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选修第五单元题目及答案.doc

1、选修 第五单元 一、解释下列各句中加点词语的意思。 1.或曰:六国互丧,率赂秦耶或:有人。 率:全都,一概。 2.盖失强援,不能独完盖:承接上文,表示原因,有“因为”的意思。 3.思厥先祖父厥:其。 先:对去世的尊长的敬称。 祖父:泛指祖辈、父辈。 4.暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急厌:满足。 弥:更加。 愈:更加。 5.故不战而强弱胜负已判矣判:确定,断定。 6.此言得之得:适宜、得当。 7.与嬴而不助五国也与:亲附、亲近。 8.至丹以荆卿为计,始速祸焉速:招致。 9.后秦击赵者再,李牧连却之再:两次。 却:使……退却。 10.洎牧

2、以谗诛 洎(jì):及,等到。 11.向使三国各爱其地向使:假使。 12.胜负之数,存亡之理数:天数、命运。 理:天数、命运。 13.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事苟:如果。 从:跟随。 故事:旧事,先例。 14.原庄宗之所以得天下 原:推究,推其根本,用作动词。 15.尔其无忘乃父之志 其:副词,表祈使语气,“应当”“一定”。 乃:你的。 16.系燕父子以组 系:缚,捆绑。 组:丝带、丝绳,这里泛指绳索。 17.函梁君臣之首 函:木匣子,此处用作动词,用木匣子装。 18.抑本其成败之迹 抑:或者。 本:探求

3、考察。 19.举天下豪杰,莫能与之争 举:所有的。 莫:没有人。 20.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴:使动用法,使……兴盛。 逸豫:安乐。 21.乃能衔哀致诚衔:含,这里是怀着的意思。 致:表达。 22.使建中远具时羞之奠具:备办、准备。 羞:通“馐”,美味食物。 奠:祭品。 23.不省所怙省xǐng:知道。 怙hù:依靠。《诗·小雅·蓼莪》:“无父何怙,无母何恃。”后世因用“怙”代父,“恃”代母。失父曰失怙,失母曰失恃。 24.吾往河阳省坟墓省xǐng:探望。 25.止一岁,请归取其孥止:留居。 孥nú:妻子儿女的统称。

4、 26.吾去汴州,汝不果来果:成为事实,实现。 27.孰谓汝遽去吾而殁乎遽jù:急、突然。 28.诚知其如此 诚:如果,果真。表示假设。 29.吾不以一日辍汝而就也辍:停止,这里指离开。 就:就职上任。 30.恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也旦暮:早晚。 戚:忧伤。 31.强者夭而病者全乎全:保全。 32.吾兄之盛德而夭其嗣乎嗣:继承人。 33.不克蒙其泽矣克:能够。 宜业其家 业:动词,继承……的事业。 34.比得软脚病比:近来 35.其竟以此而殒其生乎?抑别有疾而至斯极乎?抑:还是,或者。连词,表示选择。 36.吊汝之孤与汝之乳母吊:抚慰、慰问 37.

5、如吾之衰者,其能久存乎?其:语气助词,表反问语气。 其又何尤 尤:怨恨。 38.自今已往,吾其无意于人世矣其:语气助词,表示揣测 39.教吾子与汝子,幸其成幸:希望 40.长吾女与汝女,待其嫁  长(zhǎng):养育。 41.少纵则逝矣少:通“稍” 42.予不能然,而心识其所以然也然:这样 43.而读书者与之与:许可,同意。 44.袜材当萃于子矣萃:聚集。 月落庭空影许长 许:如此的,这样的。 45.以见与可于予亲厚无间如此也无间:没有隔阂。 二、指出下列各句的句式特点并翻译句子。 1.举以予人。 省略句:举(之)以予人。【翻译】拿它(土地)来送给

6、别人。 2.其势弱于秦。 状语后置句。【翻译】他们的势力比秦国弱。 3. 有如此之势,而为秦人积威之所劫。 被动句。【翻译】有这样的形势,却被秦国积久的威势所胁制。 4. 为国者无使为积威之所劫哉。 被动句。【翻译】治理国家的人不要让自己被敌人积久的威势所胁制啊! 5.还矢先王,而告以成功。 状语后置句、省略句,“(庄宗)还矢(于)先王,而以成功告(之)”。【翻译】庄宗把箭还给先王,把成功的消息禀告给先王。 6. 请其矢,盛以锦囊。 状语后置句、省略句,“(庄宗)请其矢,以锦囊盛(之)”。【翻译】庄宗请下那三支箭,用锦囊装着它。 7. 而身死国灭,为天下笑。 被动句。【翻译】自己丧命,国家灭亡,被天下人讥笑。 8. 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 状语后置句、被动句。【翻译】人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的,人的智慧和勇气常常被自己所溺爱的事物所困。 9. 惟兄嫂是依。 宾语前置句,【翻译】只有依靠兄嫂。 10. 其又何尤。   宾语前置句,“其又尤何”。【翻译】又能怨谁呢?

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