2016-2017年度如意湖中学第一学期期末九年级语文试卷.doc

2016-2017年如意湖中学第一学期九年级语文期末考试卷
如意湖
中 学
班 级

姓 名

学 号

考 场

座位号

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线
说明：
1.试卷满分120分，其中卷面与书写4分，考试时间150分钟。
2.答题时，字体工整、笔迹清楚。
题号
一 题
二 题
三题
总分
得分

一、积累与运用 （ 共３６分）
1、默写（16分）
①水何澹澹，______________。 （曹操《观沧海》）
②此中有真意，_______________。（陶渊明《饮酒》）
③征蓬出汉塞，_______________。 （王维《使至塞上》）
④_____________，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
⑤何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑥____________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）
⑧_________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
⑨________________；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
⑩浩荡离愁白日斜，_______龚自珍《己亥杂诗》）
（11）烟笼寒水月笼沙，_________ 。（杜牧《泊秦淮》）
（12）____________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（13）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（14）学而不厌， 。(《论语》)
（15） ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（16）苟全性命于乱世， 。(诸葛亮《出师表》)
2．标出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号内。（4分）
迫不急待（ ） 眼花瞭乱（ ） 不可明状（ ） 通霄达旦（ ）
走投无路（ ） 见异思迁（ ）
3.根据语境填空。（只填序号）（3分） ①倾注 ②融汇 ③挥洒
画家的个性 在作品的线条里；诗人的个性 在作品的感情里；音乐家的个性 在作品的旋律里。不过，有为大多数人欣赏的个性，却没有为所有人欣赏的个性。
4．删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。（2分）
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改过的上联： _____________________________
5阅读经典名著（2分）
《水浒传》塑造了108位英雄形象，他，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，他是____________；而他，曾是东京八十万禁军教头，安分守己，循规蹈矩，最后在忍无可忍，万般无奈才逼上梁山的，他是______________。
6、概括下面语段的内容，不能超过20字。（3分）
3月23日讯，记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
_____________________________________________________________________
7、欣赏右面这幅漫画，完成下列要求。
（1）给这幅漫画拟个题目（1分）

（2)描述漫画内容（2分）

8.根据诗句中所提供的信息，介绍中国的一个传统节日。（3分）
雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵

二、阅读（40分）
（一） 文言文阅读（16分）
9.解释下面句子中加点的字。（4分）
①吾妻之美我者，私我也。（ ）
②空乏其身，行拂乱其所为（ ）
③先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（ ）
④为宫室之美，为妻妾之奉，所识穷乏者得我与？（ ）
10.翻译。（6分）
①小大之狱，虽不能察，必以情。

②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

11. 陆游在《感状》中说：“凛然出师表，一字不可删。”足可见《出师表》传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴涵的耿耿忠心。请指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（2分）

12．请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字妙在何处（2分）

13. 《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）

(二） 议论文（11分）
记得给别人留条路
①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路。
③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了藏家的信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不把事情做得太过分，以致让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
（选自杂文网，有删改。）
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14.作者的主要观点是什么？（2分）

15作者为什么说“要给别人留条路”？阅读全文进行概括。（2分）

16.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。（2分）
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17.文章第④⑤段用了什么论证方法？作用是什么？（3分）

18. 请围绕中心论点为选文补充一个事实论据。（2分）

（三）（记叙文13分） 爸爸的白发不是老
①父亲病了，你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。
②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。
③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子，他有时答对了，有时会答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了，那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了，那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路。一步步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手背上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他。医生说您的症状是最轻的，要好好锻炼，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，爸爸问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。爸爸撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。
⑦可是一转眼间，父亲就老了。满鬓华发，岁月的积雪堆满发间。记得作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着那句话，眼泪落了下来。
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，他说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发、他的健步如飞、他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。
⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的碳，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。
（选自《北京青年报》，有删改）
19．请说说文章标题“爸爸的白发不是老”的含义。（2分）

20．文章多处将父亲的现在与过去作对比，请用简洁的语言写出其中两组对比。（2分）

21．联系上下文，简要分析第⑥段画线句景物描写的作用。（2分）

22．阅读第⑦段的语句，请具体说说作者流泪的原因。（2分）

23．自选角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（2分）
24. 请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含义。（3分）

三.作文（40+4分） 题目： 抵万金
要求：1.将题目补充完整，如（母爱、友情、诚信、团结、正义、孝顺等） 2.内容具体，中心明确，感情真挚。
3.写一篇不少于600字的文章。（不能透露与考生有关的信息）