1、
附件
广东省支持珠三角中等职业技术教育
专业实训中心专项资金竞争性申报分配
申请书
申报专业名称：
项目申报单位：
申报单位主管部门：
申报单位负责人：
项目负责人：
申报日期：
二○一一年十二月制
—7—
目 录
一、项目可行性报告
2、二、项目立项文本
三、项目设备采购清单
—8—
广东省中等职业技术教育专业实训中心
项目建设可行性报告
一、学校及专业基本情况（具体内容）
1.学校概况
学校思路、办学条件、办学质量
校企合作、教学改革、示范作用
2.专业设置及专业建设规划
3.专业师资
4.专业实训中心场室及设备
5.专业实训中心建设与管理
二、项目实施必要性和可行性（具体内容）
1.本专业在本地区的人才需求分析
2.项目建设总目标及阶段性目标
3.项目实施的现有基础条件
4.项目建设的可行性分析
5.项目建设成效及风险分析
3、
三、项目实施方案的保障机制
1.项目建设计划
2.项目建设的运行机制
3.项目建设实施方案
4.项目建设资金预算
5.当地政府支持、配套资金及保障措施
—9—
广东省珠三角中等职业技术教育专业实训中心
项目建设立项文本
学校基本情况
学校名称
学校性质
详细地址
学校等级
校 长
联系电话
手 机
项目负责人
联系电话
手 机
传 真
电子邮箱
全日制中职学历教育学生数
专任教师数
3人（ %）
校园占地面积（m2）
180
4、
专业教师数
8人（ %）
校舍建筑面积（m2）
268
高级职称教师数
2人（ %）
校内实训室总面积（m2）
23
“双师型”专业教师数
独立实训大楼面积（m2）
13
外聘专业教师数
现有专业数
主干专业数
国家级实训基地或省级实训中心（数）
0
省级以上重点专业（数）
0
近五年政府主管部门对实训中心的经费投入
合计（万元）
基建经费
专项经费
136
0
申报专业基本情况
申报专业名称
本专业中职教育学生数
专业带头人姓名
学历
教师职称
资格证书
专业教师数
5、
外聘兼职教师数
高级职称专业教师数
人（ %）
“双师型”专业教师数
人（ %）
本专业校内实训实习场所（室）名称
工位数
本专业校内实训实习场所（室）名称
工位数
1.
2.
3.
4.
5．
6.
7.
8.
现有实训实习设备总价值（万元）
省级及以上重点专业（数）
专用实训设备（台、套）数
—10—
2008-2011年招收欠发达生源情况
2008年
2009年
2010年
2011年
招生
在校生
项
目
资
6、金
其
情
况
项目类型
□设备购置
申请资金（万元）
项目建设资金总额（万元）
地方财政配套资金（万元）
自筹资金（万元）
项
目
申
请
理
由
、
项
目
建
设
内
容
及
资
金
使
用
计
划
申请理由：
项目建设内容：
资金使用计划：
—11—
项目总体目标及
项目完成时间
实施阶段
目
7、标 内 容
时间（年/月）
第一阶段
第二阶段
人员条件：
资金条件：
基础条件：
—12—
学校主管部门审核意见
专家组评审意见
省教育厅
—13—
专业实训中心项目设备采购计划
学校名称（盖章
8、
序号
专业类别
设备名称
型号
规格
主要
用途
数量
参考
单价
金额
备注
9、
—14—
说明：
一、关于资金：2007-2011年珠三角转移招收欠发达地区生源专项资金共4.285亿元，2008年已下达1.8亿元，另抽调用于奖励提前普及高中阶段教育市资金770万元，余2.408亿元，经财政、教育两厅商议，将尚未安排的珠三角2007年-2011年普及高中阶段教育基本建设专项资金2.408亿元中，在扣除调剂用于省职教基地建设的9763万元后，将剩余的1.432亿元调剂用于欠发达地区民生实事项目建设。珠三角职教基地中等职业学校竞争性申报分配所需的1.432亿元资金从安排用于珠江三角洲7各城市的补助资金不少于7各市上缴省的地方教育附加收入的30%中调剂解决。
二、关于竞争申报支持计划：由珠三角地级以上市按申报条件、数量要求可向两厅申报120各专业店；按资金总量及平均225万元/专业点计算，预计可支持63各专业实训中心； 所支持专业约占申报专业数的53.13%。
—15—
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
