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三招写活人物语言
-----《“诺曼底”号遇难记》
实验小学 张秀珍
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。《“诺曼底”号遇难记》通过语言描写塑造了一个忠于职守，沉着冷静，坚决果断，保护弱者，舍己救人的英雄形象——哈尔威船长。那么如何写活人物语言呢？
一、个性化
个性化是指人物语言要符合他的身份、地位、年龄、经历等，使读者“观其言知其人，闻其声明其性”。
哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
哈尔威船长的语言简短，真实，富于感染力，告诉了人群该做什么，怎么做。危急时刻，老船长的沉着冷静，坚决果断的个性显露无遗。
二、情境化
情境化是指人物语言要与故事情境结合起来，预示和推动故事情节的发展。
“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”“奥克勒福大副！“到！”　“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”
威严的声音、简短有力的对话把我们带入了生死存亡的危急关头。“炉子淹了”“火灭了”“机器停了”“只剩二十分钟了”，让我们感到了场面的混乱，而这一切却被哈尔威船长威严的声音压倒了。把故事情境融入人物对话中，人物形象顿时高大了许多。
三、精神化
“言为心声。”文学作品打动人的不是表象语言，而是一种内在精神，但好的语言描写一定是能够凸显人物精神的。“必须把六十人救出去”，表现了哈尔威船长的无私忘我；“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他”，表现了哈尔威船长的镇定自若；“把克莱芒救出去”，表现了哈尔威船长如父亲般的慈爱；“快干”，表现了哈尔威船长的奋不顾身。
船长的话不多，却贯穿了整个救人的过程，这简短的话语让我们体会到船长在面对危难时的高贵品质。