南田坪中学八年级第一学月考试语文试卷.doc

南田坪中学2019年下期初 二 年级第一学月考试试卷
语 文

本试卷共8 页， 24小题，满分 150分。考试用时120 分钟。
班级 姓名
一、积累与运用（共10分）
1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A、溃（kuì）退 建树 诘（jí）责 催枯拉朽
B、翘（qiáo）首 粗糙 绯（fēi）红 诚惶诚恐
C、黝（yōu）黑 闲熟 桅（wéi）杆 藏污纳垢
D、悄（qiāo）然 燥热 蒙昧（mèi） 眼花瞭乱
2.下列加点词语运用不正确的一项是（2分）（ ）
A、马云白手起家，靠着自己的努力和打拼创办了阿里巴巴集团，缔造了商界传奇。
B、“中国天眼”之父南仁东于2017年9月去世，他在世时致力研究“500米口径球面射电望远镜”，废寝忘食，殚精竭虑。
C、近期上映的国产大片《战狼2》，以其鲜明的爱国主题和抑扬顿挫的情节而大获好评。
D、在《藤野先生》中，鲁迅将“清国留学生”的庸俗腐朽之态刻画得入木三分。
3.下列语句中没有语病的一项是（2分）
A、由于电影《摔跤吧！爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞赏。
B、湘绣企业要想改变停步不前的现状，首要目标是推动和构想好产业升级。
C、2017年诺贝尔文学奖得主是日裔英国小说家石黑一雄，他得奖的原因是因为“他挖掘了人类与世界虚幻联系下的黑洞”。
D、《朗读者》《见字如面》等“慢综艺”旨在实现文化感染人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
4.给下列句子重新排序，衔接最恰当的一组是（2分）（ ）
①真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神，而在于相信人生应该有崇高的追求和理想。
②因此，人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。
③但是，一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
④苏格拉底就是这样，他从不信神但他有自己的坚定信仰；人生的价值在于爱智慧。
⑤提起信仰，人们常常会想到宗教。
⑥在现实生活中，宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。
A、⑤⑥③①④② B、⑤③⑥①②④
C、①⑤③④⑥② D、①④⑤③⑥②
5.下列有关文学常识和传统文化常识的表述不正确的一项是（2分）（ ）
A、今年是狗年，而小明的生肖属猪，小明说明年就是他的本命年了。
B、中秋节又称团圆节，有赏月、祭月、观潮、吃月饼等习俗。
C、消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。
D、农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

二、名著导读（6分）
6.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
B．作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
7.《红星照耀中国》又名《 》，是 国著名记者 的不朽名著，是一部纪实性很强的报道性作品，被誉为“ ”。（4分）

三、综合运用
8.综合运用（共6分）
诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。
（1）请你阅读下面这则材料，概括出材料的主要信息。(2分)
据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。
（2）下列故事与诚信无关的是( )(2分)
A.商鞅立木 B.烽火戏诸侯 C.黄香温席 D.曾子杀猪
（3）学校准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名言。(2分)

四、古诗文默写
9.根据语境默写诗句（共8分，每空1分）
（1）《使至塞上》中描绘奇美壮丽的塞外风光的句子是 ， 。
（2）《钱塘湖春行》中通过“莺”“燕”描写早春动人景象的句子是： ， 。
（3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是： ？ 。
（4）《答谢中书书》一文中，作者极力描写山之高、水之净的句子是： ， 。

五、古诗文阅读
（一）阅读下面的诗歌，完成10～11题。（共8分）
江南春① [北宋]寇准
杳杳烟波隔千里，白蘋香散东风起。日落汀洲一望时，愁情不断如春水。
【注释】①此诗是诗人晚年被贬岭南时所作。寇准，字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。
10.诗中描绘了哪些意象？诗歌首句与崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一联一样，都运用了“烟波”这一意象，二者都表达了怎样的情感？（4分）

11.诗歌后两句韵味悠长，请自选角度试作赏析。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成14~17题。（16分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》北魏 郦道元）
【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老，乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （节选自清朝袁枚的《游黄山记》）
【注释】：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。
 12．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一组是（ ）（2分）
A．虽兜笼不能容 虽乘奔御风
B．公步行良苦 良多趣味
C．路绝矣 沿溯阻绝
D．引五六壮佼者来 属引凄异
13．下列选项中，加点的词的意义和用法与例句相同的一项是 （ ）（2分）
例句：遂浴黄山之汤泉
A．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B．何陋之有（《陋室铭》）
C．实是欲界之仙都（《答谢中书书》）
D．康肃笑而遣之（《卖油翁》）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。

15．两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？请结合相关语句具体分析。（4分）

六、说明文阅读（共8分）
金属与微波，八字不合？
吴昊然
①炒菜可以用铁锅，微波炉却根本不买金属炊具的账。难道金属与微波是死对头吗？
②金属对微波的作用基本有两种：反射和吸收。微波的本质和光一样，是电磁波的一种。家用微波炉发出的微波频率为2.45GHz，相应的波长大约是12.2cm．普通金属晶格间隙的尺寸约为几个埃，远远小于微波的波长，所以，当微波遇到金属的时候，几乎不能通过，而会被反射。另有一小部分微波在金属浅浅的表层内被吸收，这个表层深度约为1μm（即10-6m）．就在这个薄层内，吸收了微波的金属会变得超级“兴奋”。金属原子的“好朋友”--电子会在电场的作用下加速运动，撞击金属晶格。动能转化为热能，金属就在这样的“友情碰撞”下被加热了。
③如果将体积并不大的金属（例如铝箔）放入微波炉加热，其内部升温的程度会令金属hold不住。镶有金边的盘子不适合用作微波炉加热器皿，就是因为微波炉的高温足以熔化盘子的金边。不过适当地利用这一现象倒可以加工某些食品。比如专门为微波炉加热设计的爆米花，其包装内就有一层金属。在微波加热过程中，金属层快速升温可以让玉米粒在几分钟内就变成香脆可口的爆米花。
④反之，如果金属体积足够大的话，由于它是热的良导体，受微波作用产生的热能会很快被分散，金属整体的升温并不明显。所以如果你不小心落了一把金属勺在微波炉里，其实不用太担心，勺子外形圆滑，不会引起激烈的“打火”现象。如果这把勺子还泡在牛奶或者咖啡里就更不用怕了，热量会很快传递给周围的液体。表面积足够大的金属烤盘或烤架放到微波炉里，只要按照说明书的指示操作，都是安全的。
⑤那微波炉放入金属后“打火”又是怎么一回事呢？所谓打火，其实是空气在强电场的作用下被击穿产生电弧放电。在正常运转的微波炉中，电场强度是不足以击穿空气的。但如果有尖锐形状的金属物存在，情况就不一样了。例如你在微波炉里落下的是一把金属叉，而非金属勺，微波炉运转时，叉子的尖端部位就会产生能够击穿空气的场强。如果自家的微波炉“打火”了，你可千万别觉得好玩，这会使磁控管受损，并有火灾隐患，一个可能是要钱，一个可能是要命。
⑥在此须友情提醒一下各位好奇心重的同学：汞虽为液态，但也是金属，而且有毒。那些打算把水银温度计放到微波炉里去测量食品温度的同学，请先用体温计测测自己是否已经发烧。否则等妈妈质问“插着碎玻璃碴和混着汞蒸气的蛋羹是怎么回事儿”的时候，你们可别两手一摊，说这是火星版蛋羹的制作方法。
（选自《科学Fans》，略有改动）
16.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A．本文的标题以拟人和设问的手法，激发了读者的阅读兴趣，突出了文章的中心内容。
B．第①②段采用了由现象到本质的逻辑顺序，揭示了所有金属都不要用微波炉加热这一原理。
C．第⑥段形象地警示读者不能把水银温度计放进微波炉里测温，紧扣中心话题，呼应上文。
D．本文语言幽默而生动，如“买账”“死对头”“要钱”“要命”，增强了表达效果。
17.下列对微波炉里“打火”现象的理解，不正确的一项是（2分）（ ）
A．微波炉里放入金属后所引起的“打火”，其实是强电场击穿空气后产生电弧放电的现
B．如果正常运转的微波炉中发生了“打火”现象，肯定是因为其中有尖锐形状的金属物存在。
C．专门为微波炉加热设计的爆米花实际上就是成功利用了微波炉里的“打火”现象。
D．微波炉里“打火”现象后果很严重，轻则会使磁控管受损，重则导致火灾事故。
18.妈妈想将鲜奶装在不锈钢盘里放进微波炉加热，但不知道这样做会不会有危险。请你结合文中的知识对她说几句话。

七、记叙文阅读（共18分）
永不录用
①已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满着游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到：这次真要挂了。
②班主任只冷冷地丢下一句话：“回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。”
③他慌了：“再给我一次机会吧,我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我, 这已经是第 11 次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
④父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。”
⑤“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。
⑥父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血, 终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说：“爸,别求了,我们走。”
⑦班主任轻蔑地说：“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。”
⑧回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。
⑨但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让他插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸, 您受苦了,都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非,考上大学。”
⑩毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。
⑪一天晚上,父亲突然对他说：“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻,父亲又说：“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。”
⑫一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。” 转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说：“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。” 他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。
⑬那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真真地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。
⑭几天后,父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢,班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。 后来,班主任来到家里。“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说：“知道你们家庭困难, 这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢, 就让他一鼓作气考上大学吧。”
⑮听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说：“是的,但是我要先去趟附中。”（选自《辽宁青年》,有改动）
19.通读全文，将故事的主要情节填写完整。（4 分）
沉迷网游，遣返回家→（1） →（2） →考上大学，知道真相→省城上学，先访恩师
20.从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。（4分）
他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！

21.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（4 分）
A．文中提到父亲“一把鼻涕一把泪地哀求”班主任给孩子一次机会却遭到了班主任的冷漠拒绝，可见班主任是一位冷漠无情的人。
B．文章第12段“上学前的那个夜晚”，“ 父亲”的“一句话、三件事”突然揭晓“永不录用”背后的真相，成功地实现了故事情节的突转，使故事波澜起伏。
C．文中写到“听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下”，可见主人公得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。
D．文章结尾写到：“是的，但是我要先去趟附中”，含蓄地表达了主人公没有感恩之心，给读者留下思考和回味的余地。
E．班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃的好老师。
22.你如何看待文中班主任的教育方法？结合文章、链接材料或自己的生活经验谈谈你的看法。（6 分）
【链接材料】为人师者，他们的严厉是一种对工作的负责和对学生的爱。在老师的心中，每个学生都是等待雕琢的玉石，而老师的严厉就是用来雕琢的刻刀。每一件玉石在成为旷世名作时，或多或少的都会带有一些细小的瑕疵，而老师的严厉就是剔除瑕疵的最好刻刀。老师的严厉成就了学生的成长，也是他们爱学生的独特方式。

八、写作（共70分）
23. 请根据下面的信息，为校报写一则消息。（10分）
要求：①结构完整（至少有标题、导语、主体三个部分）；②叙述清楚；③符合消息特点；④字数在120-180字之内。
时间：2019年10月12日 地点：南田坪中学
事件：宁乡市中小学教研室举办第三届中学生语文素养大赛
语文素养大赛事项：（1）主题：“爱阅读，善表达”；（2）比赛形式：团体；（3）比赛项目：一是现场写作，二是古诗词背诵，三是故事新编，四是读书交流；（4）比赛结果：团体一等奖9名，团体二等奖11名；团体三等奖14名。
24.阅读下面文字，按要求作文。（60分）
巧克力香甜的味道让人满足；香茗甘醇的味道让人宁静；母亲的味道让人安心；友谊的味道让人愉悦……对你而言，世间一定有某个人或物或情埋藏在记忆深处，散发着它独特的幽香。
请以“ 的味道”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600 字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。