名著导学案2MicrosoftWord文档.doc

学习内容：
《名著推荐与阅读》——《水浒传》第二课时
师：教学设计
探穴救柴进___________  浔阳楼题反诗_________ 血溅鸳鸯楼___________
5. 补全回目d
    史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西    赵员外重修文殊院,________闹五台山
_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂    梁山泊______落草,汴京城______卖刀
_____押送金银担,_____智取生辰纲      _____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎
    _____斗法破高廉, _____探穴救柴进    _____教使钩镰枪, 大破连环马
    宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭   _____浙江坐化, _____衣锦还乡;
    _____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊    放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
   6. 关于这篇文章你还有什么不懂的地方，请大胆提出来。
   7.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:____________。
   8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:_________________；_____________；_______________。
   9.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是_______________
   10.“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是________他的性格特点是___________________________。
   11.“眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的人物是_______他的主要性格特点是:________________________________________________________________
12.写出有关武松的三个情节:_______________、__________________、______________。
   13.《水浒传》中坚决反对招安的将领是:____________、_____________。
   14.“耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东。”这首童谣唱的人物是_______________。
   15.《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有:_________、___________、_______________
   16.《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:_________
17.结合具体情节分析人物的性格特征。
    鲁智深（花和尚）
    武 松（行者）
    吴用（智多星）
    林冲（豹子头）
    李逵（黑旋风）
    宋江（及时雨）
    杨 志（青面兽）
   18.了解《水浒传》高度的艺术价值。

学习目标：
1．把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。
2．深入理解小说的主题思想，培养学生阅读古典名著的兴趣。
3. 学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维。
生：学习笔记
重点难点：
1．结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。
2. 培养学生学会创新的思维，创新的阅读。

四、 精点巧拨，归纳生成

的做法？请写出你的看法。
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4．《水浒传》中众多英雄人物尽显英雄本色。你还知道《水浒传》中哪些人物“路见不平，拔刀相助”的故事？请用简洁的短语概括出来（至少3个，应与选段内容不同）。
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5、 学习指导：小说的阅读，无非围绕人物、情节、环境三大要素。书本上这两个精读篇章之后设置的这些问题，也是从这些方面引导我们阅读。而我们的回答，其实就是对或人物描写、或情节安排的赏析，如果放到相应语段的阅读过程中，就成为对词句篇章的批注。 
这就是一个阅读——自设问题——答疑解惑——批注赏析的精读过程。 
这部小说中有许多值得我们精读、细细品味的经典篇章。老师通过视频向大家介绍了一些，你能对这些篇章或你感兴趣的其它篇章再做一次精读吗？ 选择片段阅读，赏析，写批注。 
组织全班交流 讨论、交流、评价 以对最初1～2为同学的评价为例，引导学生对同学的赏析作简单评价。教师应侧重对学生赏析的人物、情节、语言等赏析类别的提点。 
6、通过同学们自己的精读赏析，你发现这部小说哪些让你特别欣赏的艺术特点呢？ 
要求用简洁的语言加以概括。 独立思考后小组交流，全班讨论。 帮助学生明确至少三点：人物形象鲜明，富有个性；故事情节曲折动人；语言富有艺术表现力。 

五、分层设练，拓展延伸
阅读《水浒传》，完成下列题目。
    1. 《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
    2. 《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
    3. 《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了________,歌颂了__________.
    4. 写出与下列情节相关的主要人物.
    大闯五台山___________ 误入白虎堂___________ 风雪山神庙___________
    大闯野猪林___________ 醉打蒋门神___________ 怒杀阎婆惜___________
    大闹清风寨___________ 斗浪里白条___________ 智取生辰纲___________

师:教学反思\疑惑生:学习收获\疑惑

八 年级 语文 科《名著推荐与阅读》导学案 主备人： 聂爱玉 时间： 5.29 审定人： 执教人（或学生）