优秀班级创建实施方案.doc

关于优秀班集体、先进团支部创建实施方案的通知

为了进一步夯实学生集体建设基础，深入推动学风建设、班风建设和团支部建设，充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，特制定和实施《创建优秀班集体、先进团支部实施方案》，力争使学院的班团建设向着全面、规范、系统、深入的方向发展。
一、评选对象和评选时间
凡参加学校、市、省级、国家级同类奖励评选的集体，必须参加优秀班集体、先进团支部创建，否则取消当年的评选资格。
对象：学院全体班集体、团支部
时间：每年10月份提交申请和班团建设方案目标，第二年 9月份进行评比
二、评选条件
1、有一个政治上坚定、工作上团结互助、能联系群众积极肯干，积极的团支部或班委会，支部建设、推优入党、党员发展工作规范有序。班团工作有活力，能保证开展3周一次的班级或团支部集体活动，定期开展思想政治学习和教育活动。
2、有一个积极上进、朝气蓬勃、文明健康、是非分明、遵纪守法、集体观念强的良好风气。
3、有一种严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，积极参加大学生“挑战杯”和素质拓展计划，全体成员学习成绩良好，学年内无留级现象发生，学年内周出勤率平均在95％以上，学年内不及格人数不得超过班级人数的15％，班团干部学习成绩优良以上。
4、有比较完整的检查、评比制度，班级、团支部工作有计划、有检查、有评比、有总结，做到工作规范化、制度化。班团工作手册完整准确，有比较切实可行的班团建设规划，并能够得到稳步实施。
5、积极开展健康有益的社会实践活动和校园科技、体育、文化活动，保持良好的宿舍卫生，环境卫生和个人卫生。创建期间，本班内宿舍受到全校通报批评的次数低于3次，而且须有宿舍在学校卫生检查评比中受到表彰。班团成员积极参加社会实践活动和校内外文体活动，每学期至少在院报《征程》上发表2篇活动信息。
有关各项具体指标及评分标准参照《先进班集体、优秀团支部评比综合评分表》。
三、评选办法和工作程序
学院组织各班，根据工作安排，认真地搞好班集体、团支部的总结与鉴定工作，并根据安排，积极做好优良学风班、优秀团支部的评选工作。在此基础上，按班、团支部集体自评、申报，院级组织考核、答辩、民主评议、推荐、学院答辩评审等程序进行先进班集体、优秀团支部的评选工作。
（一）自评与考评(各班、团支部自评)
每个学生搞好个人总结，在总结会上开展批评和自我批评，然后民主选举学生代表7人，和班长、团支书组成本班的综合评分小组，对本班同学进行考评打分，本环节是学生综合测评的一部分。在此基础上，各班进行工作总结，总结成绩，分析不足，明确今后的奋斗目标，客观地评价班委会、团支部领导集体的工作状况和成绩，根据条件填写表格进行自评。
（二）审核与推荐（老师审评）
在各班级、团支部做好考评工作的基础上，由老师和学生代表组成审核小组。
审核小组通过听取汇报、深入调查，包括组织学生工作干部、学生干部、教师、学生代表进行民主评议或组织答辩等多种形式进行工作，配合以行之有效的教育活动，根据考核的内容和标准，定性与定量相结合，对全院各班集体进行全面、综合的审核。在此工作的基础上，对申报学校先进班集体、优秀团支部的班级进行院级评优答辩会，并推荐部分申报先进班集体、优秀团支部的班级参加学校先进班集体、优秀团支部评选，同时必须填写先进班集体、优秀团支部评比综合评分表，与集体申报材料一并报学生科办公室。
（三）评审与考核（评审得分）
由学院老师负责评审
评选工作安排
1、各班级、团支部要严格在规定时间内将申报先进班集体、优秀团支部的班级申报材料报给学生科，并附有关表格和推荐材料，逾期不交按自动弃权处理，将不能参加学年内的集体评选。
2、参加校级评选班级，必须提供以下材料：
（1）班级总结材料：要求内容详实，具体全面。
（2）评审表格。
四、答辩要求
1、材料准备详实，需具有活动材料、图片证书展示，采用多媒体课件，形式丰富多样。
2、制作专题板报一块，体现班级建设成就。
3、答辩者陈述材料的演说要求言简意赅，条理清楚，表达得体，有说服力。