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“节能减排,绿色发展”总结报告
第一篇：“节能减排，绿色发展”总结报告xxx工程项目
“节能减排绿色发展”活动总结报告
1.基本情况
根据公司下发的“关于转发《关于组织开展2012年全国节能宣传周活动的通知》的通知”要求，项目部围绕“节能减排，绿色发展”这一主题，于2012年6月15日～6月20日开展了2012年全国节能宣传周活动。
本项目涉及施工内容包括隧洞、渡槽、渠道及附属工程等，施工内容多，工序复杂，使用建筑材料种类多，为了加强成本控制，提倡节能减排宣传，将提高全体职工的忧患意识、责任意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围。
2.活动开展情况
2.1加强组织领导，明确工作职责
项目部成立了节能减排宣传工作领导小组，由项目经理xx任组长，副经理xx任副组长。设置了节能减排宣传办公室，日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责项目部的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
2.2活动动员情况
项目部接到通知后非常重视，成立了节能减排宣传小组，并组织召开了职工动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求项目部要以节能宣传周活动为契机，结合现场施工的实际情况，认真落实节能宣传活动相关要求。
2.3大力宣传，增强意识
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现场加大节能减排的宣传力度，让项目部人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过每天生产会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规；二是开展节能减排先进班组活动，号召全体职工树立节能减排意识，大力推广使用节能减排设备，养成良好的生活习惯，树立节检文明的生活消费理念。
2.4采取措施，落实行动
2.4.1推广使用节能灯
以节能灯代替白炽灯，可节省高达70%至80%的照明电力。
2.4.2节约用水
xx市为全国重点缺水城市，我公司在施工期间完全有责任和义务节约用水，平时尽量避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧，并定期做是否有长流水的检查，杜绝漏水现象。
2.4.3合理使用办公电脑和打印机
办公电脑设计合适亮度，节电又护眼；为办公电脑设置合理的“电源使用方案”；使用耳机听音乐，减少音箱耗电量；办公电脑屏保画面要简单，及时关闭显示器；办公电脑尽量选用硬盘；办公电脑禁用闲置接口和设备；电脑关机拔插头；打印机共享，节能效更高；打印尽量使用小号字；设立纸张回收箱；尽量使用再生纸。
2.4.4合理安排生产，避免不必要的设备运转
合理安排现场生产，尽量杜绝返工，避免不必须的设备运转，节约柴油和汽油的使用，一方面控制成本一方面节约能源，降低废气排放。
2.4.5开展能源消耗统计工作
组织开展能源（包括汽油、柴油及建筑原材料）消耗调查，全面准确掌握用能底数，逐步建立起能耗统计信息管理平台，加强对本项目能耗实时监控。
2.4.6现场严格控制工序，减少建筑材料使用
严格控制现场施工技术、质量等问题，确保钢筋、模板制安正确，混凝土浇筑期间，要求杜绝废弃料，对于不可避免的废弃料将因地制宜进行二次利用。
2.4.7加强节能制度建设
通过此次宣传活动，项目部全体职工已基本树立了节能减排的思想意识，下一步将加大节能制度建设，促进节能减排工作得到传承，实事求是的做到能源节约。
3.节能减排工作中存在的问题和有关建议
项目部的节能减排工作，尽管按照公司的要求建立了相关的组织机构和制度，开展了一系列节能减排工作，但仍然存在一些问题：
3.1项目部的节能减排工作开展时间较短，在节能管理、能耗测评、能耗统计方面还处于起步阶段，相关工作人员对于节能减排工作业务不熟悉。
3.2本项目施工均为常规施工，施工均采用传统工艺，节能减排空间太小。针对以上存在的问题，项目部将从以下几个方面着力开展节能减排工作：
（1）围绕公司下发的节能减排工作要求，科学施工、合理组织、以理论为指导，切实做好现场节能减排工作；
（2）强化目标责任，制定考核办法，分解目标，使指标得到量化；
（3）组织节能减排工作人员参加专业培训学习，强化工作能力。充分发挥每位员工的职能，注重细节，把节能减排贯彻到工程建设的每个角落。
第二篇：节能减排，发展绿色经济节能减排，发展绿色经济
高能耗，高污染的粗放型经济以增长方式，造成资源供给紧张，环境污染加重，直接影响到投资环境和可持续发展。我国在“十一五”国民经济与社会发展规划中提出了单位gdp能源消费降低20%，主要污染物排放总量减少10%的目标。这对我国的经济增长模式和产业结构的调整提出了更高的要求。21世纪，低碳经济和全球经济减缓为发展绿色经济提供了新的机遇。绿色经济不仅可以成为渡过目前经济困难的有效方式，而且是确保经济持续增长的最可行方式。
2009年4月中国经济体制改革研究会副会长，中国国际经济交流中心首席研究员樊纲，在中国国际经济交流中心举办“经济每月谈”演讲中说：百年不遇的国际金融危机一年之后，世界经济发展出现五大重要趋势，即美国消费率有所下降导致世界市场容量缩小；许多国际金融服务业缩水，更加重视制造业等实业；低碳经济将成为新的增长点。能否抓住机遇，分享这个新增长点，对中国和中国企业将是一大机会。
节能减排是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路。
浙江作为出口大省，大量的中小劳动密集型企业，普遍存在着产业价值链低，产品附加值低，企业自主创新能力不强等问题，如何在抓住这次机遇，从而转变发展，至关重要。
节能减排，发展绿色经济：
一、要加快发展产业结构调整，大力发展第三
产业和高科技产业，走新型工业化道路。
二、要大力发展循环经济，控制和减少污染物的排放，提高资源利用效率。
三、要强化科技创新，提倡发展科技创新型企业，提高企业自主创新能力。
节能减排是一项系统工程，不能一蹴而就，政府应当支持帮助企业通过技术改造，鼓励企业使用新工艺、新材料、新技术、新设备，特别是电子信息技术，降低能耗、物耗，从而推进清洁生产，实现绿色经济发展。
第三篇：通讯稿-节能减排绿色发展节能减排绿色发展
2011年11月6日，广东工业大学节能环保协会全体成员及各学院分会代表作为环保志愿者受XX省环保厅的邀请参加了在广州东山宾馆举办的以“积极参与节能减排，推动绿色发展战略”为主题的2011中华环保民间组织可持续发展年会。
出席本次年会的有十届全国人大副委员长，中华环保联合会名誉主席顾秀莲，原水利部部长杨振怀，XX省副省长林木声，原环保局副局长祝光耀，中华环保联合会秘书长顾问吕克勤等嘉宾及来自全国各地的环保ngo代表和环保志愿者代表。
上午9时，主题峰会在热烈的掌声中开幕。首先顾秀莲主席发表了热情洋溢的讲话，她在讲话中阐述了推动节能减排的绿色发展战略的必要性及意义，肯定了环保组织在其中发挥的作用，同时也勉励所有的环保工作者继续为环保事业作出贡献。接着，杨振怀部长宣读了宋健主席在北京发来的贺信。随后XX省副省长林木声致辞，表达了做好环保事业的决心及对年会圆满召开的祝愿。紧接着万本太工程师介绍了十一五期间我国节能减排工作所取得的成绩，也对我国当前所面临的严峻的环境形势和减排压力做了详细的说明。之后，环保部研究中心主任夏光，吕克勤将军也进行了发言。随后，ngo代表李力和“淮河卫士”霍岱珊分别作了《论ngo的社会作用》和《从莲花模式到生态立县》的演讲。中华环保联合会副秘书长谢玉红作了环保ngo年度报告。最后，奥运冠军胡佳宣读了本届年会倡议，把会议推向了最高潮。在与会代表的热烈掌声中，上午的主题峰会圆满结束。
下午，协会成员还参加了“企业的供应链是实现节能减排的重要环节”和“零废弃的目标及可持续性”两个分论坛。
广东工业大学节能环保协会全体成员通过参加这次的会议更加明确了自身的定位，更加深入地了解了节能环保的意义。在日常生活中，从自身做起，提高环保意识，实践节能减排，也积极宣传，让身边的人也加入到环保的行列中。同时积极关注环保问题寻找解决方法，让自己成为一名真正的环保志愿者。
第四篇：绿色生活节能减排绿色生活节能减排
3月28日，唯亭学校联合松下公司举办的“绿色生活”绿色创意行动公益课堂在唯亭学校荧星楼一楼活动中心展开。
三年级全体学生在松下公司老师地带领下，了解了当今日趋严重的“雾霾”问题。针对导致雾霾的原因、雾霾所容易诱发的疾病已经如何避免、预防雾霾做了详尽地讨论。这次公益课堂引起了学生很大的反响。特别是在请学生谈谈如何从自身角度进行绿色创意行动这一环节。同学们踊跃举手发言，把自己“节能减排”的方法与大家分享。提出了把闲置不用的家电插头拔掉以避免待机耗电、在家种植绿色植物清新空气、进行垃圾分类、低碳出行，多步行，公交出行等关于节能减排、绿色生活的建议。
这次的公益课堂针对了当今热门的环境问题——雾霾。学生通过这次活动明白了环境与个人是息息相关的。正如本节课最后所总结的那样“每个人的行动，都与我们的明天息息相关”。通过此次公益课堂，学生将会在日常生活中更关注环境，关注自身的行为与生活方式，为绿色生活奉献出自己的一份小小力量。
第五篇：节能减排绿色生活导节能减排
共创绿色生活
为了增强少先队员的生态文明观念，动员广大少先队员积极参与资源节约型、环境友好型社会建设，扎实开展了以“节能环保实践”为主题的教育活动，开展丰富多彩的活动，使师生共同受到深刻教育，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“节约能源，保护环境，从我做起”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、提高认识，精心组织
1、根据学校实际，制定活动计划。
各辅导员大力开展以节能环保为主要内容、丰富多彩的少先队主题活动，营造节能环保的校园文化氛围，精心组织“节能环保小实践”活动，引导广大少先队员积极参与社会生活体验，不断提高少先队员的资源意识、节能意识和环保意识。
2、统一思想，提高认识。
要求全体辅导员从加强少先队员思想道德，促进队员的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、拓宽宣传渠道，全员参与活动
1、统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。
2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
宣传周中各辅导员利用周三下午队会时间向学生宣传保护环境、节约能源的有关知识。我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。一是学习相关知识，提高节能环保意识。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动。一周一个教育主题，大队部和各中队根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节约能源，保护环境，从我做起”主题队会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
围绕节能减排，保护资源环境，要求广大少先队员听从党和政府的召唤，响应红领巾理事会的倡议，积极开展“节能环保小实践”活动，“从我做起，从小事做起”，具体要求做到“五个一”：
一、结合各自生活实践写一篇“节能环保”主题征文；
二、在社区参与一次“节能金点子”小队宣传活动；
三节约零花钱帮家里或帮助别人换一个节能灯泡；
四、节约能源，有车家庭说服家长每周少开一次私家车；
五、养成一个“节能环保”的好习惯，争得一枚少先队“节能环保章”。
3、学生带动家庭参与“节能减排”行动
发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。有的家长带着孩子寻找污染源，开展了“大手拉小手”的家庭环保活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。另外，有车家庭的少先队员可说服家长每周少开一次私家车，为地方的节能减排做出应有的贡献；
4、开展“环保征文”和“黑板报”活动。
在“环保节能宣传周活动中，学校组织基础年级各中队，在辅导员指导下，围绕主题先后开展了环保节能征文竞赛，组织学生动手出好环保为主题的黑板报，主题鲜明，突出贴近生活，各种活动都围绕共建美好家园这一主题，都从学校、家庭生活中的不引人注目的小事做起，有对不良现象的忧虑深思，有对自觉维护环境，关爱动植物行为的热赞，有对未来美好的畅想，也有许多生活建议。如李京霖同学提出为节水，同学们上学自带水杯，陆奕帆同学提出班级承包校内绿地，垃圾分类存放等。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，使广大少先队员真正树立起“节能减排”的意识，自觉地投入“节能减排”的实践，在日常的工作和生活中，时时、处处做“节能环保“的积极分子。特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。我校开展的以环保节能为主题的宣传教育活动，是长期的，形式也是多样的。我们全体师生从自身的学习工作、生活点滴小事做起，把意识、认识变为行动。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，亲近自然，关爱动物，维护生态，已成为全人类的共同语言。
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