XXXX年首都经贸大学专业课背诵版_宏观经济学部分).docx

宏观经济学部分
编写说明：
历史上，《宏观经济学》部分在每年考试中除考察基础知识点外，还承担着考察当年经济热点的重任。
但从2010年真题分析，自从考察政府工作报告后，宏观经济学反而趋向考察基础知识点，这需引起考生关注。
但本人依然会对有关热点进行提示，考生可结合政府工作报告复习。
此外，我的资料中明确提出大纲（旧）未要求，但很重要的，且在新大纲中重新回归的，需引起考生的关注
符号同《微观经济学》部分。

第九章 宏观经济运行与国民收入核算
1 为什么投资等于储蓄是宏观经济均衡的条件？（重点）▲
2 在短期中，为什么增加消费、投资、政府支出和出口可以增加国民收入，而增加储蓄、税收和进口会减少国民收入？（基础知识点）△△
3 怎样用支出法和收入法核算国内生产总值？（基础知识点）△
4 简述使用GDP缩减指数、CPI和PPI在衡量价格水平变动时的区别。（基础知识点）△
5 怎样用潜在产出和产出缺口来说明经济波动？（基础知识点）△
6 解释为什么GDP的支出等于生产GDP所获得的收入。（基础知识点）△
7 以GDP为核心核算一个国家的国民收入存在哪些缺陷？（基础知识点）△△

第十章 总需求分析：国民收入的决定（理论基础章，结合《政府工作报告》经济增长及经济结构（消费、投资、政府支出、进出口）复习，这里是短期经济增长的基础）
1 用存货变动机制说明，在一个经济社会中，实际产出为什么总是趋向于均衡产出？（基础知识点）△△
2 怎样理解在短期内均衡国民收入决定于总需求的基本原理？作图予以说明。（注：宏观经济学第一个重要图形，此图形只考虑产品市场。第二个图为IS-LM曲线，此图形考虑产品市场和货币市场之间的相互关系---〉投资是利率的函数。第三个图为AD-AS曲线，此图形把二图进行扩展放在总需求AD一方，而由于美国20世纪70年代通胀的出现（stagflation）经济学家开始研究总供给。）（注2：微观经济学六个字：需求供给均衡。宏观经济学八个字：总需求总供给均衡）（注3：此题重新回归新大纲是必然的）
3 怎样用投资等于储蓄的恒等式说明均衡国民收入的决定？（基础知识点，新大纲增加）△△
4 作为一个经济部门，政府在宏观经济运行中的作用是什么？（基础知识点）△
5 增加同等数量的政府购买和转移支付对均衡产出的影响程度是相同的吗？为什么？（基础知识点）△
6 怎样理解乘数的作用？乘数扩张经济作用的条件是什么？（重点）▲
7 在税收随收入的变动而变动的条件下，乘数的作用为什么会变小？（基础知识点）△
8 怎样理解加速数的作用？加速数发挥作用的条件是什么？（重点，新大纲增加）▲

第十一章 产品市场和货币市场的均衡（重点章）
1 产品市场均衡的条件是什么？IS曲线是怎样推导出来的？（重要基础知识点）▲
2 怎样理解投资与利率的关系？（基础知识点）△
3 货币乘数作用的机理和条件是什么？（重点并热点）▲▲
4 货币市场均衡的条件是什么？LM曲线是怎样推导出来的？（重要基础知识点）▲
5 实现产品市场和货币市场一般均衡的条件是什么？（重要基础知识点）▲
6 为什么说经济只要运行再IS曲线和LM曲线的交点上，就可以实现产品市场和货币市场的一般均衡？（基础知识点）△△
7 均衡产出和均衡利率的变动取决于哪些因素？（基础知识点）△
8 凯恩斯是如何解释有效需求不足的？由此引申出的政策结论是什么？（重点并热点）▲▲

第十二章 开放条件下的宏观经济运行(近年来经常考)
1 官方储备资产的作用是什么？确定适度官方储备资产要考虑哪些因素？（热点，但考的可能不大）△
2 影响实际汇率的因素有哪些？（基础知识点）△
3 怎样认识购买力平价？为什么购买力评价只决定汇率的长期变动趋势？（基础知识点）△
4 汇率的变动对国际收支以及一国的经济会产生什么影响？（基础知识点，大纲新增点，热点）△△
5 净出口函数是怎样推导出来的？分析影响净出口的因素。（基础知识点）△
6在开放经济中，均衡产出是怎样决定的？为什么开放经济乘数小于封闭经济乘数？（基础知识点）△
7 为什么只要经济运行在BP曲线上，国际收支总是平衡的？（基础知识点）△
8 简述一国经济内外部同时均衡的条件如果经济运行偏离内外部均衡的均衡点，宏观经济的失衡会出现哪些状况？为什么？（基础知识点）△△

第十三章 财政政策与货币政策（重点章，结合《政府工作报告》宏观调控部分复习）
1 宏观经济政策的目标都有哪些？（基础知识点）△
2 财政政策和货币政策的工具有哪些？怎样运用这些工具干预宏观经济运行？（考生应结合《政府工作报告》看今年我国采取的财政政策和货币政策）△△
3 宏观经济政策有哪些基本的类型？它们各自适用什么样的经济条件？（基础知识点）△△
4 财政政策中的内在稳定器是怎样发挥作用的？其效应如何？（基础知识点）△△
5 货币政策中的内在稳定器是怎样发挥作用的？其效应如何？（基础知识点）△△△
6 使用扩张性的财政政策为什么会出现挤出效应？（基础知识点，大纲新增点，但不如直接考什么事挤出效应）△
7 阐述需求管理政策 （凯恩斯主要理论和政策观点的体现，热点并重点）▲▲
8 怎样认识财政政策和货币政策的时滞？（基础知识点）△
9 怎样认识财政政策和货币政策效应的国际传导？（基础知识点）△△

第十四章 总需求---总供给模型
1 总需求曲线是怎样导出的？解释总需求变动的经济含义。（基础知识点）△△
2 从总需求函数的推导过程来看,影响总需求变动的因素有哪些? （基础知识点）△△
3 劳动市场的均衡与总供给曲线存在着怎样的内在联系？（基础知识点）△
4 为什么短期总供给曲线斜率为正,而长期总供给曲线是一条垂线? （基础知识点）△
5 斜率为正的短期总供给曲线和垂直的总供给曲线具有什么政策含义? （基础知识点）△
6 长期总供给和短期总供给是由什么决定的？（基础知识点）△
7 怎样用AD-AS模型解释经济波动？（基础知识点）△△
8 怎样理解供给冲击？经济中出现滞涨的原因是什么？（基础知识点,大纲新增点，但考的可能不大）△
9 面对滞涨的经济形势，如果政府运用总需求管理政策调节经济运行，会出现什么后果？（基础知识点，大钢新增点，但非今年重点）△

第十五章 通货膨胀与失业（结合去年背诵版会发现有意思的变化）
1 怎样计算通货膨胀率？用消费价格指数和GDP减缩指数计算通货膨胀有什么不同？（基础知识点）△△
2 简述通货膨胀的经济影响（基础+热点，10月CPI达到5.1%）▲▲
3 简述需求拉动的通货膨胀理论、成本推动的通货膨胀理论和结构性通货膨胀理论。（基础知识点）▲
4 奥肯法则揭示了失业变动和产出波动之间存在着一种怎样的内在联系？（基础知识点）△
5 短期菲利普斯曲线是怎样描述失业与通货膨胀之间的交替关系的？（基础知识点）△△
6 为什么说只有当实际失业率水平稳定在自然失业率水平上时，物价水平才会具有稳定性？（基础知识点）△
7 试分析菲利普斯曲线与总供给曲线的关系。为什么通货膨胀预期会改变短期菲利普斯曲线的位置？（基础知识点）△
8 试述通货膨胀的主要成因和政府反通货膨胀的政策。（基础知识点）△△

第十六章 经济增长与经济波动（结合《政府工作报告》经济增长部分复习，但又要注意其中区别，这里是长期经济增长）
1 经济增长与经济发展之间存在着怎样的联系和区别？怎样理解经济理论和现实生活中对经济增长定义的区别？（基础知识点）△
2 影响长期经济增长和长期总供给的因素有哪些？（基础知识点）△△
3 简述丹尼森和库兹涅茨对经济增长因素的分析。（基础知识点）△△
4 简述哈罗德—多马增长模型（重点）▲
5 简述新古典增长模型及其实践意义（重点）▲
6 简述AK模型。AK模型是怎样解释经济增长和储蓄率之间的相互关系的？（基础知识点）△
7 促进一个国家长期经济增长的政策有哪些？（基础知识点）△
8 简述经济周期的类型、阶段特征和原因。（基础知识点）△