1、人教版三年级英语下册《Do you like pears? Part A Let’s learn》
教 学 设 计
教者：湖北省云梦县道桥镇永兴小学 陈丽芬
教学任务分析
课题
Do you like pears?
课型
新授课
教学内容
PEP《英语》三年级下册 Unit 5 Part A Let’s learn
教学目标
知识目标
1、能听说认读单词pear , apple, orange, banana.
2、能听懂、会说句型：Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t. 并能在实际情景中运用。
能力目
2、标
1、听、说、指、读、认，坚持兴趣第一。
2、积极与他人合作，共同完成学习任务。
情感目标
培养学生积极模仿、大胆开口说英语的习惯，激发学生学习英语的兴趣,以及多吃水果保持身体健康的重要性。
教学重点
1、单词: apple、pear、orange、babana.
2、句型: Do you like……?Yes, I do./No, I don’t.
教学难点
1、pear ,apple, orange, banana四个单词的准确发音。
2、会运用句型：Do you like...? Yes, I do. /No, I don’t.
教学准备
相关水果食物图片,
3、 教学课件，录音机
教学流程安排
活动流程图
活动内容和目的
Warm-up
日常问候，听英文歌曲，让学生轻松地进入英语学习。
Presentation
通过不同水果的图片，学习单词句型。
Let’s learn
吃透课本，深入教材
Games
游戏操练，巩固单词。
Pairwork
运用所学知识，拓展运用能力。
Let’s sing
歌曲串接，活跃气氛，掌握知识。
Summary
总结本节课内容。
Homework
布置作业，巩固知识。
教学过程设计
教学活动
活动内容及问题情境
设计意图
Warm-
4、up
1. Greeting: 师生问候及日常用语对话。
2. Now, look at the ppt. Let’s linten to a song：Apple song教师播放视频。
用问候和英文歌曲的方式让学生在愉悦的环境中进入轻松的英语学习。
Presentation
1. Presentation of the new words.
(1) Teach pear.
① Lead in and practice （播放课件）
T: Boys and girls, look here. I have some fruits. Let’s learn t
5、hem，OK? (出示水果PPT)
T: What’s this ? Who can answer? Please put up you hands.（PPT出示水果,师引导学生回答后，出示梨子单词,让生跟读pear，pears。
T: Now read after me . pear↗ pear↘ pears↗ pears↘ （师用升降调有节奏带读）Ss: pear↗ pear↘ pears↗ pears↘
② Let’s check：先全班齐读，再分男女生读，最后检查两个同学读
(2) Teach “apple 、orange 、 banana”
师出示图片和单词,用同样
6、的方法分别教学“apple 、orange 、banana”
2.老师拿出一张梨子图片，I like pears. Do you like pears？出示课题“ Do you like pears? ” 板书课题并带读课题,示范回答：Yes, I do. / No, I don't。师拿起更多水果图片走向学生，进行问答训练并且根据学生需要将水果图片送给学生。
通过真实的情景、熟悉的图片，让学生学会单词，掌握句型。
Let’s learn
1、打开课本49页，Sarah和Wu Yifan在谈论她妈妈给他们的水果：我们一起来听录音，并模仿着跟读。
2
7、同桌之间互相读。
吃透课本知识
Games
Let’s play games
a、What’s missing?(什么不见了）
b、What are they？(慧眼识水果)
学中玩，玩中学
巩固所学单词
Pairwork
教师和学生利用所学实物图片,按照Let’s learn部分的内容更换所学单词，练习对话:
-Do you like pears/apples/oranges/bananas?
---Yes, I do. / No, I don't.
考察运用知识的能力
Let’s sing
模仿三年级上册Hel
8、lo歌，改编歌曲跟唱
活跃课堂气氛
Summary
1.本节课所学的关于水果的单词及句型。
2.多吃水果，保持健康。
掌握知识，升华情感
Homework
画出喜欢的水果图片并向父母说说
Blackboard Design
Unit 5 Do you like pears?
pears? （图）
Do you like apples? （图） Yes, I do. / No, I don’t.
oranges? （图）
bananas? （图）
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