1、2018年上学期班主任工作计划
班级：六年级 姓名：刘加利
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级现有学生50人。男生28人，女生22人。班级大多数学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好；能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识
2、纪律、卫生等方面在六年的习惯培养中已见成效。良好的班级风气已逐渐形成，多数学生能配合各科老师上好每一节课。但在自我管理方面还有待提高，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，有些学生叛逆心理较强，平时比较浮躁。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的
3、提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班集体，争保每周“纪律先进班级”和“卫生先进班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的小学毕业生。
四、具体管理措施：
安全工作
1、建立组织，加强管理。
2、健全制度，落实安全责任。
3、强化教育，提高学生安全防范意识。
4、定期检查，消除班级各类安全隐患。
5、创建安全防范工作规范达标班级
6、完善各种可能出现安全问题的应急处理预案
4、最大限度保障学生人身安全和财产安全。
班纪班风建设
1、课堂违纪包括上课迟到、早退、旷课，课堂纪律松懈、上自习看小说、睡觉，上自习随便出入教室、打闹现象，一经发现此类问题，严惩不贷。
2、考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等，取消考试资格，事后批评教育。
3、开展主题班会，学习学校的各项规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。
4、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
行为习惯
1、养成良好的生活习惯，做爱卫生，讲文明礼貌的优秀学生。
坚决抵制并且严惩不爱护公共卫生，乱扔垃圾、乱扔杂物、随地吐痰，不爱护校园设施，践
5、踏草坪，损坏、破坏公共设施现象，在走廊、教室大声喧哗；不遵守作息时间早上不起床、晚上在公寓说话时间很长、熄灯后洗衣服或洗漱、不按规定时间返校等现象，缺乏诚信意识；当面一套，背后一套，说假话，请谎假现象等。
2、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全小组管理制度。
3、早操、卫生、纪律是班级工作的常规。要常抓不懈、严抓不怠。
德育工作
1、 加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
2、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
3、 继续开展班级星级小组评比。
6、争当优秀小队。每周进行评比总结。
4、 坚持每周的先进个人评比班会。
五、各月工作安排：
三月份：
1、关注安全，关爱明天。
2、学习雷锋。
3、感谢有你，感恩父母。
4、班纪班风整顿。
四月份：
1、欣赏他人，认识自己。
2、拒绝零食，节约光荣。
3、学习自觉性培养。
4、畅谈理想，拥抱成功
五月份：
1、学会管理自己的情绪
2、学习方法经验介绍
3、善待挫折
4、细节决定成败
六月份：
1、毕业考试前心理及应试技巧指导
2、相信自己，超越自我
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