2024年科学社会主义题库考.doc

科学社会主义理论与实践
1. 什么是科学社会主义?
答: 科学社会主义这个概念有广义和狭义之分. 广义的科学社会主义就是马克思主义, 即包括: 马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学和科学社会主义. 狭义的科学社会主义是马克思主义的组成部分之一,即科学社会主义.
科学社会主义以社会主义产生和发展规律为研究对象, 它是伴随时代和实践的发展而不停发展的科学. 它论述了社会主义理论和实践发展的历史进程和历史命运, 总结社会主义的经验和教训, 阐明科学社会主义理论实事求是、与时俱进和吸取人类一切文明成果的理论品质及其深刻的内涵.
2. 科学社会主义实践形成和发展的历程。
要对社会主义历史命运和科学社会主义发展的历史进程做出符合实际的论述，就必须吧他们放届时代发展的总背景下进行考查。社会主义思潮是伴伴随16、17世纪资本主义时代的到来而诞生的，18世纪欧洲工业革命的发生为19世纪中叶社会主义从空想发展为科学奠定了社会基础，20世纪初资本主义的大动荡使社会主义由理想变为现实，而20世纪下半叶资本主义的相对稳定发展促使了社会主义在当代的新发展。
社会主义发展到今日，已经是一个集理论、运动、制度和理想为一身的人类文明的重大成果。社会主义理论和实践的发展，经历了三次重大飞跃，第一次是社会主义由空想发展到科学的理论；第二次是社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实；第三次则是社会主义从苏联的“一国模式”发展到“本国特色”。
3. 科学社会主义理论和实践的发展经历了哪些阶段?
答: 三次飞跃:
科学社会主义发展到今日, 已经是一个集理论、运动、制度和理想为一身的人类文明的重大成果. 社会主义理论和实践的发展, 经历了三次重大飞跃, 第一次是社会主义由空想发展到科学的理论; 第二次是社会主义由科学的理论发展到实践, 并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度, 使社会主义第一次成为现实; 第三次则是社会主义从苏联的”一国模式”发展到”本国模式”.
科学社会主义的三个形态为:
a. 科学社会主义模型
b. 一国模型
c 本国模型
4. 为何科学社会主义是在实践中不停发展？
科学不是绝对而是相正确，不是停止不前的而是伴随时间的推移，社会的发展，人们在社会中不停的生活、实践，从而又从实践中抽象、分析整合出新的适合社会历史发展的理论，这些新的理论就不停充实这这些所谓的科学的社会主义，而这不停的充实的过程就是不停发展的过程，因此科学社会主义是在实践中不停发展的科学。
科学社会主义以社会主义产生和发展规律为研究对象, 它是伴随时代和实践的发展而不停发展的科学.
5. 简述空想社会主义的发展三个阶段
16-17世纪的空想社会主义是第一阶段，其代表人物是英国的莫尔、德国的闵采尔和意大利的康帕内拉。18世纪是空想社会主义思想发展和传输的第二个阶段，其代表人物是摩莱里、马布利、巴贝夫。19世纪早期是空想社会主义发展的第三阶段，也是最重要阶段。法国的圣西门、傅立叶、英国的欧文是这一时期最出色的三大空想社会主义思想家
6. 19世纪初空想社会主义的重要代表人物及其重要思想
法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
圣西门以为人类历史是一个有规律的发展过程，新制度替代旧制度是一个进步。强调所有制问题的重要性，以为确立所有权是能够向政治社会提供的唯一基础，政府仅仅是形式，所有制才是社会大厦的基石。指出“实业制度”是人类合乎理性的要求，也是社会发展的必然趋势。
傅立叶对资本主义制度进行无情揭露。在所谓的闻名制度下，种种破坏性根源在社会制度自身，他导致个人利益与集体利益的截然对立，人与人之间的根本利益冲突。富人发财致富的奥秘就是对穷人的巧妙掠夺，文明社会利害冲突的实质是“工厂主阶级”和“一无所有的阶级”的对立，工业进步反而是工人工资减少和人民贫困的重要原因。描绘“友好制度”，理想社会具备两个历史条件：一是“要创造大规模的生产，高度发展的科学和艺术”；二是“要创造这种与分散经营相反的协作结构，即经济和新世界。
欧文发觉剩余财富是工人创造的，应属于工人。指出私有制、宗教、现存的婚姻制度是资本主义的三大祸患，重要的祸患是私有制。既有的社会制度已通过时，并为此提出了改造资本主义、建立理想社会的方案
7. 马克思的唯物史观为科学社会主义实践的理论意义。
唯物史观为科学社会主义奠定了哲学基础。马克思的历史观建立在唯物主义基础上，科学地处理了历史发展的动力和历史发展的规律等一系列根本问题。第一，唯物史观以为社会存在决定社会意识，社会发展的最后原因不在人们的精神生活领域，不能归结为人们的思想活动，而应当到社会物质生活领域，尤其是社会物质生产上面去寻找。资本主义社会是社会生产方式发展的必然成果。第二，从社会存在决定社会意识出发，必然导向对社会历史发展客观规律的正确认识。历史发展的最后物质动因是生产力和生产关系的矛盾运动，生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力的发展。第三，唯物史观以为，社会历史的发展是人们生产活动的成果，作为生产者的劳动群众才是历史的创造者，是社会财富和精神财富的创造者，没有人民群众创造社会财富的历史活动，社会自身就不能存在和发展。第四，从现存社会的矛盾冲突中，唯物史观揭示出一条通过阶级斗争和无产阶级革命争取解放，通往社会主义的现实道路。
8. 怎样了解剩余价值学说为科学社会主义奠定了经济学基础
第一，剩余价值学说揭露了资本主义剥削的奥秘和雇用劳动制度的实质。第二，剩余价值学说揭示了无产阶级的社会地位和历史使命。第三，剩余价值学说从经济利益上阐明了无产阶级与资产阶级的对立和斗争是不可调和的。第四，剩余价值学说还为科学阐明将来社会的某些特性提供了依据。
9. 马克思、恩格斯对将来社会特性的描述（怎样认识科学社会主义的标准）
所有制方面，生产资料归社会占有。消亡私有制；运行机制方面，有计划的组织所有生产；分派方面，从各尽所能、按劳分派到各尽所能、按需分派；政治方面，社会阶级将被消亡，国家逐渐消亡；精神方面，从还存在旧社会的痕迹到每个人的全面而自由的发展。
10. 简述马克思主义三大组成部分的内在联系?
答: 马克思主义有三大组成部分, 它们是: 马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学和科学社会主义.
马克思主义哲学是马克思主义的理论基础和起点.
马克思主义政治经济学是马克思主义的重要内容和中介;
科学社会主义是马克思主义的核心归宿, 即目标和理想.
科学社会主义同其他两个组成部分—马克思主义哲学和政治经济学有机地联系在一起, 即以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础, 又是整个马克思主义的落脚点, 直接体现了马克思主义的目标和理想.
11. 科学社会主义理论是怎样超越空想社会主义理论的?
空想社会主义者对资本主义只是从道德标准出发，作理性的而非现实的批判，对无产阶级只是从人道标准出发，表示同情而非依托；对现存统治秩序，只是从改良标准出发，主张渐变而非革命。因而，他们没能揭示资本主义灭亡的经济根源。因为有了唯物史观和剩余价值理论，马克思和恩格斯处理了资本主义灭亡的历史依照、社会力量以及现实道路这三大理论难题。同时，马克思恩格斯通过对资本主义基本矛盾及其所激化的资产阶级和无产阶级相互斗争的分析，指明了“两个必然“与”两个绝不会“的统一。这些理论上的创新，使变个资本主义有了科学的指南，从而从根本上超越社会主义的空想。
12. 马克思恩格斯科学社会主义理论是怎样超越空想社会主义理论的?
答: 马克思恩格斯的科学社会主义理论在如下的方面超越了空想社会主义理论:
马克思恩格斯的科学社会主义理论是变革资本主义的科学指南
第一: 论证了资本主义必然灭亡的历史依照—资本主义的基本矛盾
主张”从批判旧世界中发觉新世界”的措施论标准, 以为 ”社会的生产和资本主义占有的不相容性” 这一矛盾”已经包括着当代的一切冲突的萌芽”
第二: 揭示了埋葬资本主义的社会力量—无产阶级及其政党
第三: 指明了变革资本主义的现实道路—阶级斗争和暴力革命
指出: 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力.暴力革命是无产阶级革命的重要方式,是打坏资产阶级国家机器的重要伎俩和形式.
马克思恩格斯的科学社会主义理论对将来社会的科学构想
第一: 将来社会的价值目标—发展成”全面而自由发展的人”的社会.
第二: 将来社会的发展阶段
马克思预测了从资本主义到将来理想社会的发展阶段,即从资本主义转变到共产
主义社会的”过渡时期”, 以及共产主义社会由”第一阶段”发展到”高级阶段”
第三: 将来社会的制度特性
⑴ 所有制方面: 生产资料归社会占有; 消亡私有制
⑵ 运行机制方面: 有计划地组织所有生产
⑶ 分派方面: 从“各尽所能、按劳分派”到”各尽所能、按需分派”
⑷ 政治方面: 社会阶级将被消亡, 国家逐渐消亡.
⑸ 精神方面: 从还存在”旧社会的痕迹”到”每个人的全面而自由的发展”
第四: 将来社会的发展和变革
马克思明确表示: “所谓’社会主义社会’不是一个一成不变的东西,而应当和任何其
他社会同样,把它当作是常常变化和改革的社会.”
13. 马克思、恩格斯有关资本主义基本矛盾的理论
在资本主义社会，其体现为生产的社会性与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾。这是因为在大机器生产阶段，生产社会化的程度不停提升，每个企业的生产都依赖于全社会，然而，使生产得以进行的生产资料和产品却归少数资本家所有，他们把牟取暴利视作生产的唯一目标，而不顾及社会公众的利益，以至于“生产资料的集中和劳动的社会化，达成了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要敲响了。”这里马克思己经明确指出了资本主义基本矛盾的内容，即“生产资料的集中和劳动的社会化”与“资本主义私有制”的“外壳”之间的矛盾.
“生产资料和生产实质上己经变成社会的了。不过，它们仍然服从于这么一个占有形式，这种占有形式是以个体的私人生产为前提，因而在这种形式下每个人都占有自己的产品并把这个产品拿到市场上去出卖。生产方式虽然已经消亡了这一占有形式的前提，不过它仍然服从于这一占有形式。这个使新的生产方式具备资本主义性质的矛盾，已经包括着当代的一切冲突的萌芽。新的生产方式越是在一切有决定意义的生产部门和一切在经济上起决定作用的国家里占统治地位，并从而把个体生产排挤到无足轻重的残存地位，社会的生产和资本主义占有的不相容性，也必然越加鲜明的体现出来。”
一个是“社会的生产和资本主义占有之间的矛盾体现为个别工厂中的生产组织性和整个社会生产中的无政府状态之间的对立。”这是资本主义基本矛盾在经济领域的体现。另一个是“社会化生产和资本主义私人占有之间的矛盾体现为无产阶级和资产阶级的对立。”这是资本主义基本矛盾在社会政治生活领域的体现。
”资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可防止的.”这就是人们说成是马克思恩格斯”两个必然”思想的经典表述.
14. 简述马克思”两个必然”和”两个决不会”论断的关系
答: ”资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可防止的.”这就是人们说成是马克思恩格斯”两个必然”思想的经典表述.
“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的所有生产力发挥出来此前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟此前,是决不会出现的.” 这就是被人们简称为马克思恩格斯的”两个决不会”思想的经典表述.
这两个论断有着明显的区分,强调了不一样的侧重点,但又有着亲密的联系.”两个必然”概括了因为在社会化生产和资本占有的矛盾运动中居于不一样地位的阶级之间的斗争而导致的社会形态更替的历史必然性; “两个决不会”则概括了同样因为社会化生产和资本占有的矛盾运动而确定的社会形态更替的物质条件的制约性.
二者统一于马克思有关社会矛盾运动是历史发展的根本动力,尤其是生产关系一定要适合生产力性质的规律的思想.
要把握”两个必然”和”两个决不会”论断的统一,必须放到生产力与生产关系之间的矛盾运动中来认识, 而不能简单地用经济是否在一定程度上还在发展来解读.
要把握”两个必然”和”两个决不会”论断的统一,还必须放到整个社会基本矛盾运动中来认识,既要考虑物质条件的制约性,又要考虑人的社会实践的能动性.
15. 列宁的“帝国主义与社会主义也许在不发达国家首先取得胜利的理论”
首先，列宁分析了帝国主义时代经济政治发展不平衡规律；其次，提出帝国主义内部的冲突加深导致资本主义统治阵线出现薄弱步骤。再次，以为无产阶级直接的革命形势已经形成；以不发达的俄国为例。俄国是一个帝国主义国家，无产阶级社会主义革命的物质条件已经具备。布尔什维克党领导的革命力量非常强大，形成政治条件。无产阶级的队伍虽不大，但有广大的农民作为自己的同盟军。
16. 垄断的实质与三大特性？
恩格斯看来，各种形势的垄断组织都是为了调整生产而建立的一个经济联盟，其实质是“资本家自身不得不部提成人生产力的社会性”。是为了适应生产力的发展而对资本主义生产关系的局部调整。列宁在分析自由精整资本主义发展为垄断资本主义的基础上，深刻的指出，垄断替代自由精整，是帝国主义的根本经济特性，士帝国主义的实质。帝国主义是资本主义的垄断阶段，五个特性，垄断性；形成了金融各自奔和金融寡头；资本输出具备尤其重要的作用；国际垄断同盟从经济上瓜分世界；最大自恩主以打过一把世界上的领土瓜分完成。垄断统治必然产生腐朽和停滞的趋势；是资产阶级中星辰共和发展吹一个特殊的食利阶层；垄断资本主义国际爱在政治上走险更全面反动。
列宁说:”帝国主义究其经济实质来说,是垄断资本主义.这就决定了帝国主义的历史地位, 因此在自由竞争的基础上\并且正是从自由竞争中生长起来的垄断, 是从资本主义社会经济结构向更高级的结构的过渡”
垄断资本主义阶段在一定期期内和一定条件下存在迅速发展的趋势,其原因重要有:
一是生产力自身发展规律作用的成果.
二是垄断时期仍然存在着各式各样的竞争,竞争的压力迫使垄断组织关心技术的进步.从一定意义上讲,垄断时期的竞争更为激烈和残酷,尤其是技术创新的竞争更为突出.
三是垄断资本主义国家为缓解资本主义的深刻矛盾,在资本主义生产方式允许的范围内,对资本主义生产关系也进行局部调整,使资本主义社会生产力与生产关系的冲突在一定期期内得以延缓.
四是垄断资本主义各国为争夺世界霸权而开展的综合国力,尤其是军备竞赛,客观上也刺激了技术的发展.
17. 简述列宁的”一国胜利”学说的理论依据?
答: 首先, 列宁分析了帝国主义时代经济政治发展不平衡规律;
垄断资本主义国家间的不平衡重要表目前如下三个方面:
一是: 经济发展速度的不平衡性和经济实力的不平衡性
二是: 指政治制度发展的不平衡性
三是: 指殖民扩张和国际争霸的不平衡性
其次, 列宁提出帝国主义内部的冲突加深导致资本主义统治阵线出现薄弱步骤.
再次, 列宁以为无产阶级直接的革命形势已经形成.
列宁明确指出, 不发达的俄国能够首先取得社会主义革命的胜利.
列宁”一国胜利”的思想包括两层意思: 既指无产阶级能够首先在一国暴发社会主义革命并夺取政权, 又指在一国夺取政权的无产阶级能够保持政权.
18. 列宁在社会主义经济建设问题上对科学社会主义的初步探索。
新经济政策的深刻意义不但在于危难之中处理了各种危机, 拯救了新生的苏维埃政权, 并使国家逐渐步入工业化时代.更重要的是,它从经济和政治方面创造了一个富有启示性的建设社会主义的道路和模式,对经济落后国家向社会主义过渡的自身特殊规律进行卓有成效的探索,并为日后的社会主义国家坚持和发展马克思主义予以了措施上和思想上的启迪.
第一,建设社会主义是一个在实践基础上的长期探索过程;
第二,新经济政策的实质之一,在于为社会主义建设中的工农联盟奠定新的经济基础;
第三,经济落后国家向社会主义过渡的基本标准之一是走迂回过渡的道路;
第四,社会主义经济建设应遵照客观经济规律,不能简单地搬用革命的方式来搞建设;
第五,必须正确看待社会主义和资本主义的关系.
19. 新经济政策的实质及其启示 (重要)
答: 新经济政策的重要内容是:
⑴ 以固定的粮食税替代余粮征集制. 农民在向国家交出一定粮食作为纳税之后, 其他的粮食能够自由买卖;
⑵ 废除实物配给制, 实行商品生产和互换. 允许小工业产品和农产品自由贸易, 利用市场和商品货币关系促进商品的流通;
⑶ 以租让制和租界制等形式实行国家资本主义. 利用国外资本和技术加快经济的恢复和发展;
⑷ 变化国营企业的经营方针, 逐渐实行经济核算化;
⑸ 把实物工资改为货币工资, 恢复计件工资、等级工资和奖金制度.
新经济政策的深刻意义不但在于危难之中处理了各种危机, 拯救了新生的苏维埃政权, 并使国家逐渐步入工业化时代.更重要的是,它从经济和政治方面创造了一个富有启示性的建设社会主义的道路和模式,对经济落后国家向社会主义过渡的自身特殊规律进行卓有成效的探索,并为日后的社会主义国家坚持和发展马克思主义予以了措施上和思想上的启迪.
由此,列宁形成了重要的思想:
第一,建设社会主义是一个在实践基础上的长期探索过程;
第二,新经济政策的实质之一,在于为社会主义建设中的工农联盟奠定新的经济基础;
第三,经济落后国家向社会主义过渡的基本标准之一是走迂回过渡的道路;
第四,社会主义经济建设应遵照客观经济规律,不能简单地搬用革命的方式来搞建设;
第五,必须正确看待社会主义和资本主义的关系.
20. 对前苏联失败的原因和教训的分析
苏联东欧剧变的发生，既有复杂的国际背景，又有内部的深层次原因，既有历史原因，又有现实存在的各种问题，既有政治的原因，又有经济的原因，是所有这些错综复杂的原因的“总的合力”的产物。直接原因之一，是西方敌对实力对苏东国家履行“和平演变”战略。深层次的根源，是苏联社会主义模式不能适应时代发展的需要而积累危机的总暴发。原有的僵化体质导致的经济停滞不前和没有能力回应时代的挑战，是苏东剧变深层根源中的根本原因。原有僵化体质导致了国家政治生活和党自身的危机，是苏东剧变深层根源中的核心原因。另一个直接原因是民族分裂主义思潮的发展，这在苏联和南斯拉夫体现最为明显。
教训总结：不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改进人民生活，只能是死路一条。第一，社会主义必须不停的改革创新。第二，改革必须坚持社会主义方向。第三，必须加强和改进党的领导。
21. 试述苏联社会主义模式的基本特性?
答: 苏联社会主义模式从一开始就具备高度集中的基本特性, 它表目前经济、政治、文化等各个领域.
第一,高度集中的计划经济.
首先,在所有制结构上实行生产资料单一公有制和高度的国有化.
其次,在经济运行体制和机制上实行计划经济.
再次,在个人消费分派方式上,标准上实行按劳分派,但实际上平均主义色彩浓厚.
另外,在经济结构上片面强调优先发展重工业.
第二,高度集权的政治体制.
首先,高度集权的党政管理体制.与此对应的是权力高度集中.
其次,软弱而低效的监督机制.
再次,在国家政治生活中,不但不注意发扬民主,并且排除异己.
第三,强调绝对统一的文化管理体制.
首先,过度集中的思想文化管理体制
其次,领袖言论成为判定真理与错误的唯一标准.
再次,舆论一律.
22. 怎样正确评价苏联社会主义模式的历史成就和弊端?
答:作为一个与资本主义制度根本不一样的一个新体制,苏联社会主义模式的成就是初步显示了社会主义的生命力.
第一,发展了社会生产力,实现了以重工业为中心的国家工业化,增强了综合国力,变化了国家贫困落后的面貌；第二,确保了苏联反法西斯战争和战后重建工作的胜利；第三,推进了世界社会主义运动的发展.
苏联社会主义模式存在诸多弊端,日益显示出来.其重要体现是:
第一,在政治上集权过度,民主不足；第二,在经济生活上压抑了地方、企业和劳动者的积极性,使整个国民经济缺乏活力和动力；第三,不可防止地导致管理机构庞大、人浮于事,官僚主义蔓延和管理阶层的特权,导致了某些新的社会矛盾；第四,在政治上”左”的指引思想影响下,科学文化教育领域的建设常常会因为政治领域的斗争受到不一样程度的冲击,甚至成为政治运动的直接袭击对象.这些都极大地妨碍了社会主义科学文化教育事业建设的健康发展.
苏联社会主义模式把本是特殊历史条件下形成的而又比较适合短缺经济和应付战争的”非常模式”,演变为”正常模式”和”理想模式”,从而导致了绝对化和普遍化.而什么东西一旦成为”唯一正确”,则必然趋于凝固化和僵化,它的生命力就要衰竭了. 并最后导致20世纪90年代的东欧剧变及苏联的最后解体.
23. 怎样正确评价苏联东欧国家的剧变? 从中我们能够引出怎样的思考?
答:苏联东欧剧变的发生,既有复杂的国际背景,又有内部的深层次原因,既有历史原因,又有现实存在的各种问题,既有政治的原因,又有经济的原因,是所有这些错综复杂的原因的”总的合力”的产物.
苏东剧变的内部的深层次的原因,是苏联社会主义模式不能适应时代发展的需要而积累危机的总暴发. 重要有两个原因:
第一, 原有的僵化体制导致的经济停滞不前和没有能力回应时代的挑战,是苏东剧变深层根源中的根本原因.
第二, 原有僵化体制导致了国家政治生活和党自身的危机,是苏东剧变深层根源中的核心原因.
引起苏东剧变的直接原因有二
一是, 西方敌对势力对苏东国家履行”和平演变”战略.在社会主义国家内部制造矛盾,挑起动荡,以实现”以乱促变”的图谋.
二是, 民族分裂主义思潮的发展,这在苏联和南斯拉夫体现得最为明显..
从中我们引出得思考正如邓小平在南方谈话中总结所言:”不坚持社会主义,不改革开放, 不发展经济,不改进人民生活,只能是死路一条.”
总的说来有三条:
第一,社会主义必须不停地改革创新.
第二,改革必须坚持社会主义方向.
第三,必须加强和改进党的领导.
24. 邓小平理论形成的依照是什么? 怎样正确认识邓小平理论的历史地位?
答: 邓小平理论因此能够出目前当代中国, 是有着深刻原因的:

⑴ 邓小平创建建设有中国特色的社会主义理论,其理论起源是马列主义、毛泽东思想,包括对毛泽东思想中有关中国社会主义建设的积极成果.
⑵ 和平和发展是邓小平理论形成的时代背景.
⑶ 对毛泽东成功和失误两方面历史经验的总结,是邓小平理论形成的历史依照.
⑷ 我国改革开放和当代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据.
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,是马克思主义在中国发展的新阶段.党的十五大对邓小平理论的这一历史地位进行了论证:邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住”什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把社会主义的认识提升到新的科学水平;坚持用马克思主义的宽广眼界观测世界,对当今时代特性和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断;因而,它形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系.
“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,即社会主义本质和发展道路的问题,是邓小平理论要处理的首要的基本理论问题,从而成为邓小平理论的主题.邓小平有关社会主义市场经济的理论,是对马克思主义政治经济学的重大突破.由此可见,邓小平理论是比较完备的科学体系.
25. “三个代表”重要思想的形成背景是什么? 怎样了解”三个代表”重要思想的历史地位?
答: “三个代表”重要思想反应了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的.
第一, “三个代表”重要思想是在对当代国际局势科学判断的基础上形成的.
首先,知识经济出现端倪,综合国力竞争愈加激烈；其次,经济全球化加速发展,发展中国家面临新的机遇和挑战；再次,霸权主义和强权政治有新的体现,世界多极化进程在波折中发展；最后,各种思想文化相互激荡,社会主义与资本主义的战略关系发生了新变化.
第二, “三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的.
首先,改革进入攻坚阶段；其次,发展处在核心时期；再次,稳定面临着许多新的复杂情况；
第三, “三个代表”重要思想是在对党的历史方位科学分析的基础上形成的.
首先,从地位看,中国共产党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；其次,从队伍看,新党员的数量大幅度增加,结构不停更新,组成展现新的特点,干部队伍新老交替进行；再次,从任务看,推进当代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,是我们党进入新世纪所担负的三大历史任务,与党在历史上所负担的领导革命、乃至开启改革开放的任务相比,所包括到的关系更复杂.
历史地位：第一,从理论地位看, ”三个代表”重要思想是坚持和发展马克思主义的典范,是面对二十一世纪的中国化的马克思主义.
首先, ”三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和措施论,坚持了实事求是的思想路线;继承了马克思主义有关人类社会前进最后是由生产力发展决定的,同时是由先进文化引导的,是由人民群众推进的等基本原理;维护了马克思主义有关人类解放的价值目标.
另首先, ”三个代表”重要思想对新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题作出了创造性的回答,以及对什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题深入回答,都深化了对中国特色社会主义的认识,都是对马克思主义理论的重大贡献.
第二,从实践价值看, ”三个代表”重要思想是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针.
”三个代表”重要思想能够为我们正确认识世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势，正确处理改革发展稳定的关系以及党的执政遇到的新问题，提供科学理论和科学措施，从而成为实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
第三,从久远意义看, ”三个代表”重要思想是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器.
首先, ”三个代表”重要思想概括了党的先进性的时代特色,确立了执政党建设的根本目标、战略措施,成为加强和改进党的建设的伟大大纲,成为中国共产党的立党之本、执政之本、力量之源.
另首先,遵照”三个代表”重要思想要求,通过推进理论创新、制度创新和科技创新,实现生产力的跨越式发展;努力建设中国特色社会主义文化,不停提升全民族的思想道德素质和科学文化素质;努力使人民群众不停取得切实的经济、政治和文化利益,充足调感人民群众建设中国特色社会主义的积极性、积极性和创造性,就一定能够推进我国社会主义的自我完善和发展.
26. 科学发展观的提出有怎样的理论价值和实践价值?
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可连续,根本措施是统筹兼顾.
第一,马克思主义有关发展的世界观和措施论的集中体现
科学发展观强调坚持以经济建设为中心,不停解放和发展社会生产力,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下扎实基础.
科学发展观强调,要努力实现以人为本、全面协调可连续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会组员团结和睦的友好发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展.
科学发展观强调,要以人为本,充足发挥人民群众的积极性、积极性和创造性,把人民群众作为推进发展的主体和基本力量,以满足人民群众不停增加的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点,以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民,发展依托人民,发展成果由人民共享.
科学发展观强调全面发展,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步;强调促进当代化建设各个步骤、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调;强调坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展.
科学发展观强调统筹兼顾,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城镇发展、区域发展、经济社会发展、人与自然友好发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、目前利益和久远利益,统筹国内国际两个大局.
第二,我国经济社会发展的重要指引方针.
科学发展观的提出，深化了对人类社会发展规律的认识，使我们党对发展问题的认识达成了新的高度，对于促进我国经济社会又好又快发展，推进中国特色社会主义事业，具备重大而深远的实践意义。
27. 为何两大发觉使”社会主义从空想变成科学”?
依托唯物史观和剩余价值理论的这两大发觉, 马克思恩格斯从资本主义导致的事实出发, 批判旧世界, 发觉新世界. 他们从资本主义的基本矛盾, 即生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾出发, 论证了它所导致的个别企业生产的有组织性同整个社会生产的无政府状态之间的矛盾, 揭示了经济危机的根源., 他们还论证了资本主义基本矛盾在无产阶级和资产阶级之间阶级关系上的体现, 提出了无产阶级历史使命的学说. 这些思想, 揭示了资本主义灭亡的历史依照, 发觉了埋葬资本主义的社会力量, 找到了通向共产主义的现实道路, 使变革资本主义有了科学的指南. 马克思恩格斯还以对资本主义内在矛盾运动的科学揭示为依照, 对将来社会的发展作出预测, 论证了社会主义的价值目标是人类的全面而自由的发展. 他们把社会主义置于现实的基础之上, 使之成为科学.
1. 空想社会主义的历史功劳和根本缺陷是什么?
四功劳
空想社会主义的历史功劳重要表目前:
第一, 对资本主义剥削现象的深刻揭露和对资本主义制度的尖锐批评.
第二, 对将来社会的构想和描绘,包括着许多积极的见解和天才的预测.
第三, 空想社会主义者中的闵采尔、巴贝夫、欧文等,还分别通过试验示范和暴力革命的形式, 不畏困难, 实践着他们的理论主张.
第四, 在总体唯心史观上还具备唯物主义和辩证法的原因
三缺陷
空想社会主义的根本缺陷重要体现为:
第一, 社会历史观总的来说是唯心主义的
第二, 不了解无产阶级的历史地位和所负担的历史使命, 一直无法找到埋葬资本主义社会、实现社会主义理想的真正可靠的社会力量.
第三, 不了解阶级和阶级斗争, 不懂得阶级斗争是阶级社会发展得动力, 因而无法找到变化资本主义社会现实状况得正确道路.
2. 第二次科技革命与资本主义变化之间存在怎样的关系?这些变化对社会主义意味着什么?
答: 第二次技术革命发生在19世纪中叶,它以电力的创造和应用为中心, 极大地推进了化工技术、钢铁技术、内燃机技术等技术的全面发展,给资本主义国家创造了巨大的生产力; 同时它还使资本主义的生产关系发生了深刻的变化,产生了垄断和垄断组织,并使资本主义从自由竞争阶段走向垄断资本主义阶段.垄断资本主义的发展加剧了垄断资本主义国家间的不平衡,重要表目前如下三个方面:
一是: 经济发展速度的不平衡性和经济实力的不平衡性
二是: 指政治制度发展的不平衡性
三是: 指殖民扩张和国际争霸的不平衡性
这些变化和不平衡对社会主义的意义是:
首先, 列宁分析了帝国主义时代经济政治发展不平衡规律;
其次, 列宁提出帝国主义内部的冲突加深导致资本主义统治阵线出现薄弱步骤.
再次, 列宁以为无产阶级直接的革命形势已经形成.
列宁明确指出, 不发达的俄国能够首先取得社会主义革命的胜利.
列宁”一国胜利”的思想包括两层意思: 既指无产阶级能够首先在一国暴发社会主义革命并夺取政权, 又指在一国夺取政权的无产阶级能够保持政权.
3. 列宁在科学把握垄断资本主义经济实质的基础上突出强调了垄断资本主义的”过渡性”,不过,资本主义至今仍然存在并体现出一定的生命力. 这是否阐明列宁有关垄断资本主义的思想在今日已通过时了?
答: 列宁说:”帝国主义究其经济实质来说,是垄断资本主义.这就决定了帝国主义的历史地位, 因此在自由竞争的基础上\并且正是从自由竞争中生长起来的垄断, 是从资本主义社会经济结构向更高级的结构的过渡”
垄断资本主义阶段在一定期期内和一定条件下存在迅速发展的趋势,其原因重要有:
一是生产力自身发展规律作用的成果.
二是垄断时期仍然存在着各式各样的竞争,竞争的压力迫使垄断组织关心技术的进步.从一定意义上讲,垄断时期的竞争更为激烈和残酷,尤其是技术创新的竞争更为突出.
三是垄断资本主义国家为缓解资本主义的深刻矛盾,在资本主义生产方式允许的范围内,对资本主义生产关系也进行局部调整,使资本主义社会生产力与生产关系的冲突在一定期期内得以延缓.
四是垄断资本主义各国为争夺世界霸权而开展的综合国力,尤其是军备竞赛,客观上也刺激了技术的发展.
垄断资本主义迅速发展的趋势没有\也不也许掩盖和排除其停滞的一面.其重要原因有:
一是垄断资本能够依托其垄断地位和实力,来获取高额垄断利润,因而推进技术进步的动因在一定程度上有所减弱.
二是在一定期期和一定条件下,垄断还会导致人为地妨碍技术进步的情形.
因此,这阐明列宁有关垄断资本主义的思想在今日并没有过时,只是垄断资本主义向更高级的形式过渡还需要相称长的时间,因此目前有许多人说成是垂而不死的资本主义
4. 试评述战时共产主义政策
答: “战时共产主义政策”的重要内容是:
⑴ 在城市中, 深入剥夺资产阶级, 对企业实行国有化:
⑵ 在农村实行余粮征集制, 即把农民除口粮以外的粮食所有强制收归国有, 以确保军队和城市人口的供应;
⑶ 实行贸易垄断、严禁自由贸易、取消商品生产;
⑷ 实行消费品定额分派制度;
⑸ 实行普遍义务劳动制;
这种经济制度的实质是试图通过在俄国城镇迅速建立起直接由国家掌握和调整的高度集中的生产和分派制度, 把商品、市场和货币的作用限制在最小的范围内, 以过渡到马克思恩格斯所构想的共产主义社会.
列宁对战时共产主义政策作了深刻的反思:
第一, 作为对战争环境的应急措施, 战时共产主义政策取得了巨大的成功, 不容否定;
第二, 战时共产主义政策具备很大的历史不足.
5. 科学发展观是怎样提出的?
答: 10月召开十六届三中全会,在讨论通过《中共中央有关完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》的时候,第一次提出:”坚持以人为本,树立全面、协调、可连续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调”统筹城镇发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然友好发展、统筹国内发展和对外开放”,突出了要转变发展观念,创新发展模式,提升发展质量的问题.由此,意在深入回答”实现什么样的发展、怎样发展”这一基本问题的科学发展观开始形成.
它的形成,有着深刻的实践依照:
第一,科学发展观是我们党在深入思考实现全面建设小康社会奋斗目标的基础上提出来的.
第二, 科学发展观是我们党在深刻分析和把握我国经济社会发展阶段特性的基础上提出来的.
第三, 科学发展观是我们党在树立正确政绩观的基础上提出来的.
第四, 科学发展观是我们党在总结社会主义建设丰富实践经验的基础上提出来的.
第五, 科学发展观是我们党在积极借鉴世界各国发展经验和科学审阅国际形势变化趋势的基础上提出来的.