1、李寨小学教育管理制度
一、德育常规工作要求
1、把德育工作摆在素质教育的首要位置，强化“中小学生守则”和“中小学生行为规范”的宣传和教育，预防未成人犯罪。
2、制定德育工作计划，组织和总结学校经常性和阶段性的德育工作。
3、认真贯彻《中小学德育工作规程》及上级有关部门对德育工作的要求，坚持定期分析研究学校德育工作的现状，制定新策略，解决新问题。学校领导要坚持检查、指导学校的德育工作。
4、以活动德育为制定学校德育工作计划的原则，结合学校实际组织开展德育活动，目标明确具体，有针对性和实效性，富有时代感和教育意义，切实可行，体现创新精神。
5、结合学年度学校德育工作计划组织开展系列
2、主题活动，落实和加强活动德育的过程管理：结合节假日、纪念日组织学生开展教育活动。
6、学校德育工作各项规章制度符合学生特点、学校特点，过程落实。(如：流动红旗评比、清洁卫生检查、行为习惯养成制度等)
7、按照课程计划开设思想品德，专时专用，联系学生实际，认真上好思想品德课。
8、其他学科教学要积极渗透德育教育，按各学科特点，适时适度地对学生进行思想品德教育。
9、以班会、队会为载体，积极探索实践性、创新性的德育途径，充分调动师生的积极性，突出德育工作的针对性、实效性。
10、加强少先队组织建设，开展丰富多彩的活动，发挥少先队的先锋模范作用。
11、做好学生品德发展的过程性评价和记载
3、并有针对性、及时地对学生进行教育。
12、认真研究和探索学生心理健康教育的途径和方法，形式多样。
13、积极实施家校和谐教育，努力构建学校、村委会、家庭三结合的教育网络。
14、学校对学生进行法制、环保、交通安全等方面的教育。
15、通过课题小组，对研究的各项工作进行指导和检查。
16、积极组织教师学习和培训，提高教师的德育理论素养和德育实践能力。
二、升降国旗的要求
1、升旗仪式在每周星期一早晨进行(寒暑假除外)。
2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式（如遇放假，照常升旗）。
3、举行升旗仪式时，全体师生参加，师生整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
4、结合重大史实、国际国内
4、时事和本地本校重大事件设计“国旗下的讲话”，认真做好讲话准备。
5、每日应由指定的旗手负责升降国旗。
6、升降国旗时，凡经过现场的师生一定要面对国旗，自觉肃立。
7、因天气或修建等原因不能进行升旗仪式时仍应按“国旗下的讲话”的内容在室内对学生进行教育。
8、升旗仪式的程序：
（1）出旗。
（2）升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)。
（3）唱国歌。
（4）国旗下的讲话。
三、校园文化建设基本要求
1、搞好和保持校园的清洁卫生，形成良好的卫生习惯。
2、因地制宜，绿化美化校园。
3、有符合《国旗法》规定的国旗、旗台和旗杆。
4、校园文化丰富多彩，健康高雅，突
5、出学校特色；黑板报、墙报、宣传栏、报栏内容适时并定期更换，正确使用规范字。
5、学校按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图、世界地图。
6、结合学校实际，提出有关制度、要求和富有教育性的标语。
7、各校应有固定的宣传栏，文字规范、图画美观、色泽鲜艳、定期更换。
8、教室、办公室等教学用房应用规范的标牌，校园内无陈旧、过时、脱落的标语。
9、课外活动应有严格的纪律，师生均应队列整齐，服装整洁。
10、学校师生使用文明礼貌用语。
11、校园文化建设体现学校自身的特色，杜绝千篇一律，鼓励百花齐放，充分搞好校园物质文化和精神文化建设，突出学校特色。
四、卫生工作要求
认真落实《学校
6、卫生工作条例》等、切实抓好学校卫生工作。
(一)健康教育要求
把健康教育纳入课时，做到“五有” (有教师、有课本、有教案、有课时、有效果评价)、 “三率” (开课率、良好的行为习惯形成率、知晓率)
(二)环境卫生要求
1、坚持“一日三清扫” ，一周一次大扫除的清洁卫制度。
2、清洁卫生的标准是“六要”，“六无”。
五、课外活动要求
课外活动是全面提高学生素质、培养学生创新能力的重要渠道。学校应因地制宜、形式多样、生动活泼安排组织好课外活动。
1、课外活动纳入学校工作计划，列入学校议事日程。
2、课外活动有辅导教师。教师有书面活动计划。活动具有科学性、趣味性和教育性。
3、保证活动时间，学生参与面达100％。
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