1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,描述物体运动的方法,图象法,专题一,华美实验学校 杨群力,情景设疑,你听说过龟兔赛跑的故事吗,?,假设它们的运动轨迹都是直线，你能用数学上的图象简洁地表示出来吗？,学完这节课，我相信大家都会肯定的回答：能！,1.xt,图象,(1),描绘图象,有一小球沿水平的长木板运动,运动位移随时间,变化,如下表所示,:,运动时间,t/s,0,1,2,3,4,5,6,小球位移,X/m,0,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,1.2,以,x,为纵坐标,t,为横坐标,画出物体的位移,-,时间图象,o,1.0,t/s,x/m
2、运动时间,t/s,0,1,2,3,4,5,6,小球位移,X/m,0,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,1.2,(2),认识图象,直线运动的物体图象是反映直线运动的物体,位移随时间变化的规律，横轴表示时间，纵轴表示位移,图象可能是直线，也可能是曲线,也表示物体做直线运动,表示物体做直线运动,判断依据是什么？,位移方向相同，图象有别于运动轨迹,(3),理解图象,x,O,t,表示物体做匀速直线运动,表示物体静止,表示物体反方向做匀速直线运动,(4),应用图象,b.,判断运动方向,(,正方向、负方向,),O,X,t,t,1,a.,确定位移或时间等,O,X,t,t,1,x,1,t,2,d.,比较
3、运动快慢,O,x,t,O,x,t,t,1,试一试,c.,判断运动性质,(,匀速、变速、静止,),x,O,t,问题探究,1.,一做直线运动的物体的位移时间图象如图,根据图象,判断下列说法正确的是,(),A.,物体在,AB,段做匀速直线运动,速度大小,x,2,/t,2,B.,物体在,BC,段做匀速直线运动,速度大小为,x,2,/(t,3,-t,2,),C.,物体从出发点运动到,B,的过程中的平均速度大小为,x,2,/t,2,D.,物体在从,O,到,t,3,时间内的平均速度大小为,x,2,/t,2,O,t,x,x,1,x,2,t,1,t,2,t,3,A,B,C,C,求平均速度,如图,.1,、,2,、,3,表示三个物体的,xt,图象，它们是匀速直线运动吗？三个图有什么区别？,o,x,t,t,0,x,0,讨论与交流,3,2,1,动动手：,画出龟兔赛跑的,s-t,图,o,x,t,x,0,t,2,t,1,脑力风暴,：如图所示位移图象,表示三个物体都在做直线运动,试分析三个物体的运动情况,:,从,0,t,2,时刻三个物体发生的位移是否相同,?,经过的路程是否相同,?,x/m,o,t/s,t,2,t,1,x,0,
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