山东省东营市河口区实验学校八年级物理 第五章《电流与电路》复习教案 苏科版.doc

第五章 《电流与电路》复习学案
【复习目标】：
1、知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及其单位。
2、常识性了解原子结构，理解摩擦起电原因。会区分导体和绝缘体。
3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用和常用电路元件的符号。
知道什么是通路、开路和短路。
4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。
5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点
6、通过与学生共同构建知识结构网络图，巩固学生对上述各知识点的了解和记忆
【知识网络结构】：
用_________办法使物体带电
摩擦起电
电路的基础知识
带电体具有_____________的性质
________
两种电荷 作用规律：________________________
________
原理：
带电体的检验-----验电器 构造：
使用方法：

电路的组成：__________、_________、__________、___________.
电路
电路的状态：__________、_________、__________。
电路图：
电路的连接形式：___________和__________。
电流和电路

产生：___
定义：____________________________________
国际单位：_________字母表示：
单位 常用单位：_________和_________.
换算关系：_________________;_________________
电流
仪器：___________；符号：______
1、____________________
连接规则 2、____________________
测量 3、____________________
使用说明 4、___
1、____________________
读数方法 2、____________________
串联电路：_______________ 3、____________________
特点
并联电路：_______________
【典型例题分析】：
 例1 用小球A靠近用细线吊着的小球B，小球B被吸引过来，下列说法正确的是：
     　　A．A、B一定带电，且带异性电荷 B． 小球A一定是带电体
     　　C．小球B一定是带电体 D． 可能B球带电，A球不带电
例2 用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式：
    　　A．一定是串联 B． 一定是并联
    　　C．一定是又有串联又有并联（混联） D． 三种连接方式都可以
例3 图中所示电路要使L1、L2两盏灯都发光，下面说法中正确的是：
　　A．闭合S1，断开S2和S3 B． 闭合S1和S2，断开S3
   C．闭合S2和S3，断开S1 D． 闭合S1和S3，断开S2

例4、如图所示电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表示数关系是（　 ）
　　　　A、I1=I2+I3　 B、I1=I2=I3　 C、I1＜I2＜I3　 D、I1＞I2＞I3
【课堂检测】：
1、 用小球A靠近用细线吊着的小球B，小球B被吸引过来，下列说法正确的是：（ ）
     　　A．A、B一定带电，且带异性电荷 B． 小球A一定是带电体
     　　C．小球B一定是带电体 D． 可能B球带电，A球不带电
2、物体__________叫电量，电量的单位是_______，把带有等量异性电荷的物体相互接触，会发生______现象
3、 图中，一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接_____和_____两根线就可以了。

4、将左下图的电学元件及其符号与它们的名称用线连起来。

5下图所示的电路中，三盏灯并联的电路是 （）

     　A　　　　　　　　             B　　　　　　　             C　 A B
6、有四个带电体，已知甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，丁带负电，则甲带 电，丙带 电。
7、 图中，灯泡中自由电子定向移动的方向如箭头方向，请在AB间画出电池的符号。
8、下图中，错误的电路是 [ ]

A B C D
9、请用如图所列的器材测量灯泡的电流，估计小灯泡的电流在0．2A左右。要求连接好电路；在方框内画出对应的电路图，并标出电流表的正、负接线柱；电流表指针位置如图所示，则灯泡的电流为__________。

10、甲、乙两同学在做实验时把电流表的“+”和“0．6”两个接线柱串联在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（　 ）。
　　A、1．4A　 B、0．24A　 C、0．28　D、0．28A

【课后巩固】：
第2题图
1. 如图所示的四个电路中，属于并联电路的是( )

2. 图示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）

A．通过灯Ll的电流 B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流
第4题图
3. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图6所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ）

4. 如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（ ）
A．灯L1 断路　　　　B．灯L2断路 C．开关S断路　　　　D．灯L2短路
5. 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是（ ）
第7题图

第8题图
6. 某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是( )

7. 如图所示．电源电压
不变，R1=10Ω．R2=15Ω。当S1、S2都闭合时．甲、乙都是电压表，则U甲：U乙= ；当S1闭合，S2断开时，甲、乙都是电流表，则I甲：I乙= 。
8. 如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示，则L1两端的电压是_______V，L2两端的电压是_______V。
9. 用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
10. 丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下图所示.
(1)根据他们的实验数据可得：并联电路中的总电流 各支路电流之和．(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1 R2. (填“＞”、“＜”或“=”)
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁： ；冬冬：

第9题图
第10题图