1、8.1压力的作用效果
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内容
8.1压力的作用效果
备课
时间
年 月 日
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目标
体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
1. 知道压力的概念。
2．知道影响压力作用效果的因素。
3．知道压强的定义、公式、单位、物理意义。
4．知道增大和减小压强的方法。
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重点
压力的作用效果与哪些因素有关，压强的概念及压强公式的应用
学习
难点
用实验探究压力的作用效果与哪些因素有关，
用压强公式分析生活中的现象。
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准备
时间
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设计意图
任务一： 认识压力
问题1：画出下面
2、几个力的示意图
钉对竖直墙壁压力 物体对斜面的压力 物体对水平地面的压力
由上面几个图可总结得出：物理学中将 作用在物体表面的力叫做压力。
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设计意图
任务二： 实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”
问题1：如图，用手压铅笔
（1）由于物体间力的作用是相互的，所以两个手指头受到压力的大小 。
（2）比较左右两手的手指头的感觉有没有不同：
（3）当力的大小改变时，手指头的感觉有没有不同
问题2：看书P142-143页的实验探究，思考并得出结论。
（1）当
3、 相同时，压力 ，压力的作用效果越明显；
（2）当 相同时，压力 ，压力的作用效果越明显；
问题3： 阅读书143页的“交流与讨论”，比较压力与重力
（1）压力是方向是与受力面 ，重力方向总是 ；
（2）压力可能与重力有关，也可能与重力无关；如：
（3）压力可能与重力大小相同，也可能与重力大小不同；如：
任务三： 压强的计算
问题1．阅读书144页，完成下面填空。
（1）在物理学中，把物体所受的 叫做压强。
（2
4、压强的计算公式是： ；如果压力的单位用N，面积的单位用m2，压强的单位就是N/m2，称为帕斯卡，简称 ，符号是 。
（3）把我们所用的物理课本平放在水平桌面的中央时，课本对桌面的压强约为120Pa，读作： ，意思是 。
问题2：例题书145页。
任务四： 压强的增大与减小
问题1：增大压强的方法有：
(1)___________________，如：___ ______；
(2)_________ __；如：_______ _______。
问题2.减小压强的方法有：
(1)__________ __ __，如：____ ______；
(2)________ __________；如： ________。
板书设计
一、认识压力: 物理学中将 作用在物体表面的力叫做压力。
二、压力的作用效果与哪些因素有关: 压力大小和接触面的粗糙程度。
三、压强的计算公式：P=F/S
四、增大与减小压强的方法
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后记
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