第3课春天来了2.doc

课题
第3课 春天来了
课时
2
总课时
2
备课时间
03.01
主备人
蒋萍
参与人员
五年级组全体美术教师
执教者

三维目标
1、认真观察、分析单支花卉及盆栽植物的结构、外形特征，运用线描、线描淡彩的形式进行绘画表现。
2、提高学生的观察力、分析能力及用线、用色的绘画造型能力与美术创造力。
3、感受春天，了解春天的色彩，引导学生观察自然，认识自然，热爱自然，增强大自然和生活的热爱之情。

指导
学法教法
创设情景法

重点解读
提高学生的观察力、分析能力及用线、用色的绘画造型能力与美术创造力。

难点提示
提高学生运用线描、线描淡彩的形式进行绘画表现能力。

教学准备

玻璃杯7个，颜料等

导学过程
二次备课
激发兴趣
导入新课
1、师：现在是什么季节？你喜欢它吗？为什么？（学生谈自己的想法并说出喜欢的原因）
2、展示课前收集的各种春天的图片，欣赏花卉。
3、导入新课：《春天来了》，花卉是我们常见的植物，现在老师带领大家一起去欣赏丰富、美丽的花卉。

观察分析
了解花卉
1、你还看到过哪些春天的景象？引导学生看书讨论补充。
2、学生说说还有哪些花是在春天开放的？校园里又有哪些已经开放的花卉？
3、引导学生用几何形概括花卉的外形，你们还见过其它形状的花吗？（球形、蝶形、筒形等）
4、展示收集的各种春天的图片，让学生进一步感受春天的美和色彩。
引导探究
1、观察花瓣的转折、形态
引导学生观察一片花瓣，请学生上台把它画下来。（两种转折的花瓣）
小结：当花瓣弯曲时，我们画的花瓣发生转折，有时候可以看到花瓣的一个面或者两个面。
2、学习表现花瓣的遮挡、穿插、大小、前后关系。（课件演示学生观察并小结）
3、掌握花朵不同朝向的画法。
1）欣赏同一朵花不同角度、朝向的样子。
2）引导学生欣赏对比两幅画：一幅花朵朝向呆板一致，另一幅自然生动。
3）小训练：生画师指导，小结如何表现花瓣的遮挡穿插。
4）指导学生欣赏整枝花的图片，注意有前后、大小、高低等变化，师示范。
欣赏名画
扩宽思路
欣赏大师及同龄人的作品，分析作品中用了哪些不同的材料、不同的表现方法。

分组写生
自主创作
1、学生分组对校园的花卉进行观察、写生。
2、教师巡回指导。

作业展示
评价延伸
1、自评：说说自己的写生感受
2、互评：请学生讲一讲最喜欢哪一幅？为什么？
3、教师总结
教学反思