会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行).docx

广西广播电视大学“开放教育试点”
会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体，专业性、实践性较强。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，实现本专业培养目标，确保集中实践环节教学工作的顺利开展，根据中央广播电视大学开放教育会计学（专科）专业集中实践环节教学大纲和《广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》(桂电校教[2005]14号) 、《广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见》（桂电校教【2005】45号）、《广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明》（桂电校教【2005】46号）的有关规定，特制定本实施方案。
会计学（专科）专业集中实践环节包括社会实践和毕业作业两部分内容，分别计3学分和5学分。具体要求如下：
一、社会实践
　　社会实践是通过介入会计核算与会计管理某个层面的实践，增加学生对会计核算与会计管理工作的感性认识，培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。各试点电大可根据情况选择社会调查或实习作为社会实践的方式。
　　（一）社会调查
　　社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它要求学生运用所学知识和专业技能，通过对单位会计核算和会计岗位现场进行考察和分析，形成调查报告。
1、 要求
（1）凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会调查。社会调查为各专业学生必修环节，不得免修。调查选题应与会计学（专科）专业相关，具体内容由各试点单位确定，教学点组织实施。
（2）社会调查时间以三周为宜。
　　（3）学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。
　　（4）根据调查结果写出调查报告。
　　调查报告的内容应包括：调查对象的一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。
调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。
2、指导教师
（1）指导教师条件：
①具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。
②指导教师应具有相应专业本科及以上学历，且有初级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
　　（2）指导教师职责：
　　①根据社会调查工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。
　　②确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题。
　　③指导学生制订反映社会调查成果的文字材料和写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。
　　④针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
　（3）指导教师工作量：
　　每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。
3、成绩评定与验收
　　（1）社会调查由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审。
　　（2）成绩评定依据：学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及社会调查单位的反馈意见。
　　（3）成绩评定采用百分制。
　　（4）凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。
（5）凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
4、学分
　　社会调查经审核合格后给予3学分。未完成社会调查或成绩不及格者不计学分。
（二）实习
　　有条件的电大分校（工作站）可组织学生集中到某一独立核算的企业或事业单位进行1—2个月的会计岗位现场实习，熟悉会计循环中账务处理程序的各个环节，以强化学生对财务会计基本操作程序和技能的掌握。
　　对学生实习的考核由教学点根据学生实习期间的表现、学生所做的实习日记和完成任务的情况采用百分制评分，实习经审核合格后给予3学分。未完成实习或成绩不及格者不计学分。
二、毕业作业
　　现代远程开放教育的培养目标是应用型专门人才，应用型专门人才能力结构的重要组成部分是实际工作能力，即运用所学理论知识与专业技能解决工作中实际问题的能力。在学生基本完成专业基础理论知识和专业技能训练之后进行的毕业作业，不仅是对所学知识与技能掌握情况的检测，更重要的是对运用所学知识去解决实际问题的实践能力、创新能力的训练与培养。因此，毕业作业是开放教育实践教学的一个重要环节，是整个开放教育人才培养过程的重要组成部分。各试点单位可根据情况选择毕业论文或模拟实验作为毕业作业的方式。
　　（一）毕业论文
　　毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基本理论去研究和探讨实际问题的实践锻炼。通过这一教学环节，可以培养学生综合运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。按照中央广播电视大学开放教育会计学专业培养目标的要求，专科学生的毕业论文可以写理论性研究文章，也可以写应用性研究文章。
1、毕业论文选题
（1）选题原则
　　选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。
原则上一个学生选择一个毕业论文课题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须有明确的分工。
　　（2）选题程序
学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。
一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。
2、毕业论文的实施
（1）毕业论文的申请
　　凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文实践教学。
　　毕业论文为各专业学生必修环节，不得免修。
（2）毕业论文总体要求
毕业论文的任务量要适中，中等水平的学生完成毕业作业的时间一般每学分不少于1周。
毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。确定多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。
　　毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。
　　毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
　　（3）毕业论文格式要求
毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。
　　毕业论文字数一般不少于4000字。
　　毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
　 3、指导教师
　　（1）指导教师条件
　　①具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。
　　②毕业论文指导教师必须具有相应专业本科及以上学历、且有初级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。
　　（ 2）指导教师职责
　　①根据毕业论文教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。
　　②指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题。
　　③指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。
　　④对每位学生毕业论文进行分阶段指导不少于3次，总计时间不少于6小时，每次指导需进行较详细记录。
　　⑤检查学生独立完成写作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。
　　⑥针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
　　（3）指导教师工作量
　　每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般每人不超过30人；兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过20人。
（4）指导教师上报时间
各试点教学点应将毕业论文指导教师名单报电大分校初审，于开题前一个月与课题一起报区电大经管学院复审后确定。
　　4、毕业论文答辩
　　（1）答辩学生
　初评成绩在80分及以上的学生必须参加毕业设计（论文）答辩。其余学生要求参加答辩的，所在学校应予许可。
（2）答辩的组织
　　①广西电大经管学院负责制定本专业毕业论文答辩工作流程和工作规范，部署答辩工作，指导电大分校建立答辩委员会和答辩小组，并审核电大分校答辩委员会和答辩小组的成员名单。
　　②组织答辩的电大分校要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报广西电大经管学院审批后确定。
　　③中央电大对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。
　（3）答辩委员会
①组织答辩的电大分校必须成立毕业论文答辩委员会。
②人数须为3人及以上单数，由具有相应专业较高业务水平的专家组成。成员需具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务。
　　③主要职责：监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题，对当地有争议的答辩成绩进行审议。
　　（4）答辩小组
　　①人数须为3人及以上单数。有条件的地区应注意加强答辩小组的人员构成。
　　②指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组成员。
　　③主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩和毕业论文成绩。
　　（5）答辩教师的条件
　　具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文，并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。
　　（6）答辩程序
　　①答辩教师审阅参加答辩的学生毕业论文。
　　②答辩组长宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。
　　③答辩人用10～15分钟介绍毕业论文选题理由、研究思路及毕业论文主要成果（或论文）。
　　④答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩人答辩。
　　⑤答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入《广西广播电视大学毕业论文评审表》。
　　5、成绩评定
　　（1）毕业论文成绩由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据《中央广播电视大学毕业论文初评成绩评分标准》，以百分制给出初评成绩。
　　（2）答辩组长要组织答辩教师对学生论文、学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业论文初评成绩评分标准》和《中央广播电视大学毕业论文答辩成绩评判标准》，结合学生答辩过程情况，参考毕业论文指导教师的初评成绩，以百分制或优秀、良好、及格、不及格四等给出毕业论文的最终成绩，并记入《广西广播电视大学毕业论文评审表》“答辩成绩”（即“论文成绩”）栏中。
　（3）凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。
　（4）凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
　　6、抽查与评议
　　广西电大经管学院按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报告。
　　7、成绩验收
　　（1）毕业论文成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和初审，成绩汇总表的初审结果必须报送广西电大经管学院进行复审。
　　（2）中央电大对毕业论文验收工作进行指导和检查。
8、学分
　　毕业论文经审核合格后给予5学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。
 （二）模拟实验
1、手工模拟实验
　　各地电大应当以本校的会计模拟实验室为基地进行手工会计业务模拟实验。该实验以某一制造业的某一年某一月份的全月所发生的经济业务为例，组织学生对企业的点钞、填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、成本计算、对账、结账、编制会计报表、整理和装订会计资料等整个会计核算的全过程进行实务操作与训练。综合会计模拟实验的内容及评分标准见附件。
2、计算机模拟实验
　　中央电大提供模拟实验软件（广州“福思特”科技股份有限公司制作）。该软件是构建一个样本企业的动态会计模拟平台，由学生对企业发生的各项经济活动进行会计处理和编制会计报表。本软件由八大模块组成，分为“企业背景说明”、“记账流程说明”、“期初余额浏览”、“凭证处理”、“记账处理”、“报表处理”、“原始凭证示例”、“考试成绩管理”。
3、考核与成绩评定
（1）手工模拟实验。手工模拟实验的考核内容为填制会计凭证、登记会计账簿、成本计算和编制会计报表。
（2）计算机模拟实验。考核内容由模拟实验软件自动生成。
（3）考核标准。模拟实验成绩分为优（85-100分）、良（75-84分）、及格（60-74分）、不及格（59分以下）四等。
（4）指导教师。模拟实验的指导教师必须是本专业具有中级（含）以上职称的教师或会计专业工作者，并具有相应的实际工作经验。其资格审查由省级电大负责。
附件
手工会计模拟实验内容及评分标准
一、实验内容
1、根据有关资料填制原始凭证；
2、根据有关原始凭证及相关资料填制记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）；
3、根据记账凭证定期（5天、10天、15天）编制科目汇总表；
4、根据收款凭证、付款凭证登记现金日记账、银行存款日记账；
5、根据记账凭证登记明细分类账；
6、根据科目分类表登记总分类账；
7、根据总分类账记录，定期与现金日记账、银行存款日记账和有关明细分类账进行核对；
8、根据总分类账、明细分类账和其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
二、评分标准
实验总成绩分为优秀、良好、及格、不及格四等。
1、以上八大内容学员能在实习老师的指导下，按质按量、独立、认真地完成，并且字迹清晰、书写规范、内容完整、答案正确可评为优秀；
2、若学员在实习老师的指导下，只能有效地完成前七项内容，会计报表填制不全对者，可评为良好；
3、若学员在实习老师的指导下，独立、认真地完成了各项实验内容、字迹清晰、书写规范、内容完整，报表填制不全对、有关凭证、账簿的填制存在着少量（不超过该项内容的5%）错误的，可评为及格。
4、若学员不能有效地完成以上八大实习内容，或八项内容均能完成，但各项内容的答案错误较多（超过该项内容的5%）的，可评为不及格。
另外，对学员最后的得分，实习老师可根据学员在实习过程中的实验态度和表现，酌情考虑。
｛说明：有关表格请参考〔《广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明》的通知〕（桂电校教【2005】46号）｝