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假期实践报告:关于高职毕业生就业情况的调查报告.doc

1、关于高职毕业生就业情况的调查报告 据统计今年,今年毕业生将达到611万人,加上去年未就业的210万人将共有待就业人员821万人。在我们经历金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件后直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。这些给学生就业客观上带来了很大的影响。 我想在也是一名大三的学生了,即将面向社会去寻求自己的一片天地。但发现在这个过程中存在着很多的困难和问题,比如说自己会做什么?自己能做什么?自己的目标和理想工作又是什么?让现在的大学生变得越来越迷茫。时下又将

2、是毕业生就业的高峰期,为了更好的了解我们本专业计算机专业的大学生就业心态和对目前就业形势的认识,我们组织了此项调查,由此进一步分析大学生的就业前景,以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据,也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备,培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。 一.调查基本情况介绍 调查团队:****(组长) **** **** *** 调查对象:高职计算机专业毕业生 调查时间:2010年8月5到8月28日 调查方式:本次调查采用问卷调查和走访问答的方法,进行抽样调查,预计完成300份问卷,回收了288份,其中合格282份,合格

3、率为96.4%。样本中男、女分别占62%和38%。答卷人回答问卷或者问题,时间在15到30分钟。 调查流程: 1、在调查之前对我们此次的调查做一个系统的分析和策划,为调查的成功奠定了基础。 2、团队成员的分工合作,走访各单位和高职院校。****负责调查试题,***协助***去投放调查问卷并收回。****负责走访调查,*****协助李萍记录问答过程。 3、调查完成之后将资料进行分类整合,统计数据。 4、发现问题、分析问题、提出解决方案和措施。 5、暑假调查结束,撰写暑假调查报告 二、就业形势分析 1、当前就业严峻的形势之下,学生的就业乐

4、观指数 对于当前的就业形势,82.37%的在校计算机专业大学生认为形势严峻;而大学生在对自己发展前途的态度上,一半以上选择很乐观或比较乐观,占57.47%;在问及求职中最困扰的因素时,7.93%认为学校就业指导不够;16.76%认为信息量;21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解;10.30%认为能力不足;8.99%认为优势难以发挥;16.52%认为求职方法技巧欠缺;16.27%认为对社会缺乏了解。 2、大学生就业应聘次数调查结果 据调查显示,多数人无法一次应聘成功:2.7%的人应聘次数在5次以内;2成的人应聘次数在6—10次。在求职成功后,据不完全统计:10.8%的人很满意;52%的

5、人比较满意;不满意者仅占3.2%。另外,求职时间长也是一个因素:20%的人在1个月之内就找到了工作;24.8%的人在1—2个月之内找到了工作;22.9%的人在2—3个月之内找到了工作,人均费时3.13个月,现在甚至出现了很多大学生游荡在学校不愿出去找工作的情况。 3、高职 IT职业毕业生初次就业薪资情况调查结果 在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上,46.47%认为就业率在50%以下;24.9%认为就业率在50%-70%;6.22%认为就业率在70%-90%。高职IT职业大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低,形势不是很乐观,大部分人认为就业率在70%以下,而事实上据调查来看0

6、9年全国高校应届毕业生就业率为68%,与去年同比基本持平。对于IT职业大学生毕业参加工作的初期月薪,67.43%选择1200-1500元;23.03%选择1501-2000元;选择2000元以上的占9.13%。对求职薪酬(试用期后的工资)主要集中在1000-2500之间,5.39%认为求职薪酬在1000-1500之间;23.65%认为在1500-2000之间;24.90%认为在2000-2500之间;28.42%认为在2500-4000之间;认为求在4000以上的,占17.64%。 三、计算机专业毕业生就业存在的一些问题和现象 (一)自身存在的问题 总儿言之,针对大学生就业难这一社会

7、问题的症结何在,经过一个假期的调查和了解,他们不仅仅是计算机专业的毕业生存在的问题也是整大学生群体所呈现的一种现象。我认为主要有以下几个自身问题: 1、就业人格缺陷 (1)自我同一性混乱。具体来说,对自己的职业目标、需要、价值观以及自身特点和能力等没有明确地认识。因此,他们在职业选择时往往是茫然、见异思迁,不能独立地获取职业消息,也不能解决就业中的问题,做出正确的决策。 (2)就业挫折承受力差。不少大学生在求职时只想成功,一旦遭受挫折就会像泄了气的皮球,一蹶不振,陷入焦虑、失望的情绪之中。自主择业给大学生提供了就业的自由及通过竞争获得理想职业的机会。但当真正面对激烈的竞争环境时,也有许多

8、人表现出缺乏信心、不敢大胆自荐。结果是有压力没勇气,不能真正向用人单位展现自己的竞争实力,错过机会,在竞争中陷入了不战自败的境地。 (3)偏执与人际交往障碍。大学生就业中的偏执心理有不同的表现。①高择业标准的偏执。有大部分IT学子固执己见,偏执地坚持自己原来的择业标准,甚至宁愿不就业也不改变。②对专业对口的偏执。在求职时,只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑,这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。 有些大学生缺乏基本的人际交往能力。如有的在求职过程中过于怯懦、紧张,不敢在用人单位面前表现自己,常常一开口就面红耳赤、语无伦次。还有的在求职中不会察言观色,不懂得照顾别人的感受,不懂人际交

9、往的礼貌礼仪。 2、就业心态问题 (1)过度焦虑与急躁。就业时许多IT学子是既希望谋求到理想的职业,又担心被用人单位拒之门外,并对未来的职业生活感到心中无底。但一些大学生的焦虑过了头,成天都充满了各种不必要的担心以及造成精神上的紧张不宁、烦躁不安、意志消沉,行为上反应迟钝、手忙脚乱、无所适从。 (2)消极等待与“怀才不遇”心理。与就业时的急躁心理相反的是一些大学生在就业问题上表现得非常消极。有些人明明已经找到工作,但拖着不肯签约,总希望有更好的单位出现。另外有些大学生自恃条件很好,可以大有作为,但在择业时却常常碰壁,于是抱怨“世上无伯乐”,成天闷闷不乐、怨天尤人。 (3)攀比与嫉妒。

10、有些同学看见或听说别人找到了条件优越、效益较好的单位心理上就不平衡,就非要找一个条件更好的单位,而不考虑自身的条件、社会需要特点、职业发展及就业中的机遇因素。甚至有些人处于嫉妒故意对别人的工作冷嘲热讽意图打击别人。 (4)抑郁与逆反。在择业中受到挫折后,一些毕业生同学会感到失去信心,他们常常会放弃一切积极的求职努力、听天由命。而另外一部分毕业生,则对正面的职业教育、职业信息存在逆反心理。对外界的正确信息、善意批评与建议,他们偏要对着干去求职。当求职失败时,不总结自己的问题,甚至明明知道自己失败的原因也不改正,在以后的求职中依然我行我素,不听取任何批评与建议 (二)计算机专业毕业生就业情况的

11、社会现象: 根据对近几年计算机专业毕业生就业情况的统计分析,计算机专业毕业生的就业具有如下现象: 1、供与求平行上升,供求矛盾并不突出。全国共有505所学校开办有计算机专业,共有在校学生近30万人。同其它专业相比,这两个数字均居国内第一。因此,计算机专业毕业生均超过其它专业的学生。从高校就业需求来看,由于受到“9.11”事件的影响,全球IT行业一度陷入低迷,影响了IT行业的发展,加之随着我国高校的不断扩招,特别是计算机专业学生人数的急剧增加,对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的背景下,计算机专业显得没有以前那样过热。 2、量与质逆向而驰,量稳质降十分明显。衡量毕

12、业生就业状况的标准,既要考虑到毕业生的就业率,又要考虑毕业生的就业质量。四五年前,我国对计算机专业人才的需求非常大,计算机专业十分火爆,毕业生十分抢手,最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1:10以上。计算机专业毕业生不仅就业率高,而且就业质量也非常高,学生就业主要面向机关、金融单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招,特别是计算机专业学生人数的急剧增加,以及受到经济因素的影响,计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆,但计算机专业毕业生就业的总体状况是好的,学生就业不存在根本性的问题,只要定位准确,均能找到比较满意的工作,但就业的整体质量存在明显下降,用人单位更注重高学

13、历毕业生的引进。 3、冷与热分布不均,冷热两极反差强烈。在高校计算机专业毕业生就业过程中,常常表现出一头冷、一头热的现象,主要表现在以下方面:一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡,名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热,而一般院校毕业生的就业表现为冷。二是用人单位热,计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看,社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大,很多单位急需计算机专业人才,有的单位是高薪引进,有的单位则是降格以求。三是学校热,用人单位冷。当前,各高校十分重视毕业生的就业工作,主动跑市场、跑职场,为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板,毕业生

14、的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求,用人单位很难找到令自己满意的毕业生,对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热,而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位,对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质,而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此,专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手,而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。 四、 计算机专业毕业生就业趋向分析 目前,社会各界对计算机专业毕业生的就业问题,可谓是仁者见仁,智者见智,日益引起了社会上的高度重视。我认为,计算机专业毕业生的就业将呈现三种趋势:

15、 第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万,印度达到90万,而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国IT行业的发展,特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于我国经济社会发展的不平衡,导致我国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是我国经济发展比较落后的地区,急需计算机方

16、面的专业人才。因此,随着我国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。 第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3强。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。 第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内,由于我国经济发展的不平衡,我国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人

17、单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。 五、针对毕业生的就业困难提出的建议和对策 面对社会再就业和高校大学生就业的巨大压力以及高校毕业生就业的剧烈竞争,如何提高毕业生就业竞争力已成为各高校的当务之急。做好高校毕业生的就业工作,是一项系统工程,它不是一个单纯的就业问题,它涉及到学校工作的观念转变、教学和课程改革、育人模式更新、教材建设、师资队伍建设等各个方面。因此,做好高校毕

18、业生的就业工作,要多管齐下,实现全方位地改进。下面就如何加强计算机专业毕业生的就业工作 1、用人单位的对策 首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。 2、大学生应对就业难题的对策 (1)努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。当代大学生必须要坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好

19、的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。能力是一个人素质的外在表现,是在社会中直接产生作用的那部分内容,当前社会大学生必须尽可能培养自己,处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。 (2)加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。 (3)正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。 (4)借助各种渠道

20、把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。 (5)先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,可以在先就业过程中积累工作经验,为以后找到理想的工作奠定基础。 (6)正确的引导自己,加强心理素质。认识与接受职业自我,主动捕捉机遇;坦然面对就业挫折,提高心理承受力;调整就业心态,促进人格完善。 (7)开拓进取,勇于创业。大学生是有理想、有抱负、有创新精神、敢做敢为的青年先锋。因此大学生要有自主创业的打算和开拓自己事业的信心

21、与勇气。大学生创业是值得鼓励的,关键是要有准确的观念与思路,要对自己有一个合理的规划与定位,要与有市场经验的人合作,要进行科学化、职业化的管理。 3、高校提高大学生就业对策 (1)应该努力提高办学水平。高校应转变观念,加强与各高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。高校应树立正确的教育目标,积极培养大学生知识和能力,培养具有不断追求真理、追求科学精神、综合素质优秀的大学生。 (2)不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,以培养适销对路的人才。现有科类结构与产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应,必须适时调整。 (3)建立完善大学

22、生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构,并能独立开展工作,为毕业生和用人单位提供信息服务,咨询服务,指导服务,培训服务等服务内容和服务形式,为大学生确立正确的职业理想和择业观,掌握竞争技巧,积极参与人才市场的竞争创造有利条件。 五、结论 综上所述,大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,需要政府管理部门、高校、社会,包括毕业生本人的共同努力。其中,破解大学生就业难应该从学生自身着手更为容易,毕竟一个市场的改变和调节具有时间上的滞后性,只有从自身找原因才能够以不变应万变,如果每个学生都能全面提高自身综合素质,拥有真才实学,同时转变观念,才能在激烈的竞争中取得成功,获得理想的职业。 只要我们大学生都有积极的心态,正视社会适应社会,你就会越来越尊重知识,尊重人才,社会将会尽可能的为大学生求职择业提供合适的环境,大学生得以施展自己的才华。所以大学生本身应对就业只是有一定的了解,才能使自己在今后的就业中有立足之地。

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