ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:17 ,大小:48KB ,
资源ID:8426553      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8426553.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(与同学和睦相处(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

与同学和睦相处(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,善待同学 和谐相处,1,同学们,我们班级就是一个大家庭,同学就是我们的兄弟姐妹。在这里,我们共同享受家的温暖,友谊的力量。在这个大家庭中我们应该和谐相处,但有个别同学表现的不尽人意。今天,我们就来探讨同学之间如何相处?,2,讨论,下课了,同学们都陆陆续续的走出教室,同学,A,正在兴高采烈的往室外走。可是不小心,把同学,B,的课本碰到了地上。同学,B,大声嚷着:“你怎么搞的,没长眼睛啊。”边说边喊起来。同学,A,再三道歉,同学,B,也不理睬,继续发脾气,还准备打架。直到上课铃响了,仍然气鼓鼓的。,动动脑,想一

2、想,说一说:,谁做的对?谁做的不对?如果是你,你会怎么做?,3,我们该怎么做?,当同学之间有了矛盾,应尽量,宽容,、,谅解,他人,尤其是当他意识到了自己的错误,并向你道了歉,我们就应该,原谅,他,这样才能拥有更多的快乐。,4,同学之间怎样相处?,5,1.,要理解尊重,。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。,2.,要以诚相待,。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。,3.,要宽容谅解,。俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围

3、的同学。都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求我们,换位思考,,能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意,。,6,与同学相处,最忌什么,?,7,1,、,忌人格不平等,。同学之间在人格上是平等的,因此彼此应相互尊重,自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。,2,、忌小群体,。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友,但忌长时间地接触几位关系好的同学,而不和其他人相处。尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时,则应以班集体利益为先,舍弃个人小集体利益。,3,、,忌不正当攀比,。同学交往,免不了攀比,

4、关键看比什么,是志气、信心,还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步,这当然好;但如果比物质,就不可取了。,4,、忌说长道短。,同学间相处要谨言慎行,在背地里说长道短,这是同学间最忌讳的事情。正确的做法是,,自己不传,不说。听到别人说,要认真分析真伪,不要轻信及盲从。,5,、,忌说话伤人,。良言一句三春暖,恶语伤人六月寒。要自觉培养尊重别人的能力,讲话应温文尔雅,讲究语言美,忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。,8,怎么处理同学们之间的矛盾?,9,当和同学矛盾发展到一触即发的时候,,千万,不要冲动,,切记冲动是魔鬼。有些事情不是用暴力可以解决的,不妨通过正确的途径,寻求老师、学校的帮助。通过帮助,使

5、得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地。,在处理矛盾的过程中,矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地地为对方着想。,海纳百川,能容乃大。,在恨的地方,播种爱;在伤害的地方,播种宽恕;在怀疑的地方,播种信念;在绝望的地方,播种希望;在黑暗的地方,播种光明;这样,我相信:我们就一定能够拥有一片宁静的校园;我们就一定能够拥有一个和谐的班级;我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;我们就一定能够拥有更美好的明天。,10,一个人总有他的缺点或优点,我们要学会把眼睛变成优点放大镜,这样有利于我们的相处。,当别人冒犯你时,你只要让一下他,做到不生气;因为,退一步海阔天空。,宽容,我们总是说

6、宽容,可是你做到了吗?当你犯了错误,同学告发你,你却总是想着怎么报复他,可是,你错了。你错在不该这么想,不该这么做。,我们是一个和谐、团结的集体,应该学会礼让、宽容。,11,建议:,同学之间应该,学会宽容,不斤斤计较。,学会理解,不撒娇任性,学会友好,不嘲笑缺点。,学会尊重,不欺小凌弱。,在与人相处时,态度要,诚恳,,有,礼貌,,有积极的情绪,懂得,欣赏对方,,不可以自私自利、冷漠、骄傲、讥笑别人,更不可以对别人乱发脾气,12,怎样在课间和同学活动?,13,1,、下课后同学们不能在教室、走廊、楼道、打球、跳绳、跳皮筋、追赶、打闹等活动。,2,、课间要进行适当和安全的游戏活动,不要追打,防止伤害

7、别人,损坏公物的事故发生。,3,、下课时在楼梯、楼道、走廊操场行走,要有礼貌的让路,不得抢行、拥挤,互相冲撞,4,、上下楼梯及经过走廊时要,大同学应让小同学先走。严格按照“说话轻,走路轻;上下楼梯靠右行”规定,严禁在楼梯上奔跑、蹦跳、滑行、做游戏。,14,“人际关系自我查核表,”,选项:,A,、经常做到,B,、有时能做到,C,、没有做到,1,、我看见熟人能立即打招呼(),2,、别人和我打招呼时我能立即应答(),3,、我常说“请”和“对不起”(),4,、我常常保持仪容整洁,使人感到愉快(),5,、我的要求遭到别人婉言拒绝时,我能原谅对方(),6,、我对别人的东西不乱翻,不乱拿(),7,、我和别人

8、交往时常常面带笑容(),8,、我看到别人有烦恼时,能同情和安慰他(),9,、我待人和蔼、诚恳(),10,、我能尊重同学的家长(),15,选项,A,、经常做到,B,、有时能做到,C,、没有做到,11,、我不嫉妒别人的才能(),12,、我乐意宣扬别人的优点(),13,、我能接受别人善意的劝告(),14,、我愿意与人合作(),15,、我喜欢参加团体游戏(),16,、我喜欢帮助别人完成他们该做的工作(),17,、我在约会时能守时(),18,、我对朋友守信用(),19,、我在团体中能守本分(),20,、我能保守别人秘密(),21,、我有困难时能向朋友求助(),22,、当别人说话时我能注意听(),23,、别人发言时我不打岔(),24,、别人表演后,我总是鼓掌,表示赞赏(),25,、我一定要努力完成朋友委托我的事情(),16,同学们在交往中,只要我们多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,,取长补短,、,共同进步,,这样很多问题或矛盾就很容易解决,同时还能增进双方的友谊,。,善于发现别人的优点,适度赞美别人,这样我们才能获得更多的朋友。,17,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服