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三角恒等变换知识点总结.doc

1、第三章 三角恒等变换 一、知识点总结 1、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴;⑵; ⑶;⑷; ⑸ (); ⑹ (). 2、二倍角的正弦、余弦和正切公式: ⑴. ⑵ 升幂公式 降幂公式,. ⑶. 3、 (后两个不用判断符号,更加好用) 4、合一变形把两个三角函数的和或

2、差化为“一个三角函数,一个角,一次方”的 形式。,其中. 5.(1)积化和差公式 sin·cos=[sin(+)+sin(-)] cos·sin=[sin(+)-sin(-)] cos·cos=[cos(+)+cos(-)] sin·sin= -[cos(+)-cos(-)] (2)和差化积公式 sin+sin= sin-sin= cos+cos= cos-cos= - tan+ cot= tan- cot= -2cot2 1+cos= 1-cos= 1±si

3、n=()2 6。(1)升幂公式 1+cos= 1-cos= 1±sin=()2 1=sin2+ cos2 sin= (2)降幂公式 sin2 cos2 sin2+ cos2=1 sin·cos= 7、三角变换是运算化简的过程中运用较多的变换,提高三角变换能力,要学会创设条件,灵活运用三角公式,掌握运算,化简的方法和技能.常用的数学思想方法技巧如下: (1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结

4、论中角的差异,使问题获解,对角的变形如: ①是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍; ②;问: ; ; ③;④; ⑤;等等 (2)函数名称变换:三角变形中,常常需要变函数名称为同名函数。如在三角函数中正余弦是基础,通常化切为弦,变异名为同名。 (3)常数代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转化为三角函数值,例如常数“1”的代换变形有: (4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式,一般采用降幂处理的方法。常用降幂公式有: ; 。降幂并非绝对

5、有时需要升幂,如对无理式常用升幂化为有理式,常用升幂公式有: ; ; (5)公式变形:三角公式是变换的依据,应熟练掌握三角公式的顺用,逆用及变形应用。 如:; ; ;; ;; ; ; ; = ; = ;(其中 ;)

6、 ; ; (6)三角函数式的化简运算通常从:“角、名、形、幂”四方面入手; 基本规则是:见切化弦,异角化同角,复角化单角,异名化同名,高次化低次,无理化有理,特殊值与特殊角的三角函数互化。 如: ; 。 ; ;推广: ;推广: 二、基础训练 1.下列各式中,值为的是 A、  B、 C、  D、 (答:

7、C); 2.已知,那么的值为____(答:); 3.的值是______(答:4); 4.已知,求的值(用a表示)甲求得的结果是,乙求得的结果是,对甲、乙求得的结果的正确性你的判断是______(答:甲、乙都对) 5.已知,,那么的值是_____(答:); 6.已知,且,,求的值(答:) 7.求值(答:1); 8.已知,求的值(答:) 9.已知A、B为锐角,且满足,则=_____(答:); 10.若,化简为_____(答:) 11.函数的单调递增区间为___________(答:) 12.化简:(答:) 13.若方程有实数解,则的取值范围是___________.(答

8、[-2,2]); 14.当函数取得最大值时,的值是______(答:); 15.如果是奇函数,则= (答:-2); 16.求值:________(答:32) 17.若且,,求的值(答:). 三、规范解题 1.. 已知α(,),β(0,),(α-)=,sin(+β)=,求sin(α+β)的值. 解:∵α-++β=α+β+ α∈() β∈(0,) ∴α-∈(0,) β+∈(,π) ∴sin(α-)= cos()=- ∴sin(α+β)=-cos[+(α+β)] =-cos[(α-)+()]= 2..化简sin2·sin2+cos2cos2-cos2·cos2

9、 解 方法一 (复角→单角,从“角”入手) 原式=sin2·sin2+cos2·cos2-·(2cos2-1)·(2cos2-1) =sin2·sin2+cos2·cos2-(4cos2·cos2-2cos2-2cos2+1) =sin2·sin2-cos2·cos2+cos2+cos2- =sin2·sin2+cos2·sin2+cos2- =sin2+cos2-=1-=. 方法二 (从“名”入手,异名化同名) 原式=sin2·sin2+(1-sin2)·cos2-cos2·cos2 =cos2-sin2 (cos2-sin2)-cos2·cos2 =cos2-s

10、in2·cos2-cos2·cos2 =cos2-cos2· =-cos2· =-cos2=. 方法三 (从“幂”入手,利用降幂公式先降次) 原式=·+·-cos2·cos2 =(1+cos2·cos2-cos2-cos2)+(1+cos2·cos2+cos2+cos2)-·cos2·cos2=. 方法四 (从“形”入手,利用配方法,先对二次项配方) 原式=(sin·sin-cos·cos)2+2sin·sin·cos·cos-cos2·cos2 =cos2(+)+sin2·sin2-cos2·cos2 =cos2(+)-·cos(2+2) =cos2(+)- ·[2

11、cos2(+)-1]=. 3.已知; (1) 求的值; (2) 设,求sinα的值. 解:(1)∵ ∴ (2) ∴ 16sin22-4sinα-11=0 解得 ∵ 故 4.已知sin2 2α+2α cosα-cos2α=1,α(0,),求sinα、tanα的值. 解:由已知得 sin22α+sin2αcosα-2cos2α=0 即(sin2α+2cosα) (sin2α-cosα)=0 cos2α(1+sinα) (2sinα-1)=0 ∵α∈(0,) cosα≠0 sinα≠-1 ∴2sinα=1 sinα= ∴tanα= 5.设向量,

12、若,,求的值。 【解题思路】先进行向量计算,再找角的关系. 解析: 【导引】三角与向量是近几年高考的热门题型,这类题往往是先进行向量运算,再进行三角变换 6.已知<<<, (Ⅰ)求的值.(Ⅱ)求. 【解题思路】由同角关系求出再求;又结合角的范围定角。 [解析](Ⅰ)由,得 ∴,于是 (Ⅱ)由,得 又∵,∴ 由得: ,所以 【导引】本题考察三角恒等变形的主要基本公式、三角函数值的符号,已知三角函数值求角以及计算能力。 7.已知函数 (Ⅰ)将函数化简成(,,)的形式; (Ⅱ)求函数的值域. 本小题主要考查函数的定义域、值域和三角函数的性质等基本知识,考查三角恒等变换、代数式的化简变形和运算能力. 解:(Ⅰ)    = (Ⅱ)由得 在上为减函数,在上为增函数, 又(当), 即 故g(x)的值域为

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