参加省委党校县处级干部进修班学习总结_2.docx

参加省委党校县处级干部进修班学习总结
XX省委党校处级领导干部竞争上岗
本报讯为认真学习贯彻落实党的十七大精神，进一步深化干部人事制度改革，XX省委党校、四川行政学院结合校（院）工作实际开展了处级领导干部竞争上岗活动。
这次竞争上岗是在校（院）实施了处级领导干部轮岗交流的基础上进行的。竞争上岗提供了十一个正处级职位和二十一个副处级职位。开展这样规模的竞争上岗活动在XX省委党校、行政学院还是第一次。
竞争上岗的指导原则是按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、《XX省选拔任用党政领导干部民主推荐试行办法》的精神和要求，坚持公开、公平、公正，考试与考察相结合，个人意愿与组织安排相结合的原则，对校（院）部分空缺处室领导职位的任职人选，通过竞争上岗方式遴选产生。目前，第一阶段工作已经基本结束，8位从竞争中脱颖而出的同志已经走上正处级领导岗位。第二阶段工作正按照规定的步骤顺利推进。
这次竞争上岗活动呈现出几个突出的特点。第一是竞岗职位多，参与竞争的人数多。第二是校（院）干部职工参与、关注程度高。第三是民主推荐首次采取了三票制加权计分方式。即在职厅级干部使用a票，占40%权重；正、副处级干部和正、副高级专业技术人员使用b票，占40%权重；竞争人选所在处室干部使用c票，占20%权重。同时规定，在本单位推荐不过半者不再参加大会推荐。第四是面试小组首次邀请校外领导参与。除校（院）领导专家外，面试小组特邀省委组织部、省纪委、省人事厅、省教育工委等领导参与，采取无记名方式量化计分，更加确保面试结果的准确性和权威性。
开展领导干部竞争上岗是XX省委党校、行政学院增强民主意识，进一步扩大干部选拔工作的知情权、参与权、选举权和监督权的一次有益尝试；是坚持民主、公开、竞争、择优原则，创新人才工作体制机制的有效举措；是用科学民主的方法选拔任用干部，促进优秀人才脱颖而出的有效途径。把竞争上岗作为校（院）干部选拔的常态机制，通过竞岗，选拔出政治业务素质好，责任心事业心强，创新意识和组织管理能力强，群众公认、学校满意的领导干部，必将对推动以教学科研为重点的党校、行政学院事业产生积极而深远的影响。
分管教学副校长职责
一、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务。无违背教育教学规律现象。
二、按照课程标准及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教务处实施。保证教学任务的顺利完成。
三、指导教务处科学地安排安排课表，落实三级课程体系，不随意调整国家课程计划。处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
四、深入了解教学活动，听、评议课、参加教研活动等不少于100课时。检查督促教学常规的落实，每学期不少于5次常规检查，针对存在问题，采取措施，不断提高教学质量。
五、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，每学期举行1-2次大型研讨活动。指导全校的课外活动和学科竞赛。
六、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作。检查、监督教学设备的使用和管理，每学期不少于2次检查。
七、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。
八、负责毕业班工作的研讨。指导教务处实施毕业班工作计划，做好毕业班质量分析。
九、接待各种教学检查活动和其他有关教学活动。
十、负责学校学籍管理工作，做好新生编班工作，做到在籍生档案健全，手续齐全，情况清楚。
十一、完成校长交办的其他有关工作。
分管政教副校长职责
一、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。
二、负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。
三、领导政教处的工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。
四、指导检查班主任工作每周至少1次，与班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流，每学期组织1-2次大型经验交流。
五、深入到学生中去，参加班会和课外教育活动。及时掌握团委、学生会的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作，每学期每班级至少深入1-2次。
六、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作。
七、负责学校的综合治理工作。做好防火、防盗等安全防范工作。加强对带班、值日值宿工作管理，建立稳定的教育教学秩序。学校无不安全、不稳定事情发生。
八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作。上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用，学生行为规范合格率、健康教育开课率、体育健康达标率等达规定要求。
九、加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。
十、组织政教处检查班级学生情况，学生无违法犯罪现象。
十一、完成校长交办的其他有关工作。
分管后勤副校长职责
一、加强对后勤职工的思想教育工作，牢固树立后勤工作为教学服务、为师生员工生活服务的思想，提高服务质量。
二、认真贯彻执行勤俭办学方针，精打细算，厉行节约。
三、搞好财务管理。编制学期、学年初各项经费预算，管好用好财政拨款经费，严格遵守财经纪律，坚持收支两条线，坚持“双签双批”制度。无违纪现象。
四、加强财产管理。制定财产管理制度，检查督促管理人员，搞好财产保管。每学期财产完好率在90%以上。学校财产无失盗现象。
五、随时检查用电、用水及班内桌椅使用情况，学校水、电、桌椅使用有明确规定，并执行好，杜绝校产损坏浪费流失现象。
六、抓好基建和校舍维修，有完善的建设制度和机制并予以落实。提出基建、维修项目，大基建项目设计、预算等建议。
七、努力改善办学条件和教职工生活福利，学校办学条件有明显改善。
八、搞好食堂管理，保证师生饮食安全，全年无饮食问题发生。
九、搞好校园规划、绿化、美化，创造良好教学环境。
十、检查门卫安全防范工作情况十
一、适时完成校长交办的其他任务.
分管办公室副校长职责
一、掌握学校管理情况，按照校长提出的意见和建议督促办理。
二、落实校委会的各种会议和有关活动，并督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见。
三、负责督促有关人员宣传校园新闻及学校大型活动的对外报道。
四、负责督促各处室完成检查、考核工作。
五、负责处理好接待上级领导、机关检查或其他单位来访工作。
六、督促值周、值日和值班工作。
七、负责检查和督促全校教职工考勤工作。
八、加强办公室工作人员的思想和业务建设，努力提高办公效率。
九、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作。
十、负责指导各类档案工作，达到规范化、制度化管理。十
一、完成领导交办的其它工作。
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