1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五年级 语文,郑和远航,(第二学时),第1页,第1页,一、复习旧知,1、选择正确读音,太监（ji,n jin,）魁梧（w,w,）抱拳（qu,n jun,),2、通过上节课学习，你知道了什么？,（这篇课文主要写了郑和远航通过及意义,）,3、这篇课文是如何来写郑和远航通过？,（,重点写了郑和第一次远航,）,第2页,第2页,二、精读课文,1、郑和第一次远航时间、地点、人物是什么？他们在途中和各国进行了哪些友好交往？他们还碰到了哪些困难？又是如何克服呢？请同窗们自由读课文第一部分，画出自己感受最深地方。（或者读这一
2、段你知道了什么）,第3页,第3页,2、交流,（1）郑和远航时间是147月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行人员（人山人海）。,（2）大船之因此成为宝船原因是：,A、这些船大，最大长150米，宽60米，能够乘1000多人；,B、船上有指南针、航海图等当初最先进航海设备，这些都是能远航条件；,C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。,（3）在航行途中，他们还和各国进行了友好交往：赠送礼物、互换产品等。,（4）他们还战胜了诸多困难。,第4页,第4页,3、郑和船队在远航中碰到了哪些困难？,又是如何克服呢？请同窗们自由读课第五节。,4、小组内交流汇报。,第5页,第5页,5、班内交流汇报。,（1）险恶风浪,在大海上，船队好几次遇上了险恶风浪。狂风咆哮着，海水像脱缰野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。,郑和表现：,镇静自若、奋勇向前、化险为夷,。,结果：,战胜了风浪,。,（2）海盗袭击,郑和表现：,严阵以待、快速、包围、丢、烧着,。,结果：,俘虏了海盗,。,第6页,第6页,6、郑和经历了重重困难，完毕了第一次远航任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同窗们自由朗读课文第七节。,7、交流。,8、齐读课文最后一节。,第7页,第7页,9、郑和远航意义太广泛了，郑和真是一个了不起航海家！莫非你不想对他说几句吗？,第8页,第8页,
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