1、期末模拟考卷二 第一部分 识字与写字 一、 看拼音,写词语。(6分) mo sheng jiao zao yi ran ( ) ( ) ( ) zi yuan yi shi wan lian ( ) ( ) ( ) 二、看拼音写字,组成词语。(8分) mo yu
2、 yi jie 沙( ) 淋( ) ( )制 ( )约 ( )水 ( )习 ( )力 ( )束 ( )生 ( )望 ( )立 ( )白 ( )写 犹( ) ( )见 ( )力 三、 用“ ” 画出句子中的错别字,将正
3、确的字按顺序写在后面的括号里。(2分) 1、关健的问题是我们要积极地参加健身运动。 ( ) 2、彭德怀将军骑着俊马奔驰在崇山峻岭中。 ( ) 四、 先把词语补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(8分) 横( )不幸 饱经风( ) ( )囵吞枣 ( )血搏杀 独( )匠心 ( )走龙蛇 可见一( )
4、 兴高( )烈 抑扬顿( ) ( )人讥笑 ( )风怒号 雅俗共( ) 1、他的朗读有声有色,语调( ),表情丰富多彩。 2、张大爷一辈子历尽艰难困苦,是一位( )的老人。 五、照样子,写出四个带有“护”字的词语,分别和下面的洗浴搭配。(所填的词语不重复)(4分) 例、(护理)病人 ()环境 ()地球 ()尊严 ()领袖 六、 先默写故事《春夜喜雨》,再写一句带有“春”的诗句。(不重复)(4分)
5、
6、 七、 填空。(7分) 1、 ,何人不起故园情。 2、珍惜自然资源, 。 3、我们爱我们的民族, 。 4、不精不诚, 。 5、期间有一个十一二岁的少年,项 银圈,手 一柄钢叉,向一匹猹尽力地 去。 那猹 却将身一 ,反从他的胯下逃走了。 6、 横眉冷对千夫指,
7、 。 7、 昔我往矣, 。 八、理解句子。(8分) 1、写出划横线词语的意思。(4分) (1)峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河! 峨峨: 洋洋: (2)爷爷津津乐道地述说着自己当年的光荣历史。 津津乐道:
8、 2、写出下面句子的意思。(4分) (1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这 句话说明地球和人类、万物的关系怎样? (2)我觉得他们的音乐由于人间一切音乐。这句话使你感受到了什么?
9、 第二部分 阅读 九、 阅读理解。(23分) (一) 生之喜悦(13分) 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何
10、感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,
11、但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、 练习上下文解释词语意思。(2分) 以手掩面—— 契机—— 2、 破折号的主要用法有:①表注释;②表语意转换;③表声音延长或中断。请判断下面句 子中的破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(2分) A、当阳光从
12、朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击—— 病痛总是早上光临。 B、钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 3、 你对“生之喜悦”这个题目是怎样理解的?(2分) 4、 在短文中找出表现马修
13、所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(2分) 5、 马修为什么要感激使他专心难忍的痛楚?(3分)
14、 6、 读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分)
15、 (二) 彭总游公园(10分) 1956年夏季的一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭子里演着戏,岸上可以看,小船上也可以看。他听了高兴。“嗯,今天我们也去看看。” 我按警卫部门的规定,把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了,傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看,一块大牌子上写着“休息”,几个干部和公安人员早在那儿等着,把彭总迎了进去。 彭总进门走了几步就停了下来,问我:“你搞的什么鬼?” 我也纳闷:怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园,没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了,我才隐约
16、有了察觉,但还在辩解:“牌子上写的不是休息吗?”“休息?休息为什么叫我来?”彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员:“你们这是叫我们脱离群众!你们说,是不是你们 把群众赶跑了?” 几个公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。 为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园 路上,彭总还狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公园了,免得老百姓背后骂我的娘。” 1、给第6自然段加上合适的标点符号。(2分) 2、用横线画出一句描写人物外表的语句,用破浪线画出一句人物内心的语
17、句。(2分) 3、公园为什么要闭园接待彭总?(3分) 4、从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质?(3分)
18、 第三部分 习作 十、 习作。(30分) 在学习、生活和其他的活动中,我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生我们身边,同学们一定想表达自己的谢意,那就请你以“谢谢你, ”为题写一篇感激别人的习作。 题目:谢谢你, 要求:1、把题目填完整:可填(妈妈、老师、警察叔叔……) 2、要通过一、两件具体的事表达你对他(她)的感激。
19、 100
20、 100 2
21、00 200
22、 300 300
23、 400 400
24、 500
25、 500 600
26、 600
27、 700 700 800
28、 800
29、 900 900






