莎车二中七上语文期末模拟试卷（A3定稿）.docx

七年级上册语文期末考试模拟试卷
（考试时间：90分钟，卷面分值：100分）

一、积累与运用（26分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A、澄清（dèng） 酝酿（niàng） 葡萄蔓（wàn）
B、蜷曲（juǎn） 停滞(zhì) 水波粼粼（lín）
C、威慑 (shè) 黄晕（hūn） 一霎间(shà)
D、干涸（hé） 梦寐(mèi) 忍俊不禁（jīn）
2、下面句子中划横线的成语使用错误的—项是( ) （3分）
A、我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B、初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C、大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D、锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
3、下列句子没有语病的一项是（ ） （3分）
A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
4、下列文学常识有误的一项是（ ）（3分）
A、《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B、冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。
C、泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D、刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，著有志怪小说《幽明录》。
5、综合性学习。（3分）
活动一：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示： 。
活动二：班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。
在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（1分）
。
6、名著导读。（5分） 请在下面的横线上填入相应的人名。
有人对《西游记》这样评说：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，憨厚老成 ，阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子 。”
7、古诗文文填空。（每空0.5分，共6分）
（1） 《江南逢李龟年》 中表达诗人重逢故人感世伤世的诗句： ， 。
（2）君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：__________ ___ ____，________ ______ _。
（4）王湾《次北固山下》一诗中既写景又蕴含哲理的句子是：_____ ______ ，
________ __ ________。
（5）曹操在《观沧海》中，展开想象对沧海的胸怀之广大进行了赞美 ；
。
（6） 《十一月四日风雨大作》 中抒发诗人报国之志和忧国忧民之情的诗句是：__
____ ____ _____ _____。
二、阅读理解。（34分）
（一）文言文阅读（12分） 《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
8、解释下面划横线的词语。（每个1分，共4分）
传不习乎（ ） 饭疏食饮水（ ） 可以为师矣（ ） 三军可夺帅也 （ ）
9、下面各句中“而”字含义和用法与其它三项不同的一项（ ）（2分）
A、学而时习之 B、人不知而不愠 C、温故而知新 D、择其善者而从之
10、翻译下列句子。（4分）
（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。

（2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

11、如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（2分）

（二）现代文阅读（24分）
（一）济南的冬天 （10分）
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
……
⑤这就是冬天的济南。
12、选文第②段第一句在全文结构上的作用是什么？（2分）
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13、请赏析第②段中句子“请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒这是不是个理想的境界？”（3分）
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14、“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中“顶”字用得好吗？好在哪里？（2分）
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15、文章结尾以“这就是冬天的济南”收束全文，有什么深刻的含义？（3分）

（二）每一棵草都会开花（12分）
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：
“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
16、文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？(2分）

17、文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？(2分）

18、从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）(3分）

19、从A B 两句中任选一句进行赏析。（3分）
我选
赏析：

20、读完此文，写下你的阅读感想或感悟？（2分）

三、作文（40分）
走进七彩生活，人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托……
请以“有 真好”为题，或“生活因__________精彩”写一篇作文。（要求：两题，任选一题作文，不限文体，诗歌除外，字数600以上。）