六年级期末操行评语.docx

六年级期末操行评语

你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!
　　虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
　　你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
　　你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
　　知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
　　你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
　　你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
　　活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
　　一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 
 你的品质，你的心灵朴实无华，真是动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实克服困难的涌起，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
你聪明、勤奋、上进，你学什么都很快。你富有爱心，关心集体，乐于助人，同学喜欢你，你学习优秀，班干部工作出色，老师欣赏你！
你是一个非常开朗的学生，你那乐观的精神的确让同学们羡慕。你又是一个课外知识非常丰富的同学。老师更加希望你不仅要课外知识丰富，课内知识也要掌握牢固。相信你这优秀的品质，能够伴随着你走向成功。
 你今年的进步有目共睹，首先表现在作业上，篇篇都能认真书写，看上去工工整整的，说明态度正确；其次表现在作文上，思路开阔，语言有趣，内容丰富，尤其是写的几首诗挺有诗味儿，说不定我还为新世纪中华民族一位新诗人的诞生出过一把力呢；再次表现在心态上，能正确对待老师的批评和建议并认真改正；第四表现在上课听讲方面，受外界的影响小多了，大部分时候在认真听讲，偶然还会发表发表自己的高见。平时你对老师的态度热情而亲热，很愿意为老师和同学服务，这种主动、热情的精神，会在你以后的人生中受益的。运动会上也为班级出了力，可以看出，你在努力地要求进步，在尽力地全面发展。总之，对你在六年级的表现老师是满意的。希望更加静下心来，在学习上努力再上一层楼。
  感到可喜的是你作文水平不断提高，如果写字水平也相应提高的话，那就更加相得益彰了。上课发言基本保持了以前的好传统，胆子不大，有女孩的羞涩，但朗读声音洪亮，清脆悦耳；背课文的功夫渐长，已经不是那位记不住内容的小丫头了；你脸上的标志性建筑门牙，正在积极的装修中，相信在不久的将来，一个更漂亮的小姑娘会出现在大家面前。以你的能力，完全可以取得更好的成绩的，希望在中学的学习中，发扬自己的优点，取得更大的成功！