2017版政治汇编专题：专题十五 思想方法与创新意识三年高考汇编.docx

高三政治 专题十五　思想方法与创新意识
1.（2016·课标Ⅲ卷，20，4分）在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是（　　）
①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护
③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.（2016·课标Ⅰ卷，21，4分）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（　　）
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.（2016·课标Ⅰ卷，23，4分）图中漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得（　　）

①学习他人经验就能更好的发展自己　
②先进经验通过实践能够转化为现实的东西　
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键　
④事物的表面联系与本质联系的区别
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.（2016·课标Ⅱ卷，23，4分）《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是（　　）
①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现
②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键
③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性
④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.（2016·江苏单科，29，2分）有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是（　　）
A.不同的事物各有其不同的特点
B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终
C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性
D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾
6.（2016·课标Ⅱ卷，21，4分）某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78 275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明（　　）
①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现　
②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力　
③科技创新以思想观念的创新为先导　
④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2016·江苏单科，30，2分）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是（　　）
①要树立辩证的否定观　 ②要坚持共性与个性相统一　
③创新推动社会制度的变革　④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2015·课标Ⅰ，23,4分)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必须的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明(　　)
①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的　
②事物的不同特性是由人的不同需要确定的　
③事物的特性是人们建立新联系的依据　
④事物在不同的联系中会有不同的特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2015·北京文综，24,4分)这说明在我国古代，人们(　　)

①认识到了节气与农业生产的客观联系
②将节气智慧融入于生产和生活实践中
③顺应自然节律，实现了对自然的征服
④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2015·课标Ⅰ，22,4分)“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴诗》理解正确的是(　　)
①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点　②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关　③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性　④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.(2015·江苏单科，32,2分)如图所示漫画“运土”给我们的哲学启示是(　　)

A.要用联系的观点看问题
B.要注重量的积累以促成质变
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一
12.(2015·天津文综，7,4分)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了(　　)
①事物绝对运动与相对静止的统一　②事物发展是由量变到质变的过程　③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一　④新事物对旧事物的根本否定
A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④
13.(2015·福建文综，36,4分)一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是(　　)

A.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
14.(2015·安徽文综，11,4分)为了让蓝天常在、绿水常流，我们要根据污染物“随风飘流”、“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了(　　)
①改变规律能避免前进中的困难曲折　②解决矛盾应坚持具体问题具体分析　③抓住关键能够解决存在的各种问题　④统筹全局可以实现整体的最优目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2015·山东文综，33,4分)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物(　　)
A既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾
B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性
C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性
D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性
16.(2015·重庆文综，10,4分)事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是(　　)
①君子喻于义，小人喻于利　②垃圾，只是放错了位置的资源　③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(2015·四川文综，7,4分)党的十八大以来党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明(　　)
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质　②社会实践基础上的理论创新是无止境的　③事物的整体功能总是大于部分功能之和　④系统优化是认识和改造世界的重要方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.(2015·四川文综，9,4分)与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培训、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变(　　)
①体现了辩证的否定是事物发展的环节　②体现了创造性思维能检验和发展真理　③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一　④通过变革生产关系促进了生产力发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.(2014·安徽文综，10,4分)20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(　　)
①事物之间是普遍联系的　 ②事物之间联系具有多样性
③事物联系是创造出来的　 ④事物联系都有“人化”特点
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
20.(2014·重庆文综，11,4分)漫画《吃水果有利健康》(　　)

A.否认了联系具有条件性
B.否认了矛盾具有普遍性
C.肯定了事物之间能相互转化
D.肯定了意识具有主观能动性
21.(2014·课标Ⅰ，21,4分)1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有(　　)
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。回答下题。
22.(2014·四川文综，8,4分)2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴涵哲理的选项是(　　)
A.自高必危，自满必溢 B.堤溃蚁穴，气泄针芒
C.刮骨疗毒，壮士断腕 D.从善如登，从恶如崩
23.(2014·四川文综，9,4分)观察下图。从哲学角度看，图中之人(　　)

①否认意识活动的选择性　 ②否认事物发展的前进性
③否认意识活动的创造性　 ④否认实践的主观能动性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.(2014·安徽文综，9,4分)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　)
①辩证否定是事物之间的相互否定
②事物发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④真理是主观性和相对性的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.(2014·浙江文综，27,4分)古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有(　　)
①善与恶相互对立　 ②善与恶在一定条件下相互转化　
③成名、灭身各有相应的量变前提　④善、恶的积累必导致相应的质变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
26.(2014·江苏单科，29,2分)步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是(　　)
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C.主次矛盾在一定条件下相互转化
D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
27.(2014·福建文综，36,4分)漫画《闻过则改》告诉我们应(　　)

A.创新思维，突破陈规与陋习
B.抓住时机，促使问题的解决
C.分清主流，把握事物的性质
D.统筹兼顾，抓住事物的关键
28.(2014·广东文综，33,4分)当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是(　　)
A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C.落后的社会意识对社会发展不起作用
D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
29.(2014·广东文综，34,4分)雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是(　　)
A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念
B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性
C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾
D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成下题。
30.(2014·课标Ⅰ，20,4分)拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是(　　)
①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”“刻舟求剑”
②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”
③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”
④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
31.(2014·课标Ⅱ，22,4分)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是(　　)
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化　
②矛盾的共性寓于个性之中　
③矛盾的个性表现共性并优于共性　
④矛盾的个性在事物发展中起决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
32.(2014·课标Ⅱ，23,4分)自2010年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产(1亩≈0.067公顷)达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明(　　)
①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的
②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性
③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识
④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
33.[2014·江苏单科，34(2)，6分]在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。

有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。
结合材料，回答下题：
运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。

34.[2015·山东文综，43(2)，9分]社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。阅读材料，回答问题。
材料　公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。
结合材料，运用量变和质变的关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。

35.(2014·重庆文综，14,14分]目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方的交流与合作进一步深化。回答下题。
中国和俄罗斯是邻国，在历史上两国关系错综复杂，既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展。

36.[2014·天津文综，12(3)，12分]阅读材料，回答问题。
材料　人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。

37.[2015·广东文综，36(2)，12分]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料　广东某知名企业在创业之初，投资地产，走专业化经营发展道路。随着实力不断提升，该企业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。至2014年6月，该企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团，总资产达4 217亿元。
结合材料，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观。

38.[2016·课标Ⅱ卷，39（1），12分]阅读材料，完成下列要求。
2013年11月，习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。
十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花坦县派出扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3 580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。
2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。
十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。

39.[2014·四川文综，14(1)，12分]让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。
四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家园的合理性。

40.[2015·安徽文综，38(3)，8分]阅读材料，回答问题。
材料　“互联网＋”激活中国制造
当前，中国制造业创新能力不足，产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。
材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？

41．(2015·江苏泰州二模，37)“医院的药价太贵了！”近日有网友在网上晒出了自己的经历：嗓子不舒服去医院看病，开了两种中成药，各2盒，在医院药房花了130元。两天后，他在家附近药店一打听，同样的四盒药才80块。
看病贵，触及到一个显性的医疗话题：药价虚高！“药价虚高”已成为近年来药品市场中的一个突出问题，“90%以上的药品都有降价空间，价格应砍掉50%。”在广西代表团的小组讨论会上，全国人大代表，广西花红药业董事长韦飞燕一语惊人。
合理的药价与老百姓的生命质量息息相关。药品是一种特殊的商品，政府不能完全不管，也不能过度控制，在药品定价问题上，2014年国家发改委推出了《推进药品价格改革方案，(征求意见稿)》，取消了原政府制定的最高零售限价或出厂价格，开放了非处方药与非医保药价的价格市场。有专家指出解决虚高药价问题，必须打破固有利益链，触及根本问题；要破除以药补医，合理调整医疗服务价格，通过医保支付等方式平衡费用，努力减轻群众负担，抑制虚高的药价也要多方协调，综合考量。只有这样，才能使老百姓不再为“看病贵、看病难”所累，也才能使医院、医生、药企还原其健康的形态。
结合材料，探究回答下列问题：
运用唯物辩证法的知识，说明如何解决我国药价虚高问题，让药品价格回归理性？

高三政治 专题十五 参考答案
1. A [世界上没有放之四海而皆准的发展道路，这是因为不同事物具有不同特点，矛盾具有特殊性，只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这是因为人民群众的历史地位，答案为A；矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理是把握矛盾问题的精髓，③错误；衡量社会发展道路正确与否的根本标准是是否符合最广大人民群众的根本利益，④错误。]
2. B [对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，①④当选；究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计，这强调的是必须正确认识矛盾的主次方面，②③与材料主旨不符。]
3. D [漫画中的《学习先进经验》旨在强调无视差别、对象的盲目学习，这是没有正确分析联系的多样性、矛盾的特殊性，混淆本质联系与表面联系、无视矛盾的特殊性的体现，③④当选；①错在夸大他人经验的重要，②不符合漫画主旨。]
4. C [老马识途的功能是客观存在的，不以人的意志为转移，①错误；知道老马识途并跟老马找到返回的路，这是具体分析老马识途的功能、发挥人意识能动性的体现，答案为C；人之“智”源于实践，但意识是人特有的，④错误。]
5. A [本题考点：矛盾的特殊性。本题考查矛盾的特殊性，B说的是矛盾的普遍性，排除；A、C、D都是矛盾的特殊性的表现，题意中“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，耳朵、眼睛是不同的事物，因此排除C、D，正确答案是A。]
6. A [打造北斗卫星导航功能型平台，建应用系统和产业技术创新基地，部署完成78 275台北斗终端，产品商业性开发应用，这是通过科技创新转化为生产力的体现，①当选；北斗卫星导航系统在应用中得到进一步完善，表明不断发展的社会需要是科技创新的重要动力，②当选，答案为A；实践基础上的理论创新是科技创新的先导，③错误；科技创新需要正确对待传统技术，但非“总是通过吸收、改造传统技术而实现”， ④错误。]
7. A [本题考点：辩证的否定观，普遍性和特殊性的关系，创新的作用。通读题意和选项后，首先确定④错误，因为是矛盾的普遍性寓于特殊性之中；手工艺大师转变观念，为传统手艺注入了新的活力，这不是“社会制度”的变革，故③排除；①②表述正确且与题意相符，故正确答案是A。]
8．D　[ “事物的特性是不变的”，这种说法不科学，因为任何事物都处在运动变化中，世界上不存在不运动不变化的的事物，故①错误；事物的不同特性是客观存在的，不以人的意志为转移，所以②说法错误；联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系，“用卤水点制豆腐”就是人们根据事物的特性建立起新的联系，所以③符合题意；联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移，联系不同，事物的特性也不同，所以④正确。故选D。]
9．A　[本题考查学生对认识与实践的关系、联系观点等知识的掌握情况。认识到谷雨节气，适合农作物生长，说明我国古人认识到了节气与农业生产的客观联系，在此期间进行相应的生产、生活活动，融入了节气智慧，①②符合题意；③中“征服”夸大了人的主观能动性；认识世界是无止境的，据此可判断④错误；故答案选A。]
10．B　[本题考查：联系的客观性和意识的能动性。指头象征着人的能动性，琴象征着客观事物，琴声是主客观相结合的产物，因而具有“人化的特点”，故①正确；人用指头弹琴受到人的意识的调节，故②错误；材料反映琴、指、声之间的客观联系，③正确；同是操琴，有的是妙音，有的是噪音，④错误。故选B。]
11．A　[此题考查联系的观点。漫画反映了做事情孤立地看问题，没有看到运土这一活动与周围事物之间的联系，故答案为A。材料主要凸显了孤立地看待事物，启示我们要用联系的观点看问题，没有涉及发展与矛盾的观点，排除B、C、D。]
12．A　[本题考查事物绝对运动与相对静止、事物发展状态等相关知识。中国经济将在速度上从高增长转为中高速增长，体现事物绝对运动与相对静止的统一，①符合题意；事物结构变化会引起质变，经济结构优化升级可促进中国经济发展，②符合题意；事物发展的状态是由量变与质变的统一，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，据此可排除错误观点③；新事物继承了旧事物中的积极因素，增加了旧事物所没有的合理因素，新事物代替旧事物是辩证的否定过程，而非根本否定，因此④观点错误；故答案选A。]
13．B　[本题属于漫画类题目，运用漫画创设情景，主要考查了运动变化、现象与本质、人们的立场不同，对客观事物的反映就会不同的知识，考查学生的观察力、分析力、想象力和总结表达能力。漫画表达的是此人根据事情的变化及时调整策略，其主旨应该和“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”蕴含哲理一致的，都是强调矛盾具有特殊性，应具体问题具体分析；A体现了发展的途径，C体现了现象和本质，D项体现的是人们的立场不同，对客观事物的反映就会不同。正确答案B。]
14．C　[本题主要考查学生获取解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。根据特点，改变模式，体现②；建立联防联控机制，体现④；规律不能改变，①错误；③不符合材料中心，且错在“所有”。正确选项C。]
15．C　[“每个人的价值追求不尽相同”“13亿不同的原子体现的是矛盾的个性、特殊性，“价值公约数”“有序的整体”体现的是矛盾的共性、普遍性，所以C符合题意；题干不涉及主次矛盾和发展的前进性、曲折性，A不符合题意，排除事物发展是前进性与曲折性的统一，D错在“克服”；运动是绝对的，静止是相对的，B错误，排除。故选C。]
16．C　[本题考查矛盾同一性的相关知识。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，相互贯通的趋势，君子喻于义，小人喻于利，强调君子与小人的区别，据此可判断①体现的是矛盾斗争性，与题意不符；垃圾是放错了位置的资源，说明垃圾在一定条件下可转化为资源，体现矛盾双方相互贯通，是同一性的表现，②符合题意；卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，体现卑鄙者与高尚者的区别，是矛盾斗争性的表现，③与题意不符；没有当年的抗战就没有今天的和平生活，说明二者是相互依存的，是矛盾同一性的表现，④符合题意；故答案选C。]
17．D　[②④选项观点正确且符合题意，“四个全面”战略布局的形成不是一蹴而就的，而是有个过程，说明社会实践基础上的理论创新是无止境的，同时说明系统优化是认识和改造世界的重要方法，故入选。①选项观点与题意不符，“四个全面”战略布局的形成，并没有强调谁更重要或性质问题，故排除。③选项观点错误，事物的整体功能总和并不总是大于部分功能之和，但内部结构优化时，大于，否则，会小于，故排除。]
18．B　[①③选项观点正确且符合题意，题中传统培训与新型职业农民培育是新事物产生于旧事物的发展，体现了辩证的否定是事物发展的环节，同时传统培训与新型培育既有共性，又有个性，题中做法坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一，故入选。②选项观点错误，创造性思维并不能检验和发展真理，只有实践才能检验和发展真理，故排除。④选项观点与题意不符，题中新型职业农民的培训并不是生产关系的变革，故排除。]
19．A　[革命草最初作为饲料被引入我国，但后来随着它的迅速蔓延，带来了一系列的负面影响，这说明事物之间是普遍联系的，联系具有多样性，①②正确切题；联系是客观的，③错误；事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，人为事物的联系才具有“人化”的特点，④错误]
20．A　[食物是人和动物生存必不可少的条件，对人来说，多吃水果有利健康，但对狮子来说多吃则不益，因为狮子具有不同于人的特殊性，它是食肉动物，A符合漫画寓意，B与之不符。漫画未涉及事物之间的相互转化和意识的主观能动性，C、D排除。]
21．C　[联系是客观的，但人们能够根据事物的固有联系，创造条件，建立新的具体联系，①错误。事物的联系是必然中有偶然、偶然中有必然，③错误。②④正确切题。]
22．B　[“积羽沉舟，群轻折轴”说明量变是质变的前提和必要准备，量变积累到一定程度必然引起质变，B也体现了这一观点，应选B。A体现了矛盾双方在一定条件下向其对立面转化，C体现了人要发挥主观能动性D强调人要作出正确的价值判断和价值选择，故A、C、D均与题意不符。]
23．C　[事物是在曲折中前进的，所以犯错误往往难以避免，怕犯错误就是否认事物是在曲折中前进的，故②符合漫画寓意；漫画表明由于怕犯错误而自缚手脚，不敢去闯，这否认了意识活动的创造性，故③符合题意，应选C。①④均与题意不符。]
24．C　[辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，①错误；真理最基本的属性是客观性，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，④错误；②③均正确且符合题意。]
25．C　[积善成名，积恶灭身，说明善与恶相互对立，①正确；积善和积恶属于量变，成名和灭身属于质变，积善带来成名，积恶导致灭身，说明成名、灭身各有相应的量变前提，③正确；题目未提及善与恶在一定条件下相互转化，②与题意不符；量的积累达到一定程度才能引起质变，善、恶的积累不一定会导致相应的质变，④错误。应选C。]
26．D　[不同的数据各有其特点，保存的方法也不同，这是矛盾特殊性的体现，故选D。A是指矛盾普遍性和特殊性的关系，B是指矛盾的普遍性，C是指主次矛盾的关系，均与题意不符。]
27．D　[漫画中的人用拆下补上的方式改正错误，没有做到统筹主要矛盾和次要矛盾，也没有抓住问题的关键，D符合题意。A、B、C均与漫画主旨不符，排除。]
28．A　[材料中当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地，职校生在就业市场成为“香饽饽”，这为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件，体现矛盾双方的对立统一推动了事物的发展，A符合题意，故选A。B与题意不符，排除。C错，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。D错，正确的价值观也无法消除价值判断的差异和冲突。]
29．B　[材料中雾与霾在相对湿度、边界特征、日变化等方面存在着区别，这表明矛盾具有特殊性，B符合题意，故选B。A错，雾与霾都是物质的具体形态。C说法错误，哲学的智慧源于人类的实践活动，因此应关注自然界和人类社会。D错，雾与霾矛盾的特殊性决定了二者本质的区别。]
30．B　[实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退，说明要用全面的、发展的观点看待中国的和平崛起，也说明中国与世界上其他国家是既对立又统一的关系，①④符合题意，故选B。题干不涉及“厚古薄今”和“事必躬亲”，②③不符合题意。]
31．A　[ “先试点”体现的是矛盾的特殊性，“后推广”体现的是矛盾的普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，二者在一定条件下可以相互转化，①②正确；个性优于共性的说法错误，③不选；主要矛盾在事物发展中起决定作用，④错误。]
32．C　[人与自然之间的矛盾是客观存在的，不是主观的，也不是源于人对自然的认识，①③错误；②④正确且符合题意。]
33．解析　每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩，从唯物辩证法角度看体现的是部分与整体的关系。解答本题，首先应答出整体与部分的关系原理及其方法论，然后结合材料说明公民的个人言行与国家整体形象的关系。
答案　整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。
34．解析　本题考查“量变和质变的关系”知识。审设问：“诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义”，要求我们回答方法论的积极意义。解读材料获取有效信息：“我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任”，做任何事情都要从一点一滴的小事做起，强调重视量的积累；“将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现”，在量变达到一定程度时，抓住时机促成质变。然后，把方法论意义和现实生活紧密结合，即可得出答案。
答案　量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累、只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件；质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变，每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小康社会的目标。
35．解析　审设问可知，本题要求运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展。解答本题，首先要了解对立统一关系原理包括三个方面：矛盾双方的对立又统一、矛盾斗争性与同一性的关系、矛盾双方的对立统一推动事物的发展。然后结合中俄关系的发展，从以上三个方面分析即可。
答案　①矛盾双方既有斗争性又有统一性。中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有各自的国家利益，具有斗争性。
②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的利益。
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作，共同推动了中俄关系发展。
36．解析　审设问可知，本题考查的知识点是矛盾的基本属性。解答本题，首先应答出矛盾的基本属性是什么，并进行知识细化；然后分别结合材料分析机器人与人对立表现在什么地方，统一表现在什么地方即可。
答案　①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。
37．解析　本题考查矛盾的