实习课程教案（6）.doc

湖南省石油化工技工学校
实习课程教案

（ 2017 学年 第 2 学期）

专业名称： 焊接
课程名称： 焊工技能训练
授课教师： 李剑

一体化课程教案
第 14.15.16.17周 编号：(6)
科目
焊工技能
年级
2
班级
机械43
时间
2017.12（7.14.21.28）
课题
焊条电弧焊 T形接头.立角焊
节次
1~6（节）
教
学
目
标
1.掌握立角焊时不同焊脚尺寸的运条方法.
2.掌握立角焊的焊接角度.
3.掌握立角焊的操作步骤.
讲授课时
3
训练课时
21
合计课时

24

课

题

要

求
技术理
论知识
1.立角焊参数的正确选择 2.立角焊角度的调节
实际技
术操作
1.立角焊焊条电弧与工件的距离 2.焊接角度的操作

设备、工量、
刃具准备
1.操作平台 2.钢丝刷 3.焊炬 4.手套
材料
准备
Q235板材

mm)
）
示范
操作
先学后教.教师展示
重

点

1.掌握立角焊时焊条与板材间的角度
2.掌握焊条在板材两侧的停留时间 3.掌握立角焊运条的方法

难

点

1.T形接头立角焊焊接电流的选择。
教
学
后
记

立角焊的关键是控制熔池形状。焊接时，熔池金属位于两直板的夹角内，比较容易控制。要获得良好的焊缝形状，焊条应该根据熔池温度状况作有节奏的左右摆动并向上运条。
温度过高时，熔池下边缘轮廓逐渐凸起变圆，甚至会产生焊瘤；这时可以适当加快摆动节奏，同时让焊条在焊缝两侧停留时间长一些；控制成形。焊接时，使熔池外形保持为椭圆形。不论选择什么形状都要使熔池外边缘保持平直；熔池宽度一致，厚度均匀。

任课教师：李剑 组长审阅：
2017年 12 月 28日 年 月 日
教 学 过 程
教学过程设计
备 注
【组织教学】

1.现场结合实物，使学生容易掌握并接受所讲解的内容。

2.讲解操作安全流程，安全纪律.和卫生维护.公物的爱护。

3.演示立焊所用设备，操作流程及工艺知识，使学生建立起
良好质量观，爱护财产. 组织纪律强等严谨的态度。

4.组织学生积极探索，焊接角度与运条方法之间的必然联系；
并从中找寻适当的焊接速度，进而达到良好的焊接波纹。

5.结合实际，充分运用理论知识和实践相结合的方法；努力提高自身技能。

【新课讲授】
1.焊前准备
(1)试件材料 Q235
(2)试件尺寸 200㎜×50㎜×10㎜，每组两块。
（3）焊接材料 焊条 E4303型。
（4）焊接设备 BX3-300型或ZX5-400型弧焊整流器。
（5）辅助器具 护目镜.面罩.皮手套.钢丝刷
2 .焊前试件装配定位及清理
将焊件施焊处表面的氧化皮 .铁锈 .油污.赃物等用钢丝刷.砂布.或抛光的方法进行清理，直到露出金属光泽；并对板材进行矫正，装配成T形接头；在焊件两端对称进行定位焊，定位焊缝长为10㎜。
3.技术要求
立角焊一般均采用多层焊，具体焊缝的层数根据焊件的厚度（或图样给定的焊脚尺寸）来确定。该焊件的板厚为10㎜，确定焊脚尺寸为10㎜，可采用两层两道焊。
4.焊接过程
（1）第一层采用直径3.2㎜焊条，焊接时用110~120的电流；
用灭弧法或挑弧法施焊，电弧要控制短些；焊条在焊道中间
要快，防止凸起产生。焊接结束后及时清理熔渣。

教学过程设计
备 注
（2） 第二层在上一道焊接清理结束后，焊接使用110~130的电
流；采用锯齿形或月牙形运条法进行施焊；在焊接时保持每个
熔池均成扁平圆形，即可获得平整的焊缝。
（3）焊接过程中焊接方法的运用
1. 采用小直径焊条
2. 短弧焊接
3. 控制焊条角度
4. 合理运用焊钳的方法
5. 控制熔池形状
（4）操作要领
熔滴从焊条末端过渡到熔池后，在熔池金属有下淌趋势时立
即将电弧熄灭；使熔化金属有瞬间凝固的机会，随后重新在
灭弧处引弧；当形成新的熔池且良好熔合后，再立即灭弧；
使燃弧-灭弧交替地进行，灭弧的长短根据熔池温度的高低
做相应的调节；燃弧时间根据熔池的熔合情况灵活掌握。
5.注意事项
焊接电流要与焊条速度相适宜，以利于控制熔池温度及熔
池形状，避免凸形焊道。
6.总结
由于两层两道焊接，随着温度的升高；焊接电流要做适当的调节，应比第一层焊道稍小一些，运条的摆动宽度应小于所要求的焊接尺寸；采运条的摆动宽度应小于所要求的焊接尺寸；采用锯齿形运条法，焊条角度与施焊方向成85~90°的夹角；短弧操作。焊接完成清除熔渣和飞溅物，检查焊接质量。