大班健康活动洗手.doc

大二班健康活动——正确的洗手方法（掌握六步洗手法）
授课教师：李金艳
目标：1、掌握六步洗手法的正确方法。
2、能边说儿歌，边做六步洗手法的正确动作。
3、从小养成讲卫生、勤洗手及正确洗手的良好习惯。
重点、难点：
重点：掌握六步洗手法的正确方法，养成讲卫生、勤洗手的习惯。
难点：自己能坚持正确洗手。
准备： 多媒体课件（六步洗手法的演示）；板书、图片；香皂、毛巾等。
过程：
一、说一说手易感染细菌
　 教师提问：在哪些地方手容易沾上细菌？幼儿自由讨论
小结：我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌后该怎么办呢？
二、请幼儿说一说什么时候要洗手？
1、幼儿讨论自由发言
　 2、小结：饭前便后要洗手、手脏时、吃东西时、玩完玩具……洗手时用肥皂，还要及时剪指甲，来幼儿园随身带手帕，每天要清洗手帕。
三、播放课件，幼儿观看正确的六步洗手法
怎样清洁双手呢？我们一起来看一段短片。
1、播放课件（正确的六步洗手方法图），幼儿观看。
2、请幼儿说并模仿所看到的洗手动作。
　 3、再播放课件，幼儿边看边学习模仿六步洗手动作。
四、结合六步洗手法图片，学习儿歌。
教师出示板书和图片，幼儿跟教师学习朗读
五、做一做
请幼儿分组到盥洗室去洗手，由小朋友互相观察，看谁最正确。

附儿歌： 六步洗手法儿歌
　　 小朋友，来洗手，六步洗手记心头；
　　 排排队，挽挽袖，轻轻拧开水龙头；
　　 先湿手，打肥皂，关上龙头再搓手；（一湿）
　　 手心相对搓一搓，掌心正对揉一揉；（二搓第一步）
　 手指交叉搓手背，上下互换磨前后；（第二步）
　 十指交错擦擦掌，扣实小手扭一扭；（第三、四步）
　 拇指为轴转转手，换手攥紧小拳头；（第五步）
　　 手成小铲掌心划，轮流完成六步骤；（第六步完成）
　　 重开龙头接流水，冲净双手病菌溜；（三冲）
　　 捧水三洗水龙头，龙头拧紧擦净手（四捧，五擦）
　　 小手洗得白加净；身体倍棒阳光秀。