谓语动词的单复数.ppt

2015年福建省文物保护工程培训1.Not only I but also Jane and Mary _ tired of having one examination after another.A.is B.are C.am D.be 2.A library with five thousand books _to the nation as a gift.A.is offered B.has offered C.are offered D.have offered3.When and where to build the new factory _ yet.A.is not decided B.are not decided C.has not decided D.have not decided 4.The number of people invited _fifty,but a number of them _ absent for different reasons.A.were;was B.was;was C.was;were D.were;were5.E-mail,as well as telephones,_ an important part in daily communication.A.is playing B.have played C.are playing D.play 6._ of the land in that district _ covered with trees and grass.A.Two fifth;is B.Two fifth;are C.Two fifths;is D.Two fifths;are2015年福建省文物保护工程培训主谓一致主谓一致2015年福建省文物保护工程培训 “一一一一致致致致”是是是是指指指指句句句句子子子子成成成成分分分分之之之之间间间间或或或或词词词词语语语语之之之之间间间间在在在在性、数等方面应保持一致。性、数等方面应保持一致。性、数等方面应保持一致。性、数等方面应保持一致。“主主主主谓谓谓谓一一一一致致致致”是是是是指指指指谓谓谓谓语语语语动动动动词词词词与与与与主主主主语语语语必必必必须须须须在在在在人人人人称称称称、性性性性、数数数数上上上上保保保保持持持持一一一一致致致致，即即即即主主主主语语语语是是是是复复复复数数数数，谓谓谓谓语语语语也也也也用用用用复复复复数数数数形形形形式式式式，如如如如are,are,were,were,havehave等等等等，主主主主语语语语是是是是单单单单数数数数，谓谓谓谓语语语语要用单数形式，如：要用单数形式，如：要用单数形式，如：要用单数形式，如：is,was,has,worksis,was,has,works等。等。等。等。在具体处理一致关系时可遵循以下三原则在具体处理一致关系时可遵循以下三原则在具体处理一致关系时可遵循以下三原则在具体处理一致关系时可遵循以下三原则:语法一致、意义一致、就近一致。语法一致、意义一致、就近一致。语法一致、意义一致、就近一致。语法一致、意义一致、就近一致。2015年福建省文物保护工程培训意义一致的原则意义一致的原则 （一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况 1.由由and 连连接接的的并并列列成成分分指指的的是是同同一一概概念念，兼兼具具身份或匹配出现。身份或匹配出现。The worker and writer is from Wuhan.(那那个个工人兼作家工人兼作家)(比比较较：The worker and the writer are from Beijing.那位工人和那位作家那位工人和那位作家)Bread and butter is a daily food in the West.2015年福建省文物保护工程培训n n2.Every and(every),each and(each),no and(no),many a and(many a)连接两个单数名词作主语。连接两个单数名词作主语。n n Every desk and every chair is made of wood.n n Many a boy and girl has made the same mistake.n n 注：主语是注：主语是many a+n.或或more than one+n.时。时。n n Many a child has gone to see her.n n More than one student has tried this.2015年福建省文物保护工程培训意义一致的原则意义一致的原则 （一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况 3.one/every one/each/either/the number+of+复数名词作主语。复数名词作主语。Each of the students has a book.4.clothing,furniture,traffic,jewellery,baggage,equipment,luggage 等等无无生生命命的的集集合合名词作主语。名词作主语。Clothing is badly needed in this flooded area.2015年福建省文物保护工程培训n n5.以以s 结尾的词，但表示学科、国家、机构、书结尾的词，但表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语。籍、报刊等名称作主语。maths,mathematics,physics,politics等。等。n n The United States was founded in 1776.美美国成立于国成立于1776年。年。n n The Arabian Nights is very interesting.天方夜谭很有趣。天方夜谭很有趣。n n6.表示时间、距离、金钱、等复数名词作主语，表示时间、距离、金钱、等复数名词作主语，表达一个整体概念时。表达一个整体概念时。n n Twenty years has passed since he left his hometown.n n （注：如果强调数量，则用复数）（注：如果强调数量，则用复数）2015年福建省文物保护工程培训7.由由any-,some-,every-,no-和和-one,-thing,-body等所构成的不定代词作主语。等所构成的不定代词作主语。8.非非谓谓语语动动词词（V-ing,to do）、名名词词性性从从句句作作主主语。语。Collecting stamps is what he likes.Whatever was left was taken away.To serve the country is our duty.How and why he left was a sad story.意义一致的原则意义一致的原则 （一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况 2015年福建省文物保护工程培训n n注注1：what引导的主语从句，谓语的单复数看情引导的主语从句，谓语的单复数看情况而定。况而定。n nWhat they need is more water.n nWhat her father left her are only some books.n n注注2：由：由how and why,when and where引导的引导的从句做主语时，谓动仍用单数。从句做主语时，谓动仍用单数。n nWhen and where we will have the meeting has not been decided.2015年福建省文物保护工程培训9.单数名词、抽象名词、物质名词作主语。单数名词、抽象名词、物质名词作主语。意义一致的原则意义一致的原则 （一）谓语动词为单数的情况（一）谓语动词为单数的情况 2015年福建省文物保护工程培训（二）谓语动词为复数的情况（二）谓语动词为复数的情况（二）谓语动词为复数的情况（二）谓语动词为复数的情况 1.由由and 连接的两个并列成分表示两个不同的概念。连接的两个并列成分表示两个不同的概念。Both bread and butter are sold out.2.people,police,cattle 等集体名词作主语。等集体名词作主语。The police are looking for the missing child.意义一致的原则意义一致的原则 2015年福建省文物保护工程培训n n3.由山脉、群岛、瀑布、运动会等由山脉、群岛、瀑布、运动会等s 结尾的结尾的专有名词作主语。专有名词作主语。n n The Olympic Games are held once every four years.n n4.a number of/quantities of/a group of+名词作主语。名词作主语。2015年福建省文物保护工程培训（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定 1.集集 体体 名名 词词 class,family,army,team,club,population,enemy,party,crowd,crew,audience,public,government,majority,group等等作作主主语语。强强调调整体用单数，指个个成员用复数。整体用单数，指个个成员用复数。His family is a great one.His family are music lovers.2.means,works,sheep等等词词，根根据据主主语语表表达达的的概概念念而而定。定。The steel works is near the station.Two new steel works are being built.意义一致的原则意义一致的原则 2015年福建省文物保护工程培训3.“kind,sort,pair,type+名名词词”作作主主语，以这些名词本身的单复数而定。语，以这些名词本身的单复数而定。4.all,none,some,any 等等不不定定代代词词作作主语，根据其指代的内容而定。主语，根据其指代的内容而定。All are present.All the food tastes good.5.“half/most/enough/part/the rest/the last/lots/plenty/分分数数、百百分数分数+of +名词名词”作主语作主语:谓谓语语动动词词要要和和 of 之之后后的的名名词词单单复复数数保持一致。保持一致。（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定 意义一致的原则意义一致的原则 2015年福建省文物保护工程培训6.The+6.The+形容词形容词形容词形容词/分词作主语，指分词作主语，指分词作主语，指分词作主语，指“一类一类一类一类”人或事物时，常用人或事物时，常用人或事物时，常用人或事物时，常用作复数用；指作复数用；指作复数用；指作复数用；指“某一个某一个某一个某一个”人，或人，或人，或人，或“抽象的抽象的抽象的抽象的”事物时，作单事物时，作单事物时，作单事物时，作单数用。数用。数用。数用。The English speak English.The English speak English.The rejected were heaped in the corner.The rejected were heaped in the corner.废品堆在角废品堆在角废品堆在角废品堆在角落里。落里。落里。落里。The deceased was his father.The deceased was his father.The agreeable is not always the useful.The agreeable is not always the useful.好看的不一定好看的不一定好看的不一定好看的不一定中用。中用。中用。中用。The new and progressive always wins over the old.The new and progressive always wins over the old.新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定（三）谓语动词单、复数视情况而定 意义一致的原则意义一致的原则 2015年福建省文物保护工程培训就近一致原则就近一致原则 1.由由or,either or,neithernor,not onlybut also 等等连连接接的的并并列列主主语语，谓谓语语动动词词常常和和靠靠近近的的作作主主语语的的名名词词有有单单复数上保持一致。复数上保持一致。Not only he but also I am invited.Neither my gloves nor my hat goes with the dress.但注意：但注意：“with/along with/together with/including/but/except/like/among/as well as/no more than/besides/rather than+名名词词”置置于于主主语语后后，谓谓语语动动词词一一般般仍仍和和前前面面的的名名词词在在单单复数上保持一致。复数上保持一致。The teacher with a number of students is in the classroom.2.由由there或或here引引导导的的句句子子，主主语语不不止止一一个个词词时时，谓谓语语动动词词常常和和靠靠近近的的作主语的名词有单复数上保持一致。作主语的名词有单复数上保持一致。2015年福建省文物保护工程培训集合名词作主语，谓语的数如何确定集合名词作主语，谓语的数如何确定集合名词作主语，谓语的数如何确定集合名词作主语，谓语的数如何确定?1His family _ a small one2His family _ fat and short Ais，is Bare，are Cis，are Dare，is 此此题题应应选选C。family是是一一个个集集合合名名词词，具具有有单单数数(侧侧重重指指整整体体)和和复复数数(侧侧重重指指个个体体)两两种种可可能能。类类似似这这种种用用法法的的词词主主要的有：要的有：team(队队，队队员员)，class(班班，班班上上的的全全 体体 学学 生生)，crowd(人人 群群)，government(政政府府)，crew(乘乘务务员员)，committee(委委 员员 会会，委委 员员 们们)，audience(听众听众)等：等：2015年福建省文物保护工程培训n nThe team is the best in the league这个队这个队在联赛中打得最好。在联赛中打得最好。n nThe football team are having baths足球足球队队员们在洗澡。队队员们在洗澡。n n This class consists of 45 students.Mr Green teaches it 这个班这个班45个学生，由格林先生教。个学生，由格林先生教。This class are all diligent.Mr Green teaches them.这个班的学生都很用功，由格林先生教。这个班的学生都很用功，由格林先生教。2015年福建省文物保护工程培训谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?We Chinese _ a hard-working people Ais Bare Cis being Dare being 此此题题应应选选B。这这里里应应注注意意的的是是：我我们们通通常常说说的的是是主主谓谓一一致致（即即谓谓语语与与主主语语保保持持一一致致），而而不不是是表表谓谓一一致致（即即不不是是谓谓语语与与表表语语一一致致），本本题题意意为为：我我们们中中国人是一个勤劳的民族。国人是一个勤劳的民族。注意以下类似例子：注意以下类似例子：These two dictionaries are a present for my best friend Jim The planets were the object of his study The most important thing I need is books The countrys leading export is watches The best part of the meal is the coffee and cookies2015年福建省文物保护工程培训n n 但是有些主语由于本身具有单数和复数两种但是有些主语由于本身具有单数和复数两种但是有些主语由于本身具有单数和复数两种但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），例如：例如：例如：例如：n nWho is your brotherWho is your brother？谁是你的兄弟？谁是你的兄弟？谁是你的兄弟？谁是你的兄弟？n nWho are your brothersWho are your brothers？哪些是你的兄弟？哪些是你的兄弟？哪些是你的兄弟？哪些是你的兄弟？n nWhat he said is quite correctWhat he said is quite correct他所说的完全正他所说的完全正他所说的完全正他所说的完全正确。确。确。确。n nWhat he left me are only a few old booksWhat he left me are only a few old books他他他他给我留下的只是几本旧书。给我留下的只是几本旧书。给我留下的只是几本旧书。给我留下的只是几本旧书。2015年福建省文物保护工程培训并列主语中谓语应与哪个保持一致并列主语中谓语应与哪个保持一致并列主语中谓语应与哪个保持一致并列主语中谓语应与哪个保持一致？1.You or he _ to blame你你或或他有一人要受责备。他有一人要受责备。2._ you or he to blame?受受责责备的是你还是他？备的是你还是他？Ais，Is Bare，Are Cis，Are D are，Is 在在通通常常情情况况下下，两两个个并并列列主主语语由由or，eitheror，neithernor，notbut，not onlybut（also）等等连连接接时时，其其谓谓语语通通常常与与第第二二个个主主语语（即即临临近近的的一一个个主主语语）保保持持一一致致，但但是是，在在疑疑问问句句中中则则通通常常与与第第一一个个主主语语（即即临临近近的的一个主语）保持一致。一个主语）保持一致。2015年福建省文物保护工程培训1One or two days _ enough to see the city Ais Bare Cam Dbe2Neither my wife nor I myself _ able to persuade my daughter to change her mind Ais Bare Cam Dbe3Not only I but also Jane and Mary _ tired of having one examination after another Ais Bare Cam Dbe4Not the teacher，but the students _ looking forward to seeing the film Ais Bare Cam Dbe2015年福建省文物保护工程培训下列结构的谓语应与哪个主语保持一致？下列结构的谓语应与哪个主语保持一致？下列结构的谓语应与哪个主语保持一致？下列结构的谓语应与哪个主语保持一致？A library with five thousand books _ to the nation as a gift A is offered B has offered Care offered Dhave offered 用连词用连词and连接的两个并列主语，连接的两个并列主语，其谓语要用复数，但是若主语跟有其谓语要用复数，但是若主语跟有with,like,but,except,besides,including,together with,along with,as well as,more than,no less than,rather than等连接的另一个名词，其谓语通常要与等连接的另一个名词，其谓语通常要与前面一个主语保持一致。前面一个主语保持一致。2015年福建省文物保护工程培训1Nobody but Betty and Mary _ late for class yesterday Awas Bwere Chas been Dhave been2 A woman with some children _ soon A is coming B are coming C has come D have come3No one except my parents _ anything about this。Aknow Bknows Cis known Dare known4 The teacher as well as the students _ the book already Ahas read Bhave read C are reading D is reading5All but one _ in the accident Awas killed Bwere killed C will be killed D are killed 2015年福建省文物保护工程培训Thank You