朱利红研修反思(二).doc

研修反思（二）
通过这次的培训学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾自己十几年的教学工作，感觉自己在工作岗位上也算是兢兢业业、问心无愧了，这些天的学习，让我的心灵得到了一次洗礼，并收获了更加丰富的精神大餐。
在教育教学工作中，我深深体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，需要付出大量的精力和情感。今天聆听了新乡市教研室魏银光老师研读的《数学课程标准》,感觉自己虽然工作这么多年了,但对新课标把握的还不够,对中考命题的方向把握的还不太准确,还有很多很多的东西需要学习，魏老师的这节报告确实使我受益匪浅。郑州外国语学院的曹四清老师的“2+1”课堂教学模式也很值得我们借鉴学习，曹老师的这种教学模式真正做到了让老师从作业的批改中解放出来，并且取得了较好的效果，不正是我们所追求的教学模式吗？是的，教学有法，教无定法，贵在得法，无法之法，乃为至法。赵晓天教授阐明了一个做教研和做名师的思路：以证据支持教研，以证据支持科研，研究在教育实践中产生的问题，总结学校日常教学的敝端，不是理念的归纳，而是行为的归纳，他还指出名师要有大视野，要有大想法。赵晓天教授的报告给我的启迪是：关注学生，研究课标，研究学科，研究学生，离开对学生和学科的研究，不能称其为教学。
对于这次培训，我倍感珍惜，在培训中，我认真听取了各位领导及专家的精彩讲演，认真观看了观看了曹老师的课堂视频课件，学习中认真做好了笔记，并在课下与学员一起互相交流。取长补短，共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论与方法、教师业务素质及修养等方面都学到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助，也对推动我校新一轮的改革将起到很重要的作用。