学生工作部(处)学风建设具体实施方案.doc

关于进一步加强学风建设的具体实施方案

一、加强学风建设的目标
以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，标本兼治，齐抓共管，使学生的学习氛围明显改善，纪律意识明显增强，考风明显好转，学习成绩明显进步，综合素质明显提高，在全校形成“创优良学风，你我当先锋”浓厚氛围和“勤奋、严谨、求实、创新”的良好学风，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、加强学风建设主要措施
（一）抓思想教育，完善生涯规划
要针对新形势下学生思想实际，加强大学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题，保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。加大指导学生制订生涯规划工作力度，并及时进行检查和督促，计划实施完毕要对落实情况进行反馈，对于计划没有完成的学生要帮助其分析原因并做好调整方案。对新生要结合入学教育落实对专业认识、习惯养成、素质拓展和职业规划的全方位辅导。
（二）抓队伍建设，提升管理水平
切实加强学生党支部和团支部建设，充分发挥学生党员骨干在学风建设中的先锋带动作用。要进一步构建以党支部为核心，党支部（党小组）、团支部、班委会“三位一体”的班级建设模式，积极主动开展有利于增强班级成员的班级归属感、有利于学生成长成才的班级活动，打造具有凝聚力的班级文化，以优良班风促进学风建设。
抓好辅导员队伍建设，切实加强对学生的成长成才教育引导。坚持辅导员入住学生公寓制度，切实做到“同住、知情、关心、引导”，完善辅导员听课和巡课制度，及时掌握学生出勤及课堂秩序情况。
（三）抓制度落实，规范日常行为
严格日常管理，规范学生行为，为学风建设提供基本保障。进一步严格晚点名制度和晚自习制度，针对晚归或夜不归宿、迟到、早退、旷课、上课玩手机、带早餐进教室等现象开展专项治理活动。加强对学生的学业警示教育，对学籍异动、厌学、沉迷网络及欠学分较多的学习困难学生要进行重点帮扶；对经常出现旷课等违纪现象的学生，要适时进行交心谈心、批评教育，在学生达到处分条件前给学生以充分的提醒和警示。加强家校联系，建立建立学生在校表现告知制度，形成学校、家庭合力育人的氛围。
（四）抓典型宣传，发挥引领作用
充分发挥学生中先进典型的示范作用。以各类评先评优和综合素质测评为契机，大力宣传学生集体和个人的先进典型和突出事迹，积极开展先进典型宣传、学习经验交流等活动，发挥各类先进典型在学生成长中的示范带头作用。健全和完善学风建设的评价激励机制，学校将建立学风建设先进集体和个人奖励制度，并将学风建设情况与学生评先评优及助学金评定挂钩。
（五）抓个体转化，加强帮扶成效
各学院要深入细致地做好经济困难、心理问题、严重违纪等特殊学生群体的转化和帮扶工作，及时发现和掌握他们的情况，给予他们适时的关爱和帮助，引导和教育他们正视困难，自强自立，自尊自爱，勤奋学习。
（六）抓氛围营造，促进风气转变
充分利用校报、广播站、宣传窗、展板、黑板报、网络等宣传媒介，就学风建设展开讨论，宣传学习理念，营造学习氛围，在全校形成一种积极向上的学习风气。充分发挥网络教育优势，在网页上设立“学风建设”专栏。在教室内张贴激励格言，激发学生学习的斗志；开展“创优良学风，你我当先锋”的主题班会和签名活动。使每一个学生都充分认识到学风建设的重要性并转化为自觉行动，真正将学风建设落到实处。
（七）抓平台构建，提供发展空间
搭建素质发展平台，为学生个性成长发展提供广阔空间。以提高学生创新素质和实践能力为核心，以社团建设为基础，精心设计和组织开展各项课外科技学术活动和校园文化活动，为学生个性成长发展提供广阔空间和平台。
（八）抓部门协同，形成合力效果
发挥教师的主导作用，以优良的教风带动和改进学生优良学风建设。教师在学生的学风建设中起着主导作用，教师的教风建设是高校学风建设之本。校园环境对学风具有潜移默化的培育作用。要加大校园建设投入，不断改善办学条件和育人环境，加强教学基础、学生科研、文化活动设施建设，确保图书资料、学生自习室和学生活动场所等物质条件的不断改善。进一步优化办学资源配置，完善学校公共服务体系，强化行政人员服务意识，建立和谐的师生关系，营造一个教师乐教、学生爱学的校园学术文化环境，增强学生对学校的情感归属感。
三、加强学风建设工作安排
（一）宣传发动阶段
1、时间：从 2013年10月28日至2013年11月3日。
2、主要目标：人人动员、人人了解、人人参与
3、重点工作：
（1）各学院应召开学生或学生干部大会，深入传达和学习会议精神和要求，统一动员和部署。
（2）各班级要召开主题班会，并针对本班级实际情况，制定出实施方案。每个学生要根据自身实际，对照要求，全面剖析，合理制定目标和计划。
（3）各学院要充分利用网络、qq群、宣传栏、黑板报等多种媒介进行宣传。
（4）部署校园宣传工作，在校园主要教学区域以及生活区悬挂标语横幅。
（二）重点整顿阶段
1时间：从2013年11月4日至2014年1月
2、主要目标：努力实现“四提高”即到课率明显提高、学习成绩明显提高、遵规守纪明显提高和文明行为现象明显提高。
3、重点开展“十个一”工作：
（1）开展一系列专项治理工作。对学风建设存在的突出问题开展专项治理，严查缺勤、带早餐和穿拖鞋进教学区、课堂违纪律和考试作弊等方面问题。
（2）组建一支校纪督导队。组建校纪督导队，对校园内各种违纪和不文明现象进劝导和检查。
（3）落实一项听巡课制度。每位辅导员每周应到所带班级听课至少一次以上，每天应对所带班级上课情况进行巡查并认真填写听巡课登记表。
（4）举办一次典型宣传活动。组织部分优秀学生以报告会、经验交流会等形式进行先进典型事迹宣传。
（5）健全一套家校联系措施。加强家校联系，建立学生在校情况告知制度。
（6）推行一项学风建设预警制度。对在学习、日常行为表现等方面存在问题，有可能出现留级或被纪律处分的学生提早进行告诫和教育，发给预警通知书。
（7）召开一场特殊问题专题会。召开特殊问题个体转化工作专题会议。
（8）填好一张周报表。实行学风建设情况周报制度，各学院应及时填写学风建设周报表并按时上报学工处。
（9）编辑一份学风建设简报。适时通报校院两级在学风建设过程中的主要工作、特色以及存在的问题。
（10）表扬一批学风建设先进集体和个人。制定学风建设奖惩制度，开展“优良学风班集体和个人”创建活动，完善学分建设与各类评先评优、助学金评定挂钩制度。
（三）巩固提升阶段
1、时间：2014年2月至2014年6月
2、主要目标：努力实现“四增强”即学习的自觉性明显增强、学习积极性明显增强、学生的文明素养明显增强和学生“三自” （ 即学生自我管理、自我服务、自我教育）水平明显增强高，逐步形成学风建设长效机制。
（1）认真总结学风建设活动中取得的成绩和存在的问题，形成书面材料。
(2)开展评优评先活动并进行总结表彰。
(3)完善学风建设的各项制度，形成长效机制，长抓不懈。
四、加强学风建设工作要求
（一）统一认识，加强领导
各学院应充分认识开展学风建设的紧迫性和重要性，加强领导和监督，确保任务到人，责任到人。
（二）周密部署，突出重点
学风建设既是一项常规工作，又是当前专项工作。做到既与日常工作紧密结合，又适当突出重点，确保工作有序推进。注重四个空间的建设，即课堂空间、宿舍空间、网络空间及课外空间。
（三）注重方式，有效切入
学风建设主体是学生，主观性强，原因多样，应做到具体问题具体分析解决。在准确分析和判断基础上，认真研究各项具体措施，选准切入点。
（四）强化协同，及时沟通
学风建设是一项综合性工程，需要全院各部门共同参与。各部门之间应及时通报情况，相互配合，形成合力。
（五）适时总结，促进长效
学风建设是一项长期性工作，需要全程参与。应进一步完善学风建设工作评估体系，适时召开学风建设工作研讨会，及时总结交流工作经验，提升工作水平。

学生工作部（处）
2013年11月5日

下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。