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学做“快乐鸟”49.doc

1、《学做“快乐鸟”》教学设计 雁峰区高兴小学 阳玲 教学目标: 1、通过讨论交流感受和体会自己和大家学习与生活在一起的快乐。 2、能表现对他人的关心,并尝试用自己的方式给他人带来快乐。培养学生乐于助人的品格,促进学生合作、表达能力。 教学重点:在活动中使学生学习消除恼、体验快乐的方法。 教学难点:使学生懂得关心和理解他人,乐于把快乐带给他人的人,自己会更快乐的道理。 教学准备:课件、快乐小勋章、快乐鸟卡片、卡通树等 教学过程: 一、快乐游戏 1、小朋友们,你们喜欢做游戏吗?下面我们一起来做一个游戏,好吗?这个游戏的名字叫《动作反着做》,请你快速做出与老师的口令相反的动作,

2、看谁反应又快又准!强调一下,必须快速地做出反应哦! 课件:《动作反着做》 游戏规则:请快速做出与老师的口令相反的动作。 (口令:(1)坐下!(2)举左手!(3)抓右耳朵!(4)向左转!(5)拍左肩膀……) 2、小朋友们,你们开心的样子是老师见过的最美的表情!大家欢乐的笑声吸引了一位快乐的小使者,它就是——喜欢寻找快乐、喜欢帮助他人的快乐鸟! 课件:快乐鸟 二、快乐分享 1、课件出示: 大家好!我是快乐鸟!欢迎大家乘坐“快乐号”列车踏上寻找快乐之旅!今天我给大家带来了许多“快乐小勋章”,只有自己快乐,并且能给带来快乐的小朋友才能得到这枚“快乐小勋章”,你们有信心得到它吗? 2、

3、快乐号”列车到达快乐之旅的第一站:“快乐分享”。 课前老师让小朋友们设计“快乐卡”,写下了自己最快乐的事,哪些同学愿意成为快乐的小天使,和同学分享自己的快乐呢? 课件:快乐分享会(给愿意分享自己快乐的同学发放“快乐小勋章”。) 生1:我和爸妈一起下棋觉得很快乐。   师:感受亲情,确实很快乐。    生2:我们和老师同学在一起学习真快乐。   师:上学的时光因为快乐而变得短暂和充实。 生3:我和小朋友一起堆雪人,玩的多快乐!    师:是呀,和小伙伴在漫天的雪地里追逐玩耍真是非常快乐的事   生4:每当我收集到一张珍贵邮票,我就特别的开心快乐。   师:业余爱好可以给我们的生活增添

4、无限的快乐。    生5:我们班获得“六一优秀节目”我们二年级的同学都很快乐。  生6:我在过生日的时候,大家祝福我,还能吃上我最喜欢的生日蛋糕,吃的我满脸都是,那时侯,我最快乐了。  4、小结: 通过刚才小朋友们分享,我们知道:快乐来自家人的关爱,来自伙伴的帮助,来自努力的汗水,来自团结的呐喊……只要我们像快乐鸟一样去寻找,就会发现快乐就在我们身边!所以从现在开始,就让我们都来做一只能发现快乐、寻找快乐的“快乐鸟”,好吗? 板书课题:学做“快乐鸟” 三、快乐妙招 1、“快乐号”列车到达快乐之旅的第二站:快乐妙招 快乐的感觉可真是好!可晴朗的天空偶尔也会飘来乌云,我们的生活

5、和学习也不会只有欢笑,有时也有不愉快的事情困扰着我们,有几个小朋友就遇到了烦心事,我们来看看吧!帮他们出出主意、想想办法,让他们快点忘记烦恼。 2、课件出示“我的不开心” (1)视频1“他冤枉我” (2)视频2“不跟我玩” 3、你们有没有遇到类似不开心的事情,来说一说。 课件出示:快乐妙招 4、同学们,当你们遇到烦恼的事情时,是怎么让自己变得快乐的?请四人一小组说一说,然后写在快乐鸟卡片上。 课件出示:快乐妙招 请学习小组派代表把自己的组的快乐小妙招展示给大家看,然后贴在快乐树上。(老师相机发“快乐小勋章”) 5、瞧!快乐树上挂满了“快乐鸟卡片”,原来同学们有这么多的办法来解

6、除烦恼,寻找快乐,老师总结了一些应对烦恼的小妙招来送给大家!我们一起来看看吧! 课件出示:快乐妙招 6、小结:在烦恼面前,同学们都在积极地想办法,老师看到了一群聪明、乐观的“快乐鸟”! 四、快乐诊所 1、“快乐号”列车到达快乐之旅的第三站:快乐诊所 小朋友们,让我们来当一回小医生。这里是快乐门诊部,快乐不快乐看清楚:哪个快乐没道理?哪个不快乐要挺住? 2、课件出示 3、我班有位同学遇到了烦心的事,她自己想了办法,可是为什么没有变快乐呢?你们能帮帮她吗? 4、小结: 五、快乐真谛 1、“快乐号”列车到达快乐之旅第四站:快乐真谛 刚才同学们都学到了许多让自己快乐的方法,那么

7、生活中快乐的真谛是什么呢?下面就让我们一起来欣赏一则公益广告。 课件播放公益广告 2、同学们,说一说,他们脸上为什么都洋溢着笑容呢? 3、同学们,你们来说说自己曾经帮助过别人的事吧! (给有爱心的的同学发放“快乐小勋章”) 4、小结:是的,生活中最大的快乐就是帮忙别人,给人快乐!给别人带来快乐,自己会更快乐!我们应该像“快乐鸟”一样,把快乐无私地传播给所有人。 五、传递快乐 今天,我们不仅发现了快乐、分享了快乐,还学到了许多烦恼变快乐的小妙招,领悟到快乐的真谛,今后,我们就要经常绽放笑脸,每天都快乐的学习,愉快的生活,现在让我们来做一只快乐鸟,一起来传递快乐,让我们手中的快乐鸟卡片,带着快乐,飞到同学、老师们的手中,飞到家人的身边,让所有人都快乐! 课件播放:《歌声与微笑》

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