足球脚内侧传定位球说课稿.doc

尊敬的各位评委、老师，大家好！我是伦教翁佑中学的教师梁召伦。
今天我要说课的内容是足球脚内侧传定位球
根据体育与健康标准理念，本课以“立德树人，健康第一”为指导思想，在教学中，充分发挥以教师为主导，学生为主体的的地位，使学生在快乐的氛围中掌握正确的锻炼方法，促进身心全面发展。
本次课充分锻炼学生的下肢力量并且培养学生小组合作的精神。
授课对象是水平四，七年级学生，他们活泼，好学；同时兴趣爱好广泛，接受和模仿能力强，但自我控制能力差。
本课教学的重点是：支撑脚站位，击球的部位
难点是：身体协调配合用力
结合学生实际情况我制定以下教学目标：
1、使学生初步了解足球脚内侧传定位球的的动作特点和动作原理，掌握正确的练习方法。
2、通过学习，使80%的学生能基本掌握足球脚内侧传定位球的动作技术。
3、培养学生组织纪律性，团结合作精神，发展学生良好的体育道德品质。
为了更好地完成教学目标，在教学中，我采用了游戏法、讲解示范法、分解法、纠正错误等方法指导学生学习。并引导学生在学习中采用自主性学习、合作学习、探究学习的方法。使他们更好的理解该动作的技巧。
为了更好的响应新课标要求以及结合学生实际情况，我设置了以下教学流程：
1、准备部分：
包括课堂常规、队列队形练习以及热身操；热身运动采用自足球操进行热身，充分调动学生学习积极性和达到预防运动损伤的效果。
2、基本部分：
（2） 首先以运球接力游戏导入，在游戏提高学生积极性和兴奋度后，通过观看视频并让学生思考，咦，足球脚内侧传定位球是怎么样的呢？并组织学生自主探究学习，然后讲解足球脚内侧传定位球的动作要领。并从不同角度进行示范，让学生建立动作的大致印象。再分为4个步骤进行练习：
1、 模仿练习，要求学生模仿老师动作进行无球练习
2、 两人一组击固定球练习，通过练习掌握正确的击球部位
3、 小组练习，两人互相传球，让学生在移动中感受接球的部位
4、 传球传准比赛，在规定时间内看哪个小组传中最多，巩固学生动作
练习过程中巡回指导学生，帮忙纠正错误动作。从中发现优秀的学生，并请个别优生进行展示
此外，为提高学生身体素质能力，我安排了两组立卧撑和两组俯卧撑练习，作为本节课的身体素质课课练。
最后，结束部分，在柔缓的音乐中带领学生做放松运动，指导学生正确评价布置课后作业并安排学生回收器材。
本次课所需要场地是足球场。器材是音响一台，雪糕筒10个 足球42个
预计本节课的运动负荷为中；平均心率为135-140次每分钟，练习密度约为50%。