1、课题:数与形(一)
课前导学:
一、知识链接:
1.口算。
82=( ) 32=( ) ( )2=81 ( )2=16
2.请你在下面的长方形里表示出二分之一乘三分之二的过程
二、自学质疑:
1.阅读107页例1相关的内容,思考:图形和算式有什么关系?
2.微课助学。(收看微课,观察视频中每幅图的算式是通过怎样拼
摆图形得来的?)
课上互学:
课前检测:
拍手游戏:找找数字规律。
合作互学
(1) 举例说明:
2、
(2) 独立填报写表格:
蓝色
红色
我发现:每次蓝色增加( )个,红色就增加( )个。
照这样下去:第6个图形有( )个蓝色小正方形,( )个红色小正方形。
第10个图形有( )个蓝色小正方形,( )个红色小正方形。
课后练学:
1.填空。
(1)1+3+5+7+9=( )
(2)1+3+5+7+9+11+13=( )
(3) =
(4)1+3+5+7+5+3+1=( )
(5)1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=( )
学习笔记
教师评价: