1、阳光高效课堂”课题研究阶段性成果汇报课
文综组 活动方案
一、指导思想
文综教研组积极配合教研室举办的“阳光高效课堂课题研究阶段性成果汇报课”活动。通过活动，一方面，让教师互助促进，取长补短，有力提高教师的课堂效率，从而让学生学得轻松，有力促进我校教研工作。另一方面，通过每位教师的积极对教育教学工作的探讨工作，树立“上课即是研究”的理念，从而来促进每位教师的教育教学工作，提高教育教学的效率，有力地推动我校教育教学工作。
二、活动主题：
在教学中如何体现课题研究目标，落实课题研究内容。
三、活动目的：
探讨课题组教师在上课过程中如何体现课题研究目的，落实课题研究内容，从而提
2、高教学的阳光性、高效性。
四、活动时间：2014年4月16日——4月 23日
五、参加人员：初中 文综教研组
六、活动具体要求：
1、各教师认真备课，运用“学案导学 自主探究”模式，借助现代化教学手段辅助教学，根据自己学科的特点，找方法，添措施，最大限度地调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，注重探索“有效教学”的实施策略，增加课堂教学 的含金量。
2、各成员要高度重视本次活动，有课教师要提前调课，按时参加听课活动。听课过程中要认真听课，及时记录，课后要积极参与评课，评价要客观、公正。
3、重视相互学习，借鉴，备课组内教师，相互听课，评课，文
3、综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间也要互相听课，取长补短。
4、活动结束后，授课教师要交教学设计并结合自己的教学，写一份教学反思。 教研组长写活动总结。
七、活动安排：
姓名
学科
时间
课节
班级
课题
课型
车老师
思品
4月16日
第5节
7年3班
《财产留给谁》
新授课
鲍老师
思品
4月21日
第6节
6年1班
《让我们学会坚强》
新授课
李老师
地理
4月22日
第3节
6年1班
《我们临近的国家和地区》
复习课
徐老师
历史
4月23日
第5节
7年4班
《祖国统一的历史大潮》
新授课
文综教研组
2014年 4月 15日
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