体育重点项目规划 制度组织机构.doc

师范附小重点体育项目发展规划
师范附小是一所以田径、篮球、武术、乒乓球运动为重点项目的学校，田径、篮球、武术、乒乓球运动在这里得到了普遍的开展。在这里学生、老师对田径、篮球、武术、乒乓球都非常钟爱，学校田径、篮球、武术、乒乓球队也曾夺得无数的荣誉，体育作为学校教育的一个重要组成部分其作用已变得越来越重要，尤其是在国家推行的“全民健身”思想的引导下，体育运动越来越被人们所重视和喜爱，田径、篮球、武术、乒乓球运动——对于这一在世界上开展得比较普遍的体育项目来说更是得到了无数人的青睐。以下就是我校2011年的发展目标与方向。
指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真学习江泽民同志：“三个代表的重要讲话，以学校体育工作条例为重点，狠抓创新教育特色活动，狠抓素质教育工作，牢固树立“健康第一”的思想，为创建优秀的田径、篮球、武术、乒乓球重点项目学校而努力工作。
发展目标：
（1） 积极开展田径、篮球、武术、乒乓球特色活动，抓普及促提高，争创一流工作。
（2） 参加市田径、篮球、武术、乒乓球比赛力争冠军。
（3） 深化体育教育改革，不断提高体育教育手段的现代化，大幅度，大面积的提高体育教育的质量。
（4） 组建一支更为优秀的师资队伍。
（5） 积极开展面向全体学生的经常性的课外田径、篮球、武术、乒乓球活动，使其规范化和制度化。举办全校性的“田径、篮球、武术、乒乓球运动节”活动。在活动期间大力开展一些关于田径、篮球、武术、乒乓球运动的活动。
（6） 主要任务：
1. 不断提高田径、篮球、武术、乒乓球课程的开课率在体育课中的比例，争取在以后三年中使其比例达到百分之三十以上。对学生根据不同的年龄阶段实行不同的田径、篮球、武术、乒乓球水平教学，从一年级到六年级可划分为三个不同的教学阶段，一、二年级为了解接触田径、篮球、武术、乒乓球阶段，在这一阶段我们主要的任务是使学生对田径、篮球、武术、乒乓球有所认识，上课的时候更注重自由练习，在其中适当教一些基本技术方法。三、四年级为巩固发展阶段，这一阶段我们可较多的教一些难度高的技术动作和简单战术配合，五、六年级为发展提高阶段，这一阶段我们可向学生灌输各个方面的田径、篮球、武术、乒乓球知识，如战术打法和裁判法等等。
2.从三年级开始就开始选拔一些田径、篮球、武术、乒乓球苗子重点培养，组建田径、篮球、武术、乒乓球队并制定一套规范科学的训练计划，在训练方法上我们可利用多种手段和方法对学生进行全方位的训练，如利用电视，网络等多媒体技术进行教学训练。
3.积极开展田径、篮球、武术、乒乓球运动的课外活动，每个月可组织进行一次班级或是年级田径、篮球、武术、乒乓球赛，形成一个比较固定的竞赛体系，还要在校园内举办“田径、篮球、武术、乒乓球运动节”，大家可通过这个活动来增强田径、篮球、武术、乒乓球知识和提高运动水平。
4.加强师资培训工作，逐步建立和完善体育教师继续教育体系，坚持以培训全体体育教师为目标，以骨干教师为重点的培训原则，认真组织实施园丁“工程”。此外还可经常性的和外校的体育教师进行经验的交流和学习。不段提高自己的业务和素质水平。
大力实施“田径、篮球、武术、乒乓球争光计划”，这个计划是以在各种运动会上取得优异成绩为目的，大力弘扬田径、篮球、武术、乒乓球文化为宗旨，不断开拓，断进取 。确保田径、篮球、武术、乒乓球队每年都要参加市里和省里的比赛，并取获得好的名次。在以后几年中计划每年为重点高中输送三到五个田径、篮球、武术、乒乓球队员，争取为省队培养个别优秀的田径、篮球、武术、乒乓球苗子。
具体措施：
一加强高素质教师队伍的建设，教育以人为本，高素质的教师队伍是搞好学校教学训练工作的根本，通过多种渠道和方法，使学校教师教学水平达到全国一流。
二、加强球队的管理
1.积极参加各级各类的田径、篮球、武术、乒乓球比赛，
2. 进一步完善球队的训练和管理体制，使其更加科学化，规范化。
3.积极向社区、区层面扩大田径、篮球、武术、乒乓球运动的影响，举办社区和区级的小学生田径、篮球、武术、乒乓球邀请赛，打造田径、篮球、武术、乒乓球品牌。
4.加大对优秀小运动员的表彰力度。
5.增加对学校田径、篮球、武术、乒乓球教学和训练设施的资金投入，改善训练环境。
三、营造学校田径、篮球、武术、乒乓球文化氛围
1.通过开展普及型的田径、篮球、武术、乒乓球活动，三年级以上成立班级小小田径、篮球、武术、乒乓球队，形成“人人爱田径、篮球、武术、乒乓球，人人会玩球” 的环境氛围，将普及田径、篮球、武术、乒乓球运动，提高全体学生身心素质作为学校田径、篮球、武术、乒乓球运动新的发展点。
2.宣传优秀田径、篮球、武术、乒乓球运动员的成长经历和小运动员刻苦训练的事迹，学习他们刻苦拼搏、不怕挫折的精神。
3.开展一年一度的田径、篮球、武术、乒乓球文化节，了解田径、篮球、武术、乒乓球文化历史和发展现状，丰富学生校园生活，达到培养情趣，陶冶情操，磨练品质的目的。
4. 重视田径、篮球、武术、乒乓球小运动员的选拔工作，保证田径、篮球、武术、乒乓球后备人才的不断涌现，逐渐形成田径、篮球、武术、乒乓球小运动员的发展梯队。
肥城师范附小
2011-3-1

师范附小重点体育项目发展规划管理机构

领导小组
组长：汪顺新
成员：高志水 宿传璋 姜 民 董宜芝
刘洪伟 孔繁悦 刘海霞

工作小组

组长：刘洪伟
成员：张玉麒 刘金旺 周海文 郭金荣
聂海燕 刘 涛 一至六年级班主任

师范附小重点体育项目发展规章制度

一、体育课
l、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。
3、在进行包括铅球、标枪在内的田赛项目锻炼时，场内、场外学生都必须服从教师安排，在教师指定的位置内站立，注意安全，做到思想不开小差，一切行动听指挥。
4、在体操项目练习时，必须注意自我保护，在无教师或教师指定的学生保护时，学生不能自行练习。
5、课任体育老师为安全责任人，负责上述安全教育。
二、课外体育活动
1、所有班级和学生按课外活动轮流表参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之闻互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目锻炼必须由班主任领取运动器材并负责章全监督，在无体育教师或班主任在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任老师为安全责任人，体育老师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
l、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，听从纠察劝告，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，列参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要保健措施。知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久
④恶性肿瘤；
⑤染病及慢性疾病，如乙肝等。
⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
肥城师范附小
2011-2-18