1、
模块六宗教与反馈
一、在这个模块中,你做了哪些事情?
答:通过学习反思,在本模块中我主要做了以下几件事情:
(1)、学习了教学评价的相关理论知识,并运用相关知识点对可选案例《新课改 新测评》进行了分析。
(2)、在班级讨论区发起主帖并回复了其他学员的帖子。
(3)、将自己把使用Excel软件的体会以主帖形式在讨论区交流。
(4)、认真自觉完成了模块六的自测题,并与小组成员交流总结。
(5)、针对小组同学对Excel软件有困难进行了帮助指导。
二、学完本模块后,你有哪些收获?
答:学习中我按照“先学习相关理论—细读教学案例—思考并总结—得出结论”这一模式进行学习,很大程度
2、上减少了不必要浪费的时间。我觉得只要亲身实践就会获得收获,学习后甚感获益匪浅。学习中我主要学习了相关教学评价的理论知识;运用相关理论分析了部分案例;学会了应用Excel软件对教学情况进行分析。
三、学完了本模块的内容后,你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议?
答:本模块的内容,对我们平时的教学有指导意义,非常的实用。这使我们重新认识了教学评价,并学会用量规和档案袋来评价学生,关注学生的学习过程,不仅仅关注效果。学习过程中,对于平时运用较多的教学评价知识学习较轻松,但是对于比较陌生的教学评价的设计和使用还比较迷糊,有待于继续学习。电子表格是我们平时在教学中经常使用的,相对来说比较熟悉。但本次作业只是一些简单的总分、平均分及折线图的绘制,是不是可以适当增加电子表格内容的深度,让大家对表格的功能再多运用一些。另外,我感觉在学习中的网页不是很方便,很多时候都不能退回去,又要重新去选择模块中的活动,有点费时,如果能再方便快捷些就更好了。