没有生命。碳在无机环境生命。碳在无机环境与生物群落之间是以与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的形式进行循环的。的。碳的循环过程碳的循环过程 循环的图解循环的图解化石燃料化石燃料无机环境无机环境生产者生产者分解者分解者消费者消费者光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作用用燃燃烧烧作作用用分解作用分解作用摄食作用摄食作用形成石油、形成石油、天然气等。天然气等。形成石油、形成石油、天然气等天然气等（1）碳循环的形式：）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；和碳酸盐；含碳有机物；含碳有机物；绿色植物的光合作用；绿色植物的光合作用；食物链和食物网食物链和食物网生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者有分解作用分解者有分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧要点 能量流动和物质循环又有本质能量流动和物质循环又有本质上的区别：能量流经生态系统各个营养级上的区别：能量流经生态系统各个营养级时是时是逐级递减逐级递减，而且运动是，而且运动是单向单向的、的、不是不是循环的，最终在环境中消失循环的，最终在环境中消失。物质循环是。物质循环是带有全球性的，在生物群落与无机环境间带有全球性的，在生物群落与无机环境间物质可以物质可以反复出现，反复利用，循环运动反复出现，反复利用，循环运动，不会消失。，不会消失。能量流动和物质循环的因果关系能量流动和物质循环的因果关系 生态系统的存在是靠物质循环和能量生态系统的存在是靠物质循环和能量流动来维持的。生态系统的能量流动和物流动来维持的。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，二者相互伴随进行，又相辅相现的，二者相互伴随进行，又相辅相承承，密不可分的统一整体。密不可分的统一整体。（三）能量流动与物质循环的关系 联系范围特点形式物质循环能量流动项目（1 1）同时进行、相互依存）同时进行、相互依存（2 2）物质是能量流动的载体）物质是能量流动的载体（3 3）能量是物质反复循环的动力）能量是物质反复循环的动力生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间生态系统各营养级之间生态系统各营养级之间往复循环、全球性往复循环、全球性单向传递、逐级递减单向传递、逐级递减以无机物形式流动以无机物形式流动以有机物形式流动以有机物形式流动 1、如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响？2、温室效应有哪些危害？思考：破坏碳循破坏碳循环的平衡环的平衡大气中大气中CO 2含量增加含量增加温室效应温室效应加快冰川的融化，导致海平面上升，进而加快冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。社会热点：温室效应社会热点：温室效应1 1、温室气体：、温室气体：COCO2 2过多过多2 2、COCO2 2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏森林、草原等植被的破坏3 3、温室效应的危害、温室效应的危害极地冰川加速融化极地冰川加速融化沿海城市被淹没沿海城市被淹没农田减少，粮食减产农田减少，粮食减产4.4.缓解温室效应的措施缓解温室效应的措施开发新能源开发新能源增大绿化面积增大绿化面积3、下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者大气中的CO 2丙甲乙练习：练习：1、在生态系统碳循环中，既能使CO 2进入生物群落，又能将其释放 到大气中的生物是 A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是 A.内质网和高尔基体 B.叶绿体和线粒体 C.核糖体和叶绿体 D.核糖体和高尔基体（3）图中）图中D C过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，C D过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，B D过程是通过程是通过过 作用实现的。碳循环始终与作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。结合在一起。（4）生物群落中有一部分碳以）生物群落中有一部分碳以 形式储藏在地层中。形式储藏在地层中。碳在无机环境中以碳在无机环境中以 形式存在。形式存在。CDBA（1）此生态系统的能量流动是从）此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始的。（固定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与碳元素在大气中与A、B、C之间的之间的流动是以流动是以 形式进行的，在生形式进行的，在生态系统各成分中态系统各成分中A为为 ，B为为 。例、右图示生态系统碳循环示意图，图中例、右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据为大气，请据图回答：图回答：C生产者生产者有机物有机物消费者消费者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解能量能量石油、石油、煤炭等煤炭等CO2识图作答：识图作答：课堂练习：课堂练习：（1）写出）写出的生理过程及的生理过程及产生产生 CO2的方式。的方式。_ _ _ _ _（2）碳在无机环境与生物群落之间以）碳在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。形式进行循环。（3）碳循环中最简单的循环途径是在）碳循环中最简单的循环途径是在_ 和大气之间的循环。和大气之间的循环。光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 微生物分解作用微生物分解作用 呼吸作用呼吸作用 燃烧燃烧 CO2绿色植物绿色植物能力训练能力训练某农户有如下经营模式：肥料（买）水稻 猪 肥料（买）桑 蚕饲料（买）鱼请你根据所学的能量流动和物质循环的知识，建立新的经营模式，使农户减少投入，从而增加收入蚕水稻猪鱼桑叶粪粪尿茎叶加工物粪塘泥粪尿粪尿鱼粉能力训练能力训练