1、切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
—市建筑设计院 邱玉林
中共中央政治局会议决定指出，“开展深入学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性”。这就明确了开展学习实践科学发展观活动的指导思想、基本要求和主要原则，为活动的顺利进行指明了方向。为此，我们要从以下四个大的方面对切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性
2、和坚定性进行深入理解和认识。
一、在学习实践活动中深化对科学发展观的认识
深入贯彻落实科学发展观，必须从适应时代发展的要求出发，坚持理论联系实际，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。各级党员干部要通过深入开展学习实践科学发展观活动，在理论认识上有深化，在工作实践中有创新，切实增强学习和践行科学发展观的自觉性、主动性和坚定性。深刻认识科学发展观形成的基本条件。综观经济理论发展的历史，任何一个重大理论的提出，都有它赖以形成的经济思想来源，经济发展的历史经验以及现实经济发展环境的需要等方面的条件。科学发展观这一重大理论的提出亦复如此。
首先它继承了马克思主义，其次借鉴了国外的有益经验并
3、吸收了我国优秀历史文化传统中的精华。同时它也反映了社会主义初级阶段的客观实际和现阶段经济社会发展的近切需要。
深刻认识和把握科学发展观的时代特点。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。深入贯彻落实科学发展观，必须从适应时代发展的要求出发，坚持理论联系实际，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
科学发展观升华了中国共产党执政的价值追求和政治理念。科学发展观是着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思想和破解发展难题而提出来的，是认识和解决中国发展问题的最新思想成果，集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方
4、法论。
二、在学习实践科学发展观活动中加强党的先进性建设
在深入学习实践科学发展观活动中加强党的先进性建设，用科学发展观武装党员头脑，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要体现。
在深入学习实践科学发展观活动中加强党的先进性建设，根本目的在于使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在”，“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学
5、发展提供可靠的政治和组织保障。先进性是马克思主义政党的根本特征。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。抓住了先进性建设就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。
三、在学习实践活动中进一步认清新的阶段性特征
正确认识国情是形成科学执政理念的基础和前提。毛泽东同志指出：“认清中国的国情，则是认清一切革命问题的基本根据。”我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段，是邓小平同志对我国社会主义的基本国情和发展阶段所作出的科学判断，它构成了邓小平理论的立论基础。江泽民同志提出关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想，丰富了社会主义初级阶段理论。科学发展观
6、是在实践中形成的重大战略思想，它总结了20多年我国改革开放和现代化建设的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，深化了对基本国性的认识。
四、在学习实践活动中增强自觉性和坚定性
自觉促进科学发展，必须完整准确地把握科学发展的理论体系。科学发展观科学把握当代中国发展的阶段性特征，把当代中国发展同当今世界发展趋势联系起来，同我国社会主义的自我完善和发展联系起来，同实现中华民族伟大复兴的历史使命联系起来，对发展本质、发展阶段、发展动力、发展战略、发展道路、发展目标等重大问题作出了创新性的回答。自觉促进科学发展，要求我们在提高贯彻落实科学发展观的能力上下工夫。这就要求我们必须坚持一切从实际出发，尊重科学，尊重规律，有针对性地采取措施，解决自身发展中存在的突出矛盾和问题，在实践中推动科学发展；牢固树立正确政绩观，大力弘扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，杜绝形式主义表面文章，以真抓实干的行动去创造科学发展的实绩。
2010-11-16
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