1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慈母情怀,1/18,走近作者,梁晓声，当代作家。1979年开始发表作品，梁晓声创作以小说为主，现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。著有短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一个红卫兵自白从复旦到北影雪城等。其短篇小说这是一片神奇土地父亲，及中篇小说今夜有暴风雪分获全国优异小说奖。,2/18,1.认识3个生字。,2.了解课文主要内容,学习作者经过人物外貌、语言等描写来表现人物方法。,3.有感情地朗诵课文,体会深沉母爱,唤起热爱母亲情感。,学
2、习目标,3/18,陷,碌,攥,（l）,（xin）,（陷入）,（忙碌）,生字学习,（zun）,（攥着）,4/18,整体理解,1学生自主朗诵课文。说说课文讲了一个什么故事？,这篇课文讲述是贫穷辛劳母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军事。课文先讲“我”想买一本青年近卫军。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多书价，贫困家境，“我”愿望难以实现。接着，写母亲给钱让我买书。最终，讲我终于有了第一本长篇小说。,5/18,2、画出描写母亲外貌和语言语句，在自己感受尤其深刻地方作简单批注。,重点句子,6/18,(1)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱脊背弯曲着，头和缝纫机
3、挨得很近.周围几只灯泡烤着我脸。,(反应出妈妈工作辛劳，劳动环境极差。),7/18,(2)背直起来了，我母亲.转过身来了，我母亲.褐色口罩上方，一对眼神疲惫眼睛吃惊地望着我，我母亲,(这段话突出了母亲工作劳累，还看出母亲为“我”到来感到诧异；经过省略号还能够体会到“我”为,母亲这么劳动而震撼，为自己贸然要钱而内疚。),8/18,(3)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱毛票，用龟裂手指数着。,(,“揉得皱皱”说明这些钱是一点一点劳动得来，带在身上带了很长时间，不曾花掉。经过“龟裂”一词看出母亲挣钱艰辛家境贫寒。),9/18,(,4)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书!”,
4、从这里我们能够看出母亲非常支持儿子读书，反应出她内心喜悦。),10/18,(5)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,(这段话利用排比句讲母亲为了整个家而不知疲惫地劳动，珍惜一点一滴劳动时间。连跟自己心爱儿子多说一句话时间也没有。),11/18,(6)那一天我第一次发觉，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次以为自己长大了，应该是个大人了.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,(从这两段话中能够看出“我”当初为母亲辛勤劳作场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚。),12/18,“瘦弱脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”,瘦弱母亲！,“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱
5、皱毛票，用龟裂手指数着。”,贫苦母亲！,注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写句子。,重点体会,13/18,“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌”,辛劳母亲！,然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书”。,通情达理母亲。,14/18,3、谁都会被这么一位慈母深深打动，更何况是文中“我”。请找出“我”深受感动语句。体会“我”对母亲感激、崇敬与热爱之情。,重点体会,15/18,“背直起来了，我母亲。转过身来了，我母亲。褐色口罩上方，一对眼神疲惫眼睛吃惊地望着我，我母亲”,“那一天我第一次发觉，母亲原来是那么瘦小！”,“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”,“那一天，我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头。”,16/18,17/18,再见,18/18,
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