1、福龙乡中心小学四年级数学下册导学案
主备人：蓝锦红 审核人： 学习时间：
课题：位数不同的小数加、 减法(课本73例2)
班级小组：
学习小主人：
学习目标：
1. 要学会位数不同的小数加、减法的计算方法。
2. 要知道位数不同的小数加、减法的算理并能正确计算。
学习流程：
一、 知识链接
1、计算下面各题并验算。
5.07+4.89= 9.62-7.46=
2、不改变数的大小，将下面各数改成两位小数。
2.1=
2、 6= 5.0= 3.210= 9.0700=
二、自主探究
（请认真学习课本第73页例2，解决以下问题）
1、小林买了下面两本书，一共花了多少钱？
《数学家的故事》6.45元 《神奇的大自然》8.3元
（1）我能列式：
（2）我能用竖式计算并答。
小结：我发现两个小数的（ ）不同，根据小数的性质，可在小数部分位数较少的小数末尾添（ ）占位。列竖式时，应该注意把（ ）对齐，也
3、就是把（ ）对齐。
2、《数学家的故事》比《大自然》便宜多少元？
（1）我能列式：
（2）我能用竖式计算并答。
小结：计算位数不同的小数减法时，应该注意把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。根据小数的性质，将位数较少的小数末尾添（ ）占位，转化成位数相同的小数再相减。
3、练一练：
12+0.5= 27.2-1.78= 3.41+5.39=
4.归纳总结：
位数不同的小数加、减法的笔算方法：
（1）注意（ ）要对齐，也就是（ ）对齐；
（2）根据小数的性质，在位数较少的小数末尾添（ ）占位，转化成位数相同的小数，再依据位数相同的小数加减法的笔算方法进行计算；
（3）如果得数的小数部分末尾有 0 ，一般要 。
三、巩固练习
1、计算下面各题并验算。
12.56+5.8= 16.40-3.2=
2、 数学诊所：请说出下面各题错在哪里，并改正。
四、通过今天的学习，你学到了什么？
2
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
